英語語法重要嗎?

英語語法是英語學習道路上必須學習的重要部分，它是聽說讀寫的基礎。但是我們身邊練聽力、記單詞、練口語的很多，學語法寥寥無幾，語法真的不重要嗎?如何學好英語?小編在這裏整理了相關資料，快來學習學習吧!

　　英語語法到底重不重要?

語法不好有什麼弊端?

拿幾個主流英語考試來舉例：

初、高中階段：填空、改錯題型丟分嚴重;作文分數也許能看，但絕不體面。

大學階段：四、六級考試，低分飄過，甚至差一分沒過。

考研英語：長難句慘不忍睹。

雅思考試：口語、作文難以跨過5.5的門檻。聽力、閱讀，再跨一分難比登天。

看到沒有?在所有的測量你英語能力的考試中，如果你想有突破，都會看到一層明晃晃的天花板——語法不好!

語法好的好處有哪些呢?

1.首先各類考試、通關什麼的，簡直不要太easy!但是前提是你的語法好，不是你以爲的“好”。掌握語法就是掌握自學英語的方法，對日後的英語自我提升會有所幫助。

2.大部分人在學習語言時最想提高的一項能力就是口語，但是口語是否出色、地道，評判的標準不只是語音、語調，最重要的是內容。只有符合語言規則的口語，才能從內容上征服別人。

教你和英語語法難題say goodbye

明確基本概念

很多同學寫作時會暴露出很多語法問題，其中之一就是基礎知識不過關，be動詞與人稱的對應關係搞不懂，名詞和形容詞尚且分不清…諸如“Exercise is good for our healthy.”的句子層出不窮。

這就需要同學們在學習之初明確最基本的概念，什麼是名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞等，它們各有什麼特點和作用。例如名詞多作主語，動詞常作謂語，形容詞主要作用是擔任定語等等。這些基本概念理清之後，可以有效防止同學們犯低級錯誤。

牢記特殊情況

英語語法可以概括成一條條規則來記，但是我們會發現許多特殊情況，例如動詞變過去式多爲直接加-ed，但輔音字母y結尾的需要變y爲i再加ed;feed的過去式是fed，刪去了一個字母;甚至put等動詞的過去式沒有任何變化。

這些語法特例，沒法去理解爲什麼要這樣，也沒法總結成可以大規模擴展使用的規則，在多次接觸之後，仍不能掌握時，就只能專門想辦法去記憶。例如每見到一個特殊情況，就隨時記錄下來，再把相同的例子整理在一起，逐漸地，在特殊情況中也能發現規律。

創設實際情景

明確基本概念，也牢記特殊情況了，但是用的時候還是經常用錯怎麼辦呢?首先大可不必驚慌，這是正常現象。要想隨時脫口而出正確的句子，那必定是已然爛熟於心的，因此最後的突破點在於多用。有些語法知識，能成規則，更多需要的是理解，比如說時態語態的格式、人稱代詞/物主代詞/反身代詞的用法、從句的引導詞等等。這些語法知識，在積累足夠數量的語言輸入以後，就能夠被總結成規則，然後把規則擴展到新的學習和應用場景中去。經常去使用，才能發現某一語法點最合適的情境是什麼、應該怎樣使用。

注重思維導圖

在這裏強調思維導圖的重要性，實際上就是想提醒大家注意知識的“邏輯”，當我們順着思維導圖來學習語法知識的時候，其實就是順着這個語法的邏輯，從它的基礎，到核心，到拓展，幫助我們系統地來理解某個語法知識。同時，它還可以幫助我們給不同的語法知識分類，讓我們能夠比較有條理、有邏輯地去學習語法知識，少耗費時間做無用功。

英語語法學得好不好，主要不是看你讀了多少語法書，記了多少條語法規則，而是要看你在實踐中能否正確掌握所學的這些語法規則——能聽懂、說得好、寫得好、理解得好、翻譯得準確。要達到這個地步，除了在必要的語法理論指導下進行大量的語言實踐以外，是沒有什麼速成的辦法的。

　　英語語法重要嗎

語法是一種能力。能讓你清晰有效地向周圍世界傳達你的的想法和觀點。

工作的需要。工作當中不管是與商家合作還是與客戶交流，句子的使用得當那是相當重要，可不像在日常生活中或這家裏。

人際交往的需要。在日常的人際交往過程中，人們評判一個人，除了外在形象外，還有就是表達能力了。如果你說出的話表達不清楚，邏輯條理不清，那個人形象會大打折扣，甚至會受到輕視。

上面這些也許你不是時常體會到，但當參加英語考試如高考、大學四六級、雅思託福和BEC等時，如果你語法不好，在閱讀理解和寫作時你就會很明顯很明顯的感覺到自己的短板。這個大家肯定深有體會。

所以，語法作爲一門語言的規則，他是你行文表達的基礎，不然市面上也不會有那麼英語大咖出的語法書及語法課程，所以學英語的小粉絲們必須重視!

我是正題

關於語法知識，我會出一個專題，這個專題主要是我學習的筆記，我打算把它分享給大家，也當做我再複習一遍吧!我們大家共同學習，共同進步。下面就是第1期，Here we go !(其實以及發了很多期，這期是補發的，哈哈)

語法總則：任何一個句子一定由主語(S)及動詞(V)組成

例1. John works hard.

約翰工作很努力。John爲主語(S)，work爲動詞(V);(hard這裏爲副詞，修飾work的狀態)。

例2. He plays the piano well.

他鋼琴彈得很好。He爲主語(S)，play爲動詞(V)做謂語;(the piano爲賓語，well修飾play的狀態)

有時主語可以省略，從而形成祈使句。祈使句句首一定爲原型動詞，之前省略了You should.

例1. Be quiet.= (You should) be quiet.

例2. Work hard.=(you should ) work hard.

有時主語和謂語可以省略，從而形成感嘆句

例：what a stupid boy ( he is )

例2：what a silly thing ( you have done )