逐個突破託福閱讀不同題型解決策略一
小編爲大家推薦託福閱讀不同題型解決方法，希望你們能夠逐個突破。
托福考試閱讀技巧之推理題
以下是今天爲大家帶來的托福考試閱讀技巧之推理題，希望能對大家今後做題有所幫助，下面一起來學習一下這些小技巧吧!
推斷題就是所需要的信息都包含在文章中，但是沒有直接加以說明，需要考生從已知中推出。推理題的題幹中常出現infer, imply , most likely (least likely) 或probably 等詞語。根據OG， 在IBT 閱讀的3篇文章中，每篇會有0-2道這類問題，一次考試總共有3-4道推斷題。
一、推理題的兩大分類：有共性的推理題和無共性的推理題。
這裏所謂的有共性推理題就是說題幹中有和原文內容相同的關鍵詞(也叫線索)。根據關鍵詞回原文定位，然後進行推理。一般來說，大多數的推理題都屬於這類題目。對於無共性的推理題，也就是題幹中無線索，一般使用排除法，即根據各個選項的關鍵詞回原文定位，通過排除法得出正確答案。返回原文找信息點，採用排除法是解決這兩類題型解決的共同策略。
二、推理題的三個具體的解題思路：
1、一般對比推理：根據兩個事情的對比特徵，問其中一個事物的特徵，只要將與之形成對比的另外一個事情的特徵否定掉就可以。
2、時間對比推理：在這種推理中，一般有兩個形成對比的時間段，它們所具有的特徵一般相反。當題幹問一個時間段的特徵時，只要將與之相反的時間段的特徵否定掉就可以了。
3、集合概念推理 ：一個大的集合的兩個方面形成對比，兩者之間存在着互補性關係，也就是一個的增加意味着另一個的減少。反之，相同。這個比較抽象，我們來看一個例子：
例如：Both the number and the percentage of people in the United States involved in nonagricultural pursuits expanded rapidly during the half century following the civil war, with some of the most dramatic increases occurring in the domains of transportation, manufacturing, and trade and distribution.
What can be inferred from the passage about the agricultural sector of the economy after the Civil War?
(A) New technological developments had little effect on farmers.
(B) The percentage of the total population working in agriculture declined.
(C) Many farms destroyed in the war were rebuilt after the war.
(D) Farmers achieved new prosperity because of better rural transportation.
文中指出：非農業人口的數量和比例都增加了。由此可知農業人口的數量和比例下降，所以(B)爲正確答案。
三、解答這類題目需要注意的信息點：
1.日期和數字。
2.關鍵詞： 表示多少的副詞: many , some, much of, several , a few ,most …;情態動詞：may, can , could…;表示過去的：used to be , was, were , at one time, previously ;表示不是唯一的： not only ,not exclusively等。
總之，文中的關鍵詞，觀點，邏輯和平時的基本常識是解決這類問題的關鍵。以上就是今天爲大家介紹的托福考試閱讀技巧之推理題，希望這些小技巧可以幫助到大家有效備考，更多托福考試相關資訊，請關注新東方網!
托福考試閱讀技巧：事實信息題的解題方法
一、提問方式
1、 According to Paragraph…, which of the following is true about X?
2、According to Paragraph…, how / what/ why…?
3、Paragraph… / The passage supports which of the following statements aboutX?
帶有提問方式的題型有以下幾個特點：
a. 該題型屬於細節類題型，並且在大部分情況下題幹中會出現一個明確的細節定位詞───X。
b. 該題型是對細節信息的正面提問(由題幹中true / support可知)，這一點與否定事實信息題相反。
c. 該題型疑問部分一般由特殊疑問詞：which / how / what / why… 引導，可以得出該題型可以就某細節信息的具體“特性、原因、方式等”進行發問。
二、解題步驟
第一步：讀題幹，劃出定位詞。
定位詞特點：
a. 在提問方式1和3當中就是X所代表的部分。
b. 在提問方式2中比較複雜，一般是尋找該句中的名詞部分，多數充當句中的主語或賓語。
c. 定位詞有可能是原文原詞或者近義詞。
例題1： According to paragraph 6, which of the following statementsabout aquifers in deserts is true? (TPO 12Water in the Desert)
本題乾的定位詞即aquifers, 符合提問方式1。
例題2： According to paragraph 7, why would a social group use shunning?(TPO 13 Types of Social Groups)
本題乾的定位詞即shunning, 符合提問方式2。
例題3：Paragraph 1 supports which of the following statements aboutpainting in Europe? (TPO 4 Cave Art in Europe)
本題乾的定位詞即是painting in Europe, 符合提問方式3。
第二步：根據定位詞回原文進行定位。
1、若定位詞非原文原詞，在定位過程中要對其在原文中的同義替換詞敏感。
2、若定位詞在原文中出現若干次，要關注所有出現過的地方。
以上就是新東方網爲大家整理的托福考試閱讀技巧：事實信息題的解題方法，非常實用。更多資訊、資料盡在新東方網。最後，新東方網預祝大家在托福考試中取得好成績!
托福考試閱讀技巧：句子簡化題的解題方法
託福閱讀中的句子簡化題型：
這是貨真價實的Paraphrase，一般就是給出長難句，讓選擇跟原文意思最爲相近的選項。
這種題需要一定的把握長難句的能力，也需要一定的語法基礎。如果考過GMAT的，做慣了Sentence Correction的同志應該覺得不太難。這種題還需要多練習，我也只能從技巧的角度來作出一些解釋。
OG的解釋是，錯誤選項通常犯了如下兩個錯誤：一是與原文意思相悖，二是漏掉了原文重要的內容。要解決這個問題，首先應該把句子的主要成分，即主謂賓按照小學時候學過的縮句方法提煉出來，明白句子的主要意思，再到選項中去找合適的。選的時候一定要再三斟酌，切忌看了某一個選項就做出決定而不管其它三個。
用OG29頁例題舉例
把原句縮句：Since laws have determined form, forms can vary within certain limits. 其中B選項忽略掉了forms can vary…的意思;C，D選項後半句的意思跟原文相反;分別都犯了上述兩種錯誤之一。所以選A。只要能準確把握原文的意思，難度不大。如果時間足夠充足，我建議用GMAT的SC部分來鍛鍊把握長難句的能力，對閱讀也有好處。不過大概需要1—2周的時間，不適合於時間緊張的考生。
託福閱讀題最重要的是找到閱讀段的主題句，分析出出題者的意圖，然後根據文章關鍵詞進行答題。考生在做託福閱讀題的時候需要重視開頭段，結尾段和過渡段，在這三個地方，一般會包含着託福閱讀段的真實題義。
想要在託福閱讀中考出理想成績，除了對題型、解題技巧有深入瞭解之外，更重要的是平時多看多練，才能在考試中靈活的使用解題技巧。
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逐個突破 託福閱讀不同題型解決策略一
