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雅思聽力考試,常碰到的用數字表達的詞彙

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雅思聽力考點中的重點和難點,其中有一點就是數字的表達辨識。下面就爲大家將雅思聽力數字考點進行總結,其中一些數字表達,以及與數字有關的難點表達考生們在複習的時候要特別注意。

雅思聽力考試,常碰到的用數字表達的詞彙

雅思聽力考試,常碰到的用數字表達的詞彙

1.基本數字:

(1) 大數:

英語和漢語讀數方法的不同使得聽音時不能及時反應出實際數字,在日常生活和考試中都會造成一定的麻煩。要想快速準確進行數字對應,首先要弄清兩種數字系統的對應關係:

千億 hundred billion

百億 ten billion

十億 billion

億 hundred million

千萬 ten million

百萬 million

十萬 hundred thousand

萬 ten thousand

千 thousand

百 hundred

十 ten

個 one

通過比較我們可以看出,漢語中每位數字都有單獨的名稱,而英語中只有個,十,百,千,百萬和十億位的數字名稱,每個數位的大小均以3位數表示。

如上圖數字讀作:three hundred twenty five billion, eight hundred sixty seven million, one hundred thirty four thousand and five hundred twenty nine.

掌握數字中的分節號“,”對掌握這種對應關係很有幫助,每個“,“ 左面恰好是英語數字的一個數位名稱thousand, million and billion,在漢語中分別是:千,百萬和十億.

請大家試讀以下數字:

13,625,004,069

32,006,080,005

Answer:

Thirteen billion, six hundred (and) twenty-five million, four thousand and sixty nine.

Thirty two billion, six million, eighty thousand and five.

(2)分數

分子用基數詞,即one, two, three, four…,分母用序數詞,即first, second, third, fourth…,分數線不讀。

1/3 one third

5/8 five eighths. 分子大於1,分母用複數。

1/4 one quarter

3/4 three quarters

(3) 小數

小數點讀成point.

0.35 zero point thirty-five; nought point thirty-five; point thirty-five

(4) teen vs ty

聽力中經常出現十幾和幾十的辯音。teen是長音,並且有明顯的n鼻音,而幾十ty是短音,且無任何鼻音。若在考試過程中未能分清,則猜幾十ty。

2. 電話號碼:

(1)電話號碼中的0比較特殊,可讀作:zero, nought, null, nil, nothing, oh.

Nought在考試中用的比較多,經常會聽到nought point 3,(0.3)

3: 0 three nil 足球比賽中較常用。

(2)讀電話號碼總的規則是: 國家代號,地區代號和具體號碼分開來讀。如01,021,87654321

對於一個特定地區的電話,一般來說只有7位或8位。

7位的號碼,讀的時候前三位一組連在一起,後四位一組連在一起。如8645259,讀作eight six four, five two five nine

8位的號碼,可以四個一組來讀。

兩個或三個相同的數字可以用double和triple來代替,比如2266555可讀作double two double six triple five, or two two six six five five five.

(3)數字之間搭配產生的可能語音現象:連讀,失去爆破。如

00 讀成double oh ,聽起來像w; 1800 往往讀成one eight hundred,one的n與eight的ei連讀, eight的t與hundred的h失去爆破,只能聽到h音卻聽不到t的音,因此聽起來像one hundred的發音。88讀做double eight, l與ei連讀。

(4)區號經常在電話號碼的後面讀出來,有時電話號碼與區號之間夾雜着干擾信息。所以在聽到電話號碼後,一定注意後面還有沒有數字的出現,很有可能是區號,必須要寫上。如果真的失誤沒聽到,補救方法爲:找這個地區的名稱代替。即直接講區名寫在電話號碼之前代替區號。

雅思聽力高分的三大備考策略分享

雅思聽力的目的、要求及特點

教師指出,雅思聽力考查的是考生在英語環境下使用英語交流的適應力和理解力。經分析後得出雅思聽力的具體要求:能聽懂社交生活中的“生存語言”即 “survival language”,以及教育場合中的“學術性語言”即“academic language”,並靠其來完成任務,解決問題。

雅思聽力沒有專門安排時間給考生來回答問題,考生必須聽後迅速作出反應——抓住關鍵信息並快速寫下答案。考生在聽力測試過程中要面臨巨大的時間壓力,無論是聽懂還是聽不懂,題目是難還是易,考生都只有一次機會,關鍵信息稍縱即逝。

掌握不同場景下的詞彙,熟悉聽力題型

在雅思聽力中,中心詞彙是雅思聽力場景高頻詞彙、地名、核心詞彙表、邏輯聯繫語等的集合體。縱觀歷年雅思聽力,把題型歸爲七類:選擇題、配對題、圖表完 成題、填充題、圖解標籤題、真假題以及短問答和句子完成題。雅思聽力題型重點落在填空、選擇及地圖題這三種上,這跟閱讀的豐富題型比起來,似乎不算什麼, 但是對考生來說照樣很難,而這恰恰是衆多考生薄弱的環節之一。來源:考試大

