3年級英語語法
語法是英語考試中的重中之重，所佔分值也多。提高英語能力的方法是多讀多練多積累。小編在這裏整理了3年級英語語法供大家閱讀，希望能幫助到您。
(一)情態動詞can
can 在英語中有一個特殊的名字,叫做情態動詞，表示“能夠”, “會”, “能力”後面要跟着表示動作的動詞。沒有時態和人稱的變化。表示不能做什麼的時候,後面加上 not爲 can not,或者縮寫爲can’t。問別人“能…嗎?”要把can 放在句子前面,首字母要大寫,句尾別忘加上問號。
例句：—I can swing .I can draw.
—She can can play .
—We can touch can run.
—I can’t can’t see.
—She can’t can’t hear a car.
—We can’t hear an aeroplane.
—Can you hear a dog?Can he hear a bus?
—Can Lucy write?Can you do it?
將下面各組詞組成句子
1.______________________(an,aeroplane,hear,Lucy,can )
2. ____________________________ (not,he ,dance,can )
3.____________________________? (you,can ,see,what )
4.____________________________(can ,see ,not ,we ,you)
5._____________________________. (I ,can ,help ,you )
6._____________________________? (I,can ,do,what)
7._____________________________? (you ,can ,hear me)
8._____________________________? (you ,can ,dance)
答案：
1. Lucy can hear an aeroplane.
2. He can not /can’t dance.
3. What can you see?
4. We can not /can’t see you
5. I can help you.
6. What can I do?
7. Can you hear me?
8. Can you dance?
(二)人稱代詞所屬格
. 人稱代詞表
注意：主格作主語，其中she指帶代國家，it可指代天氣時間等。
賓格作賓語，介詞賓語，表語。動詞後面用人稱賓格
形容詞性物主代詞作定語。
名詞性物主代詞作主語,賓語,介詞賓語,表語 書信yours…
表示 ---- 的,這樣的詞我們也學習很多了，你能想出來嗎?
記住這個小口訣就很容易了：
我的 my，你的your，他的 his、她的her. //它的是its; 我們的 our; 你們的是 your他們(它們，她們)的是their
這些人稱代詞形式稱爲人稱代詞所屬格，也叫形容詞性物主代詞。通常用在名詞前面表示所屬關係。另外，表示某人的還可以用名詞或人名+ ’s 來表示。
如: my kite; your book; his pen; her coat; its tail; our class;
their teachers; my brother’s; book; the cat’s ears; Mary’s mother
一.寫出下列人稱代詞的所屬格形式
I________you_________
he_________She________
it_________we________
You_________they_________
二.用合適的人稱代詞填空
(1) This is Ben. This is _______bicycle.
(2) I am Kitty. ______ bag is blue
(3) She’s Alice. That’s _____ umbrella.
(4) You are Mr Li. ______ car is black.
(5) Is this ______ hat? Yes, it’s my hat.
(6) That’s my mother. That’s _____ coat.
(7) Where’s ______ scarf? Here you are.
(8) He’s Mr Wang. _____ gloves are new.
三.翻譯下列詞組
1. 你的名字 _____________
2.我們班___________
3. 他的小弟弟____________
4.我祖母___________
5. 它的尾巴 ______________
6.我的鞋____________
7. 她的圍巾________________
8.我的襯衫_________
9. 他們的老師______________
10.瑪麗的雨傘_________
四.用下列單詞組句
1.___________________________ (my,is,name, Tom)
2.____________________________(is,miss,Gao, , our,friend)
3.____________________________ (is what ,your number ,telephone)
4.____________________________?(mother,your ,a teacher , is)
5.____________________________?(who’s , cap , it , is)
答案：
一. I(my) you (your) he(his) she(her) it(its) We (our) you (your) they (their)
二.略
三. name class 3. his little brother grandmother tail shoes scarf shirt r teacher 10. Mary’s umbrella
四. name is Tom.
Gao is our friend
’s your telephone number?
your mother a teacher?
’s cap is it?..
小學英語學習建議
第一步：課前預習很重要。
很多家長對孩子的英語學習非常重視，爲了讓孩子取得更好的成績家長們不斷地與教師進行溝通與交流，尋找學好英語的方式方法，如何學習才能使他們對英語的學習產生興趣?教師結合實際教學經驗作出總結：課前預習工作很重要。預習，就是使孩子在上課之前獨立地學習將要講述的內容，爲課堂學習做準備。通過預習，使孩子們對將要學習的英語知識有一個大致的瞭解，做到心中有數，在課上講解的時候就可以有重點的聽。預習還無形中鍛鍊了孩子的自學能力，對於英語的學習有很大好處。
第二步：課上認真聽講。
課上認真聽講是英語學習的重中之重。教師會將一節課的內容清晰、有條理地羅列出來，一定要跟着教師的講課思路，注意聽講，積極回答問題，預習時遇到的不理解的地方要着重聽，遇到問題及時提問，爭取利用有限的課堂時間將教師講述的英語知識完全掌握。
第三步：課下做好複習。
課下複習的任務是艱鉅的。人的記憶能力是有限的，已經記住的東西如果不進行復習的話會慢慢忘記，英語的學習也是一樣，儘管課上將教師講述的知識點都掌握了，但如果課下不加強複習很容易將知識忘卻，教師們可以針對這種現狀爲孩子們制定一些學習小任務，使他們自然融入到英語知識的複習中，加強記憶。
第四步：大量地做習題，鞏固基礎知識點。
通過大量地做習題來鞏固英語知識點是一種非常高效的學習方法，在掌握基本的知識點以後，尋找一些相關的習題練習，將知識點實際應用於題目中，更好地理解知識的含義及用法，使英語基礎知識點得到有效的鞏固。
本次整理就到這裏啦，祝大家在考試中金榜題名!
