上好初中英語課的實用技巧
對於老師來說，上好每一節課，這是老師必須要做到的。如何上好初中英語課這是值得思考的問題。下面是本站小編爲你整理的上好初中英語課的實用技巧，希望大家喜歡!
一、課前準備。
我們要做好充分的準備工作，正如人常說的“臺上一分鐘，臺下十年功”。主要從以下四方面來準備。
1、吃透教材。先從整體瞭解教材的內容，掌握各個單元的聯繫，再瞭解各個話題的每一課的內容。
2、教材的整合。教材的內容可根據學生的情況、教學大綱的要求做適當的整合和充實。教學順序的整合。
3、備學生。我們目前所接觸的學生，一般來講學習的基礎和習慣不同，對於學習英語的態度也不同，這給我們教學增加了難度。因此，我們要充分了解學生。當我們接到新的班級時，我們要快速認識所任教班級的學生，記準學生的名字，做到心中有學生。同時，我們要了解學生的基礎、個性、特點等等，從而確定每節課的講解進度和難度、教學方法，做到兼顧優生、差生。教師還要具備與學生溝通的能力。
4、備教法。教學有法，教無定法，貴在得法。我們要充分考慮到學生的實際情況，從激發學生學習英語的興趣入手，精心組織課堂教學，採用對之有效的教學方法。我們可利用實物、圖片，創設情景等方法來教學。
上好第一節初中英語課的方法一、要激發學生對英語學習的興趣
我一進入課堂，首先用英語向同學們打招呼，接着用流利的英語介紹自己，然後我又給學生唱了一首英文歌曲，邊唱邊伴着動作，最後拿起自己已經準備好的教具，如商標、產品說明書或拿起學生身邊的文具，如鉛筆、橡皮、尺子等進行英語解釋。所有這些，主要是讓學生感受一下英語的氣氛，喚起學生學習英語的慾望。看得出，學生聽得全神貫注，每一個人都投來羨慕的目光。後來，有不少學生在作文中寫道，我多麼羨慕英語老師啊，英語老師講得就像播音員似的，如果我也能講一口流利的英語該多好啊!
二、要堅定學生對英語學習的信心
由於小學各校的師資力量不均衡，以至有學生學過英語，有的學生幾乎就沒學過英語，鑑於這種情況，我認爲適時鼓勵同學們最爲重要。我說：“不管小學時英語學的程度如何，都不要擔心，也不要驕傲，我們一切從零開始。只要努力，同學們的英語都能學好”。同學們聽得很認真，受到了極大的鼓舞，目光中流露出對英語學習的渴望。
三、告訴學生學習英語的重要性
英語是世界上使用最廣泛的語言，是重要的交流工具。全世界60℅的廣播節目使用英語進行的，70℅以上的網頁使用英語製作的，絕大多部分的科技資料使用英語發表的，絕不部分的國際會議室用英語作爲第一通用語言的。隨着我國經濟的發展，科技的進步，wto的加入，奧運申辦的成功，2010年世博會的舉辦等等，迫切需要人們用英語區瞭解整個世界。在21世紀這個以網絡技術和電子商務爲代表的信息時代，如果我們專業技術過硬且又具備良好的外語素質，將更有利於自己適應社會的需求和競爭。因此，我們必須掌握這個交流工具，以便在我國的現代化建設中做出應有的貢獻。
四、告訴學生學習英語的幾個方面
學習英語無速成之法，也沒什麼捷徑可走，只有多聽、多說、多讀、多寫，持之以恆，纔有效果。1.聽：課上專心聽懂老師的課堂用語以及老師的英語講解，每節英語課老師安排一個值日生進行free talk。課外可以聽英美人士的錄音，還可以看電視的英語節目。2.說：課上要積極發言，願意去說，明白中國人說英語有錯誤時必然的，不要怕犯錯誤，不要怕別人笑話。3.寫：首先寫單詞、句子，然後做組詞成句、組句成段、連詞成文等一些書寫練習，再過渡到改寫課文，最終能運用所學基礎知識進行書面表達。
上好小學英語課的技巧培養興趣
小學英語是啓蒙階段，在這個時候，老師應該注重培養學生的英語興趣，所以，老師應該利用遊戲來進行教學，而不是死板的教與學
注重發音
在小學階段，發音時一個比較重要的問題，這個時候，要注重小孩的英語發音，這裏，我建議老師們每天花費半個小時來培養小孩的發音，大聲，反覆的讀單詞和課文。
趣味教學
在課堂上可以晚一些遊戲。比如，身體器官的單詞，教師可以以兒歌的形式來進行教學。
播放視頻
可以播放一些英語方面的視頻，加深小孩對所學知識的理解
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