提高英語四六級閱讀分數四大技巧
小夥伴們在暑假有沒有好好備考呢？這個問題是不是直擊靈魂？
別擔心，小編會給大家整理了提高閱讀分數的四大技巧，幫你啃下閱讀這塊硬骨頭！
一、歸納單詞，打好基礎
小夥伴們，是不是在準備英語四六級的時候，都會買一本單詞書，然後從“abandon” 開始背呀？
但是，是不是發現背了幾十個list都收效甚微？
然後A字母開頭單詞都沒背完，心態就崩了！
Why？因爲這樣背，沒有將單詞融入語境，當然事倍功半！
所以，建議大家在做真題時，將閱讀中不會的單詞用熒光筆標記處來，並在旁註釋中文釋義，然後再看錯題時，重複記憶，
這樣，便能一舉兩得
第一是效率更高，邊閱讀邊積累單詞量；
第二是記憶更深，每個單詞都出現在句子裏，有了上下文的語境，可以更容易記住單詞。
而且，細心的小夥伴們會發現，有許多重點單詞，經常會重複考。
二、閱讀外刊，積累知識
其實，四六級的閱讀都是有參考文獻了，這個如果還有小夥伴不知道，那你真是蠟筆了~
有大神根據真題統計過，閱讀文章來源主要是以下幾個：
1. The New York Times《紐約時報》 網址：https://www.nytimes.com/
2. The Atlantic《大西洋月刊》 網址：https://www.theatlantic.com/
3. TIME《時代》 網址：https://time.com/
4. The E c o n o m i s t 《經 濟 學 人》
5. Newsweek《新聞週刊》 網址：http://www.newsweek.com/
平時，多讀這些外刊，既能瞭解背景知識，也能提高自己的閱讀水平，幸運鵝說不定會碰上原文呢！
三、先讀題目，快速定位
許多小夥伴，在碰到閱讀題的時候，上來就從文章的第一句讀起
NO！NO! NO!
考試的時間很寶貴，把在閱讀中浪費的時間，花在翻譯上，它不香嗎？
四六級閱讀題是有套路的，先看題，後讀文。每個問題在原文中，都有一個定位。
在看題的時候，圈出重點詞語，如人名、地點、時間、機構、數字、最高級、絕對性表達 等，這些詞語能夠讓你在閱讀原文時，能快速定位到具體段落，而且，基本上，一個段落一個題。
四、題型分類，找準方向
真題或者模擬題刷的多的小夥伴，就會參透其中的玄機。
仔細閱讀這部分，主要分爲五類題型：
1. 細節題：
細節題通常佔60%-70%的比重，是一塊硬骨頭，也是拿分的關鍵，這就要求先看題，再讀文，定位區間注意長難句，尤其要注意長難句中主幹的賓語成分，原句重複出現，基本上是錯的，正確的都是有改動的，即同義替換。某人、機構說的話，或者是帶引號的，要重視起來，尤其是在段落的後半部分。很有可能就是某個問題的同義替換。注意題目的主語，如果題目的主語和選項的主語不一致，一般也可能是錯的
2. 推理題：
這類題型中，題幹通常會出現一些諸如 learn、suggest、infer、imply、conclude等動詞
要弄清上下文的邏輯關係，然後按題意進行推理，比如會把原文的原因變成了選項中的結果，把原文的手段變成了選項中的目的
有時，會出現推理某一個單詞的意思，解題關鍵就在於定位原句，看原句的上下文。對其補充說明的句子，就是根據其相近意思推理；若是轉折的句子，就根據其相反的意思推理
3. 主旨題：
該題題目中出現如“best title”，“ subject”，“mainly about” 等字眼。
每段的第一句很重要。尤其總分結構的段。有的時候第一句話就是題眼。在做題時尤其是第一段和最後一段，一般最能體現出文章主旨
就一般而言，some people，表作者不認同的觀點；few people，表作者的觀點。
4. 態度題：
注意不要把我們自己的好惡態度代進其中，不要用帶有主觀傾向的視角評判作者態度。
作者引用別人的觀點時，我們勿必分辨清楚作者引用的觀點是作爲支持還是反對的例證，要注意區分作者本人的態度和作者引用的觀點的態度。
希望小夥伴在開學之際，在練習四六級閱讀時，可以運用這些技巧，最後可以將閱讀這塊，拿捏地死死滴！
