高考英語口語考試的技巧
口語考試，指考試的一種方式，要求應試人口頭回答問題。下面是本站小編給大家整理的高考英語口語考試的技巧，供大家參閱!
此部分主要爲考察日常生活中最主要的語言功能，在歷屆上海高考口試中其考點一般可分爲12項，這12項爲：
Greetings問候
Asking Introductions介紹
Saying Good-bye告別
Making Requests and Giving Instructions請求
Giving Thanks致謝
Asking for Permission允許
Showing Agreement or disagreement同意不同意
Giving Invitations發出邀請
Asking Direction問題
Expressing Good Wishes祝願
Requesting and Offering Help請求與幫助
Making Apologies道歉
考生若要高分，則必須將這12個部分的相關表達，練習熟練，這樣才能在實考中迎刃而解。例如：(在實考中，考生聽見)
題目：Some of the lessons are rather dull.
考生反應：這是一個考showing agreement or
disagreement型試題，因此馬上在腦海中出現這一方面的準備回答用語(已記熟) 如：That’s sure / I agree with you. / That’s exactly. / What I was thinking. / I think so.
(補一句)I don’t like the lessons at all.
I’m tired of listening to these lessons.
結論：收集整理記憶日常生活中12類表達及相關內容是取勝該部分的關鍵。
高考英語口語考試的技巧：全國高考英語口試技巧，提問題道正認爲這部分試題主要對給定的情景進行提問(用特殊疑問句)這部分應試關鍵在於劃分給定句子成份，針對不同成份預先設計問題，實考中將中心詞摸去即可。下面舉一個用名詞提問方式：
例：One more underground line has been built recently in Shanghai。 分析：本句結構可分解成如下幾部分。
One more underground line(主語)
思路：名詞應含組成件，每一條line必有stop，因此提問：
How many stops does this new line have?
思路：並且每一條線都有終點與起點，因此提問：
Where is the terminal of this new line?
思路：第一條地鐵線都有方位/方向，因此提問：
Can we go to Pudong by this new line.
其他思路：地點有無工作人員，司機若干，車票如何
總結，這一部分只要將句子任一組成部分深入展開，尋找細節，則解題方法極多。
高考英語口語考試的技巧：全國高考英語口試技巧，口頭表達此部分佔整個口試考試30%，是口試中的重點與難點，該部分應試方法主要關鍵在於將上海高考口試中的對應部分試題歸類，然後事先可收集該分類的相關表達，便可取得高分。
根據上海道正學校對上海卷研究，一般可將試卷分成五大考點： 1.家鄉問題 Describe one place of interest in your hometown.
What do you think of the weather in your hometown?
Do you like living in the city? Why?
2.有關社會問題
What do you think we can do to protect our environment?
What can we do to make our city more beautiful?
What do you think if everyone in a big city owns a car?
What’s your opinion of keeping a dog in a big city? Why or why
not?
Are you in favor of smoking? Why or why not?
What do you think of the problem of generation gap?
Are you in favor of running red light? Why or why not?
Do you enjoy watching ads on TV? Why or why not?
3.有關教育/學校/生活
How do you get along with your classmates?
What kind of book do you like to read? Why?
Which do you think is the best way to learn English?
Do you think it necessary for students to take exams? Why or why not?
What do you know about today’s education?
4.有關休閒與愛好
Do you like watching cartoons on TV? Tell the reasons.
What kind of sports do you like best> tell the reasons.
Do you like watching football matches? Why or why not?
What do you think is the best way to relax?
5.有關人物的話題
Say something about a teacher you like. Why do you like him(or
her)?
Who is your best friend? Say something about him (or her).
另外，這一部分也非常像口頭作文，考生可按作文模式整理思路及模型。 如題：Talk about some changes in Shanghai over the past 10 years. 思路：(上海變化)——衍化出：
1. 浦東開發The development of Pudong
2. 南浦大橋Nanpu Bridge
3. 地鐵underground line
4. 交通改善Traffic has improved
5. 市容變化The city becomes more beautiful
6. 上海博物館/大劇院the Shanghai Grand Theatre / the Shanghai
Museum
7. 拆除舊房子pull down old houses
8. 過江隧道 three tunnels
結論：此部分關鍵在於事先組織材料，實考時，對應回答即可
高考英語口語考試的技巧：全國高考英語口試技巧，看圖說明這個部分關鍵在於6個W (who, what, which, when, where,
why)與1個H(how)，因此考生回答時就可按上述幾個問題形式，組織自己的材料，然後合理給出解。
如下題：
解 法：
第一步：(介紹人稱)
The man in the picture was John, and he was a computer scientist. 第二步：(時間)
One day. (one Sunny day)
第三步：(行爲)
John was designing programs for his robot and want robot to play chess with him.(第一幅結束)
第四步：(行爲)
Now John and his robot were playing together. Very soon the robot won 3 games continually. The score was 0 to 3. John, of course, was very unpleased. So he changed the programs and make the robot less clever.(第二、三幅結束)
第五步：(行爲)
They played again and this time the robot was defeated.
