雅思OG聽力Test1 Section1答案解析

雅思聽力怎麼備考和答題?今天給大家帶來雅思OG聽力答案解析的內容，希望同學們可以從解析裏領悟到雅思聽力的答題技巧和方法.接下來請看本站雅思內容：雅思OG聽力Test1-Section1答案解析

雅思OG聽力Test1-Section1答案解析

雅思OG聽力答案解析(Answer analysis)

Question 1

? 定位句:I’m not sure where to go.替換詞:start文章上來會先重複 sample 的那一段,可以全神貫注準備定位第一題。當錄音說到 I’m not sure where to go 的時候,就要注意力集中了。注意關鍵詞 start,以及之前分析題目時確定的答案一定是個地方,馬上 就能定位到答案 café.

Question 2

? 定位句: What time is the run? 替換詞: begin

說完前一句話之後,馬上聽到關鍵的提醒句 what time is the run? 就知道接下來的關鍵信息要到了。後面 一句話提到兩個時間,根據 actual 選擇第一個時間 9am 爲正確答案,8.45 只是一般跑步的人 arriving 的 時間。

Question 3

? 定位句: How long is the run?替換詞: lengthen

雅思聽力備考細節介紹

細節一：練習聽力的時間

這裏提到的時間分爲兩個概念：練習聽力的時間點和練習聽力的時間長度。

就時間點而言，專家建議考生儘量選擇上午的時間來練習聽力，理由是聽力考試是雅思考試的第一場考試並且是從上午9點開始。考生需要調整好做聽力題的最佳狀態——與考試的時間點同步。如果練習的時間不容易安排，至少是上午的時間。強烈不推薦晚上練習聽力。

就時間長度而言，不建議太長但也不要太短，兩個小時左右最佳。有的考生爲了在聽力成績上取得更高的分數會連續做聽力超過兩個小時，但從實際的成績來看，這種狂聽的效果並不理想，由於時間長，大腦也比較累，因此很容易破壞我們聽題時的瞬間注意力。相反地，有的考生剛聽了30或是40分鐘就覺得是練習聽力了。殊不知，這30-40分鐘只是剛剛進入聽力的狀態，這時候嘎然而止就相當於前功盡棄，聽力並沒有得到很好的練習。

細節二：聽力詞彙的背誦

衆所周知，雅思聽力中的詞彙都是與場景有很大聯繫。現在，越來越多的考生也已認識到場景詞彙的重要性，但是對於這些場景詞彙的讀音的熟悉度卻依然非常的不熟練，從而導致做聽力題時出現答案寫錯。在這裏，專家建議廣大雅思考生，在背誦聽百家樂怎麼玩力詞彙的時候要大聲地讀出來，讓單詞的讀音對我們的大腦形成一種刺激和反射，切記不要像背閱讀詞彙那樣在心裏默唸。要記住：對於聽力詞彙而言，默唸一百遍，不如大聲朗讀十遍。

細節三：字數要求

這個細節是每位考生都知道的但也是最容易出錯的。

通常情況下，雅思聽力考題的字數要求都是NO MORE THAN THREE WORDS，但最容易出錯的情況是NO MORE THAN ONE WORD AND /OR A NUMBER。

細節四：單詞OR詞組?

在做填空題時，這個問題現在困擾着越來越多的考生，要填的詞應該是單詞還是詞組。

比如，Cambridge 5 Test 4 Question 11The next meeting of the soccer club will be in the ……… King’s Park on 2 July.答案：clubhouse

很多考生都把clubhouse分開寫，從而影響了分數。在此，建議考生在背單詞的過程中，要特別留意是單詞還是詞組，這樣纔不會影響聽力成績。

細節五：單複數的判斷

這個細節點是很多雅思考生有力用不上的一個點。但是隻要我們留心留意，關於單複數的題目我們是可以看到的。

細節六：大小寫的判斷

雅思聽力考試中的大小寫有一部分是很明確的：人名、地名、月份、星期、學科、職業等。但還有一部分不是很明確令很多考生疑惑，針對這種現象，專家建議考生參照題目的統一格式來決定大小寫，這樣就不會因此丟掉分數了。

