高三英語語法知識點實用

已經進入高二上學期的同學們，在我們順利度過高中的適應期，積極參與學校社團活動，逐步形成了自我學習模式，初步擬定人生規劃後，要將自我的精力集中到學習上，應將自己的學業做到一個高度的時候了。下面就是小編給大家帶來的高三英語語法知識點，希望能幫助到大家!

高三英語語法知識點1

時間狀語從句

1、when的用法

(1)when既可引導一個持續性動作，也可引導一個短暫性動作，可用於表示主句和從句動作同時發生或從句動作先於主句動作，有時還可表示從句動作後於主句，意爲“當。。。時候”。

(2)when在beabout to do。。。when。。。，be doing。。。when。。。，had done。。。when。。。，be on one’sway。。。when。。。，be on the point of doing。。。when。。。等結構中，作“那時突然”講。

(3)when“既然、鑑於;儘管，雖然(位於主句之後);如果”

2、while的用法

(1)表示“當。。。時候”，引導的動作必須是延續性的。

(2)用作並列連詞，表示相對關係“然而”。

(3)引導讓步狀語從句，相當於although,意爲“雖然”，位於主句前。

(4)引導條件狀語從句，相當於as/solong as，意爲“只要”。

3、as的用法

(1)表示“當。。。時候”，強調同時發生，不指先後。

(2)說明兩種正在發展或變化的情況，表示“隨着”，表示時間的推移。

(3)表示“一邊。。。一邊。。。”。

(4)強調兩個動作緊接着發生。

(5)表示“雖然，儘管”。

(6)其他含義“正如，正像”，“作爲”，“由於，因爲”。

4、before的用法

(1)一般意爲“在。。。之前”“。。。才”，“。。。就”“還沒有。。。”“免得”“不知不覺”“寧可，寧願”，“否則，要不然”。

(2)It+ will be/was + 時間段+before+一般現在時/一般過去時。在肯定句中，意爲“多長時間之後才”;在否定句中，意爲“用不了多長時間就”。

5、until和till

(1)與肯定句連用，必須是延續性動詞。

(2)與否定句連用，必須是非延續性動詞，表示“直到。。。才，在。。。之前不。。。”。

注意：notuntil可用於強調句和倒裝句

強調句：Itis/was not until…that…倒裝句：not until 放句首時，主句要部分倒裝。

6、since的用法

(1)since後是非延續性動詞，時間起點從該動作發生算起，意爲“做某事多久了”;since後是延續性動詞，時間起點從該動作結束算起，意爲“不做某事已有多長時間”。

(2)Itis/has been +時間段+since+一般過去時

7、表示“一......就......”的句型

(1)assoon as, once,immediately,directly,instantly,the moment,theminute等引導的從句都表示從句的動作一發生，主句的動作隨即發生，常譯作“一。。。就。。。”，這類從句中，經常用一般現在時態代替將來時態。

(2)ondoing sth.或“on one’s+名詞”作時間狀語。

8、有些名詞和副詞可以起連接詞的作用，引導時間狀語從句。

注意：時間狀語從句中不用將來時態。若要表示將來時間，可用一般現在時態表示。但when引導名詞性從句時，從句中要使用將來時。

高三英語語法知識點2

一、不定式做主語：

1、不定式做主語一般表示具體的某次動作。===動名詞doing表示習慣的，經常的動作。

e.g:To finish the building in a month is difficult.

Todo such things is foolish.

Tosee is to believe. (對等)

注:1). 不定式作主語時,謂語用單數

2).當主語較長，謂語較短時，常用it做形式主語，而將不定式放到謂語的後面。

it做形式主語，不定式放在謂語動詞之後常用於下列結構中：

(1)Itis/was +adj.+of sb. to do…

(2)It is +adj.+for sb.+to do…

Itis easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary

(3)it is +a +名詞+ to do...

Itis a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / acrime / no easy job… to do

Ittakes (sb.) some time / courage / patience …to do…

Itrequires courage / patience / hard work… to do…

注意:probable 和 possible 均可作表語，但possible可以用不定式作真實主語， 而probable不能用不定式作真實主語。

Itis probable for him to come to the meeting.(錯)

Itis possible for him to come to the meeting.

Itis possible / probable that he will come to the meeting.

