英語四級閱讀題的考試技巧總結
閱讀題在英語四級考試中佔着很重要的得分比例，所以四級考試的關鍵就在於閱讀題是否可以不丟分。下面是小編給大家分享的閱讀技巧，大家可以作爲參考。
一、多采用Top-down閱讀法
自上而下(Top-down)閱讀是從語篇整體出發，把注意力集中在通過文字符號獲取信息上，即按文章所給的標題先對文章的內容與含義作出推斷，理解作者所要表達的意思。
運用自上而下的閱讀法的關鍵是培養學生預測、推斷文章內容和含義的能力，從而提高閱讀理解能力。
1. 文章寫了哪幾方面的內容?
2. 作者將從哪幾方面來闡述?
3. 內容將如何發展下去?
在閱讀時要注意不同的英文文體，因爲文體對信息的組織和佈局模式有着重大影響。訓練掌握各種英語文體的結構特徵，有利於歸納文章和進行邏輯推理。例如：記敘文以敘事爲主必定有三個要素：情節、人物和背景。情節的發展多以時間、地點的轉移爲線索。因此，閱讀記敘文時，必須抓住時間這條線索，以人物爲中心，弄清故事的發生、發展、結局。再如議論文和說明文有一個共同點，就是段落大多有主題句(較多地出現在段首或段末)，要抓住主題句，發掘每一個主旨，弄清文章的中心論點，以便更加詳細地預測文章的內容，吃透整篇文章的表層及深層含義。
二、正確處理好精讀與泛讀間的關係。
精讀和泛讀是閱讀時兩種主要方法，兩者相輔相存，不可偏廢也無法代替。
1. 注重閱讀材料的選擇。
選擇合適的精泛閱讀材料是提高英語閱讀的重要手段。選擇字數爲200左右，後面配有習題的閱讀材料爲宜。閱讀材料體裁要多樣化——敘事類、科普類、議論或說明類、廣告類等。要注重文章的實用性。所選材料的難易程度以理解正確率達60%～70%，生詞量不超過4%爲恰當。
2. 精讀泛讀相輔相存。
比起泛讀，精讀是點。對一些有一定難度寫得較好的文章要進行剖析，要歸納、總結作者的寫作意圖、思路及中心論點，最後達到獲取詳細信息和深層次內容的目的。如果說精讀是點，泛讀即是面。只有通過大量閱讀，才能積累大量詞彙、結構和句型，才能積累大量詞彙、結構和句型，才能擴大知識面，培養語感，提高對文字的反應能力。在泛讀時，要根據上下文提高自己猜測生詞的能力，不要一看到生詞就查詞典，要弄清文中批示代詞和人稱代詞所指代的對象。要對自己進行限時閱讀。一篇200字左右難度適中的閱讀文章，爭取6分鐘之內做完其閱讀理解題。在閱讀時，要多積累英、美等國家的社會、歷史、地理、文化及風俗方面的知識，這有利於提高閱讀水平。要培養良好的閱讀習慣。閱讀時，要從意羣上去看，不要逐字讀，更不要用筆或手指邊指邊出聲讀，這樣有礙理解文章的意思，而且影響閱讀速度。 閱讀能力的提高需要一個循序漸進的過程，並不能一蹴而就。關鍵在於我們平時多練習、多總結、多思考。
