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雅思聽力真題的替換規律

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很多小夥伴在備考雅思聽力的時候認爲很難,其實只要掌握技巧,要雅思聽力考試時一定能取得高分。下面,滬江小編給大家分享的是雅思聽力題型中的替換規律,大家可以作爲學習的參考。

ing-bottom: 66.56%;">雅思聽力真題的替換規律

雅思聽力中的10大題型,替換規律最頻繁出現的題目是選擇題和填空題,特別是選擇題,基本上,每道題都會出現這樣的問題,分析題目的規律之後,基本上替換是分爲這樣幾類的。

A.簡單同義的替換

就是指同一單詞的換位解釋,一般出現在時間的考題上會比較多。

例如:

FORTNIGHT=14 DAYS=2 WEEKS

3 DECADES=30 YEARS

SCORE=20

DOZEN=12

UNDER A WEEK= 5 OR 6 DAYS

EACH DAY DURING THE WEEK=ON WEEKDAYS

REOPEN IN NEXT FEW MONTHS=TEMPORARILY CLOSED

ENTRANCE=ACCESS

B.語義替換

就是進一步的說明它到底是怎麼回事。有一種總結、概括之感。

例如:

雅思真題上有一篇文章在講嬰兒牀,裏面就多次出現語義替換。

Base of cot could be moved.= Base of cot could be raised or lowered into two different positions.

嬰兒牀的底座是可以移動的,然而怎麼移動­在聽力中給出了詳細解釋,可以上下移動,這就是語義的替換。

Pictures could be removed easily.= There were pictures which were simply stuck on and so could easily become detached.

同樣,也是進一步的闡明到底是怎麼一回事

真題中還有一篇文章在講回收問題,其中有這樣一題。

Glass designed to be utilized for cooking cannot be recycled with other types of glass.=Another difficulty is that toughened glass used for cooking doesn’t fully melt at the temperature required for other glass, and so that also has to be picked out by hand.

他把玻璃到底是怎麼回收的,給出了詳細的解釋。

然而在聽力中,把語義替換放在題目中考察的機率不是很大,所以考生不用太擔心,但是它會變成干擾你聽音的一個因素。

C.詞性替換

大部分的同義替換都是動詞和動詞之間,名詞與名詞之間,形容詞與形容詞之間,然而跨越詞性的替換,也成爲雅思聽力考試的新趨勢。

劍橋真題中出現過這樣一道題:

By 2008, carbon dioxide emissions need to be __________ lower than in 1990.

Listening script:

The agreed targets for the UK mean that by 2008 we must reduce our carbon dioxide emissions by 12.5%, compared with 1990.

而題目中的lower是形容詞的比較級,聽力原文卻換成了動詞reduce,完成了從形容詞到動詞的替換。

D.反義替換

簡單說就是不用正話說,用反話表達。

在真題的一道摘要完成題中,題目是這樣的:

A good way for women to develop their _________ in dealing with financial affairs would be to attend classes in money management.

Listening Script:

Then research also suggests that women avoid dealing effectively with their economic situation because of a lack of confidence.

這裏面做到的替換就是反義的說法,題目中說女性要培養她們的什麼,而我們想到培養的同義詞,只有有限的幾個詞,所以考官採取了反義替換,如果女性想培養他們的什麼能力,那麼可以說明她們在這個方面是欠缺的,或者說,這個方面就是她們的弱點,所以就有這樣一些詞出現在腦海裏:weakness、drawback、shortcoming、lack of、lapse of、disadvantage、defect、deficiency...

E.比較級替換

就是在題目中看到的是完全沒有比較級的格式,而聽力中,總是聽到比較級。

例如:

Fitness Centre - reduced _________ for students.

Listening Script:

Students should pay an annual fee that is much less than the general public pay.

這個題相對來說,比較難,原文中的reduced表示減少的,考生在看到這個詞的時候,會想很多和reduce同義的詞,比如:decline、decrease、drop、fall、lower、subside、abate、plummet、etc.,然後帶着這些詞去聽答案,然而當他們聽到much less than的時候,才反應過來這也是減少,可是已經來不及了,答案已經過去了,因此這道題的出錯率是很高的。所以要克服這種問題,就需要考生在練習的過程中多積累,看到形容詞出現,就要想想可能會出現比較級,甚至是最高級的出現,只有這樣纔可以在考試中做到慌而不亂。

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