高三英語語法知識點3

條件狀語從句

引導詞：if(如果)，unless(除非)，ifonly(只要，但願)，only if(只有)，in case(萬一)，suppose/supposing(that)

(假設)，provided/providing(that)(只要，假若)，oncondition that(要是，在。。。條件下)，so/as long as(只要)，(let's/let us)say(假設)

七、方式狀語從句

引導詞：as(像。。。一樣，正如。。。)，asif/as though(好像，宛如)

注意：1、固定句型Ais to B what C is to D.意爲“A對B而言正如C對D一樣”。

2、asif, as though引導的從句若與事實相反，用虛擬語氣;若與事實相符，不用虛擬語氣。

讓步狀語從句

引導詞：though/although/as(雖然，儘管)，evenif/though(即使，儘管)，whether/no matter (not)

(不管。。。是否，不管是。。。還是)wh-ever/nomatter wh-(無論。。。)

注意：

(1)though,although,as的區別

A、Though,although的主句中可以用yet,still, nevertheless,但不可使用but。

B、though引導的從句可以倒裝，也可以不倒裝;as引導的從句必須倒裝;although引導的從句不能倒裝。

其結構爲：形容詞/分詞/副詞/動詞原形/名詞(無冠詞)+as/though+主語+謂語……

(2)though可用作副詞，放在句末，意爲“不過，但是”。Although無此用法。

(3)某些短語也引導讓步的從句或短語，意爲“儘管”，如：inspite of the fact that, despite the fact that, regardless of(the fact that)

高三英語語法知識點4

underage 未成年，未達到規定年齡

Hewas rejected by the army because he was under age. 他因尚未成年而被拒絕參軍。

Youshouldn’t sell cigarettes to teenagers who are under age. 你不應該把香菸賣給沒未成年的青少年。

underarrest 被捕

Youare under arrest in the name of the law. 你被依法逮捕了。

Hewas soon put [placed] under arrest. 他不久就被逮捕了。

underattack遭受攻擊

Thecompany has come under fierce attack for its decision to close the factory.因爲決定要關閉工廠，公司受到猛烈攻擊。

underconsideration 在考慮中;在研究中

Thequestion is now under consideration. 這個問題正在考慮中。

Theplan is under consideration by the Ministry of Education. 教育部正在研究這個方案。

underconstruction 在建造中

Thenew railway is under construction. 新鐵路正在修建當中。

Thebridge is under construction. 這座橋正在建造中。

Thereare two new hotels near here under construction. 附近正在興建兩家新的旅館。

undercontrol 在控制中

Theysoon got the fire under control. 他們很快把火勢控制住。

Ittook the teacher months to bring his class under control.這個老師花了幾個月的時間才管住了他的班級。

undercopyright 享有版權

Thepoem is still under copyright, so you have to pay to quote it.該詩仍然享有版權，因此你必須支付引用費。

undercover 在隱蔽處;祕密地;在信封或郵包中

Plansfor the attack were made under cover. 進攻計劃是祕密制定的。

Thecheck came under cover in yesterday’s mail. 支票是裝在信封裏和昨天的信一道寄來的。

underdiscussion 在討論中;在審議中

Thathas no relation to the matter under discussion. 那與正在討論的事無關。

That’sanother topic that will come under discussion. 那是另一個要討論的問題。

underexamination 在檢查中;在審查中

Theprisoner was still under examination. 囚犯仍受審。

Theproposals are still under examination. 提案仍在審查中。

underfire 在炮火中;被攻擊中

Wewere under fire from all sides. 我們遭到了來自四面八方的射擊。

Theheadmaster was under fire for not sending the boys home who stole the car.校長由於沒有開除那幾個偷汽車的學生，受到責難。

underguarantee 在保修期內

It’sstill under guarantee, so the manufacturer will repair it. 保證書還有效，所以廠家會給修理的。

Thecar is still under guarantee, so you should be able to get it repaired free ofcharge. 汽車還在保修期內，所以你應該可以免費修理。

underoath 在法庭上宣過誓要說實話

Thejudge reminded the witness that he was still under oath. 那法官提醒證人他已宣誓不作僞證。

underobligation 有義務;一定要

Theone who did the damage in under obligation to pay for it. 造成損失的人有義務賠償。

【注】在現代英語中通常用underan [no] obligation的形式：

You’reunder no obligation to pay for goods which you did not order. 沒有訂購的貨物就無須付款。

She’sunder an obligation to him because he lent her money. 因爲他把錢錯給她了，所以她有償還他的義務。

高三英語語法知識點5

一般過去將來時

1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。

2.時間狀語：Thenext day (morning, year…),the following month(week…),etc.

3.基本結構：主語

+was/were+going to + do+其它;主語+would/should + do+其它

4.否定形式：主語+was/were+not+ going to + do; 主語+would/should + not + do.

5.一般疑問句：was或were放於句首;would/should提到句首。

6.例句：Hesaid he would go to Beijing the next day.他說他第二天要去北京。

Iasked who was going there.我問，誰要去那裏。

二、現在進行時

1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行爲。

2.時間狀語：Now,at this time, days, etc. look. listen

3.基本結構：主語+be+doing +其它

4.否定形式：主語+be+not +doing+其它

5.一般疑問句：把be動詞放於句首。

6.例句：Howare you feeling today?你今天感覺如何?

Heis doing well in his lessons.在課上他表現得很好。