第六步：(總結)
This shows, I think, robot will never become more clever than men because they are designed, made and controlled by men.
總結：道正強烈推薦考生事先按上述模型整理程序，按部就班，一切就OK 推薦模式：
1. 人物介紹
2. 時間//場景引入
3. 第一步動作
4. 轉換動作
5. 最後動作
6. 結論評定(發表意見)
雖然英語口試採取的是人機對話模式，但閱卷老師還是很容易從考生的口頭表達中掂量出“聽、說、讀”的基本功。口試與筆試最大的區別在於，前者需要考生在答題時投入更多的即時情感，因此，從這一點來說，更需要考生冷靜、機智地對許多問題做出瞬間的判斷和處理，從而給“幕後考官”一個良好的印象分。
高考英語口語考試的技巧：全國高考英語口試技巧，高考英語口試共分5個部分高考英語口試共分5個部分，而要使每一部分答題都能獲得比較理想的分數，既需要靠學生的日積月累、厚積薄發，也需要靠臨場的發揮和摸透得分“竅門”。
第一部分 朗讀文章
開考以後屏幕上出現了朗讀文章，此時考生不要急於先讀出聲音來，而是應該充分利用所給的一分鐘準備時間，大致地默讀文章，理解文章的主旨，領悟其語意。在朗讀的過程中要注意三點：一是聲音不要過大或過小，儘量用最完美的語音和語調來讀;二是掌握好節奏，不亂停頓，不讀破句，語句連貫、自然、流暢;三是注意各類詞形變化的發音，如名詞複數、動詞形式、過去分詞的詞尾變化等。
第二部分 快速應答
考生在這個環節的應試時，特別要注意聽清每一個問題以及其中的關鍵詞。如問你“今天是幾號?”你就不能回答“今天是星期幾”。在聽到給出的問題時，應首先弄明白這個句型究竟是陳述句還是祈使句，是一般疑問句還是特殊疑問句，然後作有針對性的回答。考生在應答時不要過分緊張，並要注意語境中的時態運用，學會機智答題。有些應答可不必作過於詳細和完整的陳述，這樣既可節省時間，也可避免“言多必失”，如問你“Can you tell me how to get to the zoo?”，你在想不出更好答案的情況下，回答“Sorry ,I am a stranger here”也不失爲“妙計”。
第三部分 情景設計
既然是要求根據“情景”自己設計問題，那麼考生就得先弄清楚“情景”中必不可少的規定要素，如時間、地點、人物、事件、原因等。
按歷年的考試要求，考生所提出的兩個問題，一個應是一般疑問句，另一個是特殊疑問句。如果考生兩個問題都用的是一般疑問句或都是特殊疑問句，那就只能給一半的分數。而且，如果考生所提的兩個問題的答案是一致的，“How much is the coat?”和“What is the price of the coat?”即爲同一個答案的兩個問題，這樣也同樣只能給一半的分數。
第四部分 口頭作文
因爲是小作文，所以就要求在說的時候要有開頭、結尾和事情的發展過程。按要求，考生至少要說六句話。因此，考生一定要利用屏幕上所提供的材料，在準備的時間內把表述的語言和內容很好地結合起來，不要出現只說了兩三句話就無法繼續下去的狀況。如話題“What do you think of the development of transportation in Shanghai?”，在敘述時，考生既要表明觀點，更要闡述事實，還要加以總結，同時在表達的過程中要注意語句間的邏輯性，如果能靈活地將所學過的經典句式應用其中，這就會出彩許多。
第五部分 看圖說話
對一個高中畢業生來說，對一組圖片的內容用120到150字左右的篇幅進行描述，並不能算是很高的要求，因此考生應當至少說上七句話。
答好這道題應注意的細節，一是要在規定的時間內看清圖片，二是在敘述中一定要依據圖片本身的內容來描述，三是要注意故事發生和發展的連貫性，四是要注意時態的統一。另外，圖片上已寫有開頭的第一句話，考生切莫忘記應以此句話作開頭。有些考生會對前幾幅圖作詳盡描述，以致沒時間完成後面圖片的敘述，或者卡在了某一幅圖上某一個事物的單詞上而絞盡腦汁，這往往會顧此失彼，得不償失。