把握關鍵信息

據介紹,雅思聽力考試內容都源自於實際生活,其4個部分都是具有交際意義而又相對獨立完整的語篇,雅思聽力中的任務和問題,也自然是緊緊圍繞語篇中心信 息和說明中心信息的重要事實與細節而設計的,因而,主抓中心信息是取得聽力測試成功的關鍵。其特別強調,雅思教學中要求考生必須有的放矢,不要試圖去聽懂 每一個詞,不要糾結於某一個句子,考生所需要的只是對某些重要事實和細節,如時間地點或某一事實、態度等的理解和確認,以及對語篇主旨的把握。

提醒考生,應考時必須認真細緻地辨認重要問題的信號詞句,在捕捉到答案的同時,迅速記錄下來,而且要保證不能錯過後面的信息。

雅思聽力考試中的八大失分點

雅思聽力失分點1. 時間先後

考題中經常通過現在和過去的狀況的比較來設置陷阱,考生要特別注意used to, in the past, many years ago, at present, now,in the future 等一系列提示時間先後的詞。

例如在租房場景中房東會說這裏從前有5個人住,後來走了兩個,所以現在就只有三個人住了,而題目問的是現在房子裏住的人數,答案就自然應該是3 而不是5了。

又例如有健身俱樂部在介紹設施時說現在只有健身房,將來還會開設游泳館。題目中問此俱樂部有什麼設施,答案就只能是健身房。

雅思聽力失分點2. 數值比較

考題中經常會出現一連串數據連報的現象,讓很多考生頗爲頭疼,特別是當數據較多或對數據的解釋較難時。因引起注意的詞有:minimum, maximum, least, most, up to等。

例如在旅遊場景中會說一個旅遊團的人數通常在30人左右,但是在淡季時也會有20人的小團,而旺季最高會達到40人,考題中問最大的團幾人,就應填40。

雅思聽力失分點3.信息拆分

在考試時有時會把一個完整信息拆成兩半,在答題時就要注意綜合兩方面的信息。重點詞不是非常明顯。

比如在學校場景中老師說這個班有20 男生,30女生,又如在面試場景中,面試者介紹經歷時說在紐約住了5年,又在西雅圖住了2年。那班級的總人數和在美國居住的時間就應該是前後兩個數據的相加。

雅思聽力失分點4.信息選擇

這類陷阱在兩人對話中是經常發生的,特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇,對方在評價後作出決定。注意:…should do, decide on,don’t want to 等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者,且做決定的人的語氣有一定提示作用。

例如在討論旅遊攜帶物品時,一方說要帶防曬霜,水壺,毛衣,另一給建議的人說防曬霜是必須的,因爲會去海灘曬太陽,但水壺太佔地方,而且如果換了是他的話,不會帶毛衣會帶雨衣。則最後要帶的物件是防曬霜和雨衣。

雅思聽力失分點5.主觀和客觀

考題中會出現主觀願望和客觀事實的衝突,這時要注意usually, common, want to, plan to等詞。比如面試官問面試者會呆多久,面試者回答他一般要在學校學習三年,但是他打算在兩年內完成所有課程。則該學生決定要呆的時間就是2年。

雅思聽力失分點6. 相似信息

相似信息的干擾因爲其隱蔽性一般最易導致失分,這時比較明顯的辨別詞是:we, they等代詞比如在介紹課程時說自己的大學開設工科和商課,而附近的另一所大學以文科而著名。文科就應該是被排除的干擾答案。

雅思聽力失分點7. 言外之意

這種陷阱的難度較高,一般要通過理解做題。比如說在租房過程中房東問來訪者願不願意和比人合住,來訪者答他要拿學位,需要集中精力學習,如果和別人和住會有很多幹擾。那他的言外之意是要單人房。

雅思聽力失分點8. 字詞陷阱

這種陷阱干擾性不大,但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案詞有詞性上的變化,有一定轉換難度。

最常見的就是個人信息填寫中的國籍一欄,應當填寫形容詞形式,但聽力原文一般以名詞形式報出。比較複雜的題還會有跟多的轉換。比如一人在介紹時說自己生在倫敦,而媽媽是西班牙人,自己後來又到了美國。這時的答案就應該是英國人。

陷阱預測:

以上所說的陷阱如學生事先有所瞭解,則在答題時心中就會有底,而且很多陷阱在本身的考題設置上就有一定的提示,學生可以通過對考題的分析做好應對陷阱的準備。以下是對幾種明顯陷阱提示的分析。

Total annual cost of insurance ________________

Total預示着總花費,可能會有信息拆分類陷阱。

Fines start at ________________

Maximum group size _____________________

Computers can be booked up to _____________________ hours in advance

Gather data from at least ______________ subjects

Start at, maximum, up to, at least都預示着可能有數值比較類陷阱,這時候只要根據提示去找最大最小的數據就輕鬆答題了。

Present course _________________

Intended length of stay_______________

Present爲時間先後類陷阱的常見提示詞。

Cost to join per year (without current student card): ____________

括號中爲限定項,這裏一定還會提到有學生卡的費用,明顯提示了相似信息。

總之,在做題時一定要注意限定詞,一般此類限定詞以時間限定和地點限定爲多,其表現方式爲形容詞,副詞,時間狀語,地點狀語,和括號中附加信息。