細節七：做題時間

做題時間分爲做題前和做題中。考生在備考過程中，做雅思聽力套題的時候要注意考生只有聽到NOW TURN TO SECTION ONE時，才能打開聽力試卷。

其次，在做題的時候，要利用好30秒的審題和檢查題的時間，充分審題。

雅思聽力考試之三級跳法

究其原因，主要有以下幾點：

首先，大部分學生對於未知的詞彙無法作出準確的預測和把握。從根本上來說，就是語法知識薄弱而不能對卷面上的語言信息作出準確的判斷。

其次，有些學生髮音不是十分標準，與正確發音相去甚遠，因此無法從語音上辨認出答案。

第三，有些學生雖然能夠抓住語音元素，並且也能夠辨認出詞彙，但是無法在短時間內記錄下答案而丟分。

針對以上幾點，筆者在雅思聽力的教學過程中，通過長期的研究和教學實驗，得出聽力教學的“三級跳”法，有效地幫助廣大考生在學習過程中從本質上提高聽力水平。

第一階段：培養學生在一連串的聲音中辨認出獨立的詞彙。在這個階段，學生的基礎還有待進一步提高，因此，他們的信心還不是很足。筆者認爲，老師在教學過程中要下意識地幫助學生建立信心;課上可以選取一些簡單的對話，例如英語電影對白，或者一些琅琅上口的英文歌曲，加強學生對於語音的敏感度，讓學生在輕鬆快樂的環境中練習聽力，並掌握基礎的發音知識，實質性地提高聽力水平。同時，在這個階段，老師還應該將聽力與口語相互結合，這不僅能夠糾正學生的不正確發音，還能夠培養學生的語感。這樣學生就能夠通過詞形來辨別讀音。當然，在教學中，語法知識作爲整體英語水平提高的必備因素仍然是不能夠忽略的。認爲練習聽力與語法學習無關的想法當然是不可取的!

第二階段：學生在這個階段中已經掌握了基礎詞彙和準確的發音規則，但是要想對整篇的語音資料的理解和掌握還是有一定困難的。該階段的教學目的是培養學生良好的聽力習慣。提高聽力語篇的長度和難度，讓學生在聽整篇文章或整段對話的過程中聽取重點信息，例如重讀音節，句子中的主幹等，通過這些重要的語音元素來猜測整個語篇的內容。同時，學生開始學習速記，掌握不同的速記方式，不僅是在語音上，更重要是在筆記上記錄下重點的語音元素，即重點詞彙甚至是詞組。這樣，學生就能夠通過讀音反饋出詞形，避免了考試中學生因爲無法正確拼寫詞彙而丟分。

第三階段：這個時候，考生已經進入了考前強化階段。課堂上，老師會對聽力解題技巧詳細分析和反覆練習。但是，因爲相關場景知識的缺乏，依然會有部分學生停留在第二階段，即使此時學生們的聽力水平已經得到了提高。這就要求我們的老師在課堂上合理安排教學內容，讓考生們多瞭解和熟悉雅思聽力考試中出現的高頻場景和重點場景，重點學習這些場景中出現的高頻詞彙，從讀音和拼寫上加強考生們的聽力詞彙量。另外，有些較爲生活化的詞彙對於考生們來說也是難以跨越的一個障礙，因爲在生活中學生們沒有機會接觸和使用這些詞彙。那麼教師在課堂上就應該給學生創造這樣的機會，適當結合雅思聽力機經中出現的考點詞彙讓考生們熟悉並掌握這些表達方法，以保證考試有備無患。最後，也是最難的一部分，即一些專業場景中出現的表達，在考試中這部分詞彙通常出現在聽力考試的最後一部分(section four)，這也是整個聽力考試中最難的一關。老師和學生們都不能忽略這部分知識的積累。該部分的學習不僅保證了聽力考試中高分的出現，同時也爲將來在國外教學環境中能夠順利學習和交流打下了堅實的基礎。

五個關鍵點助你拿下雅思聽力高分

雅思聽力考試一共有40分鐘，30分鐘的聽音時間和10分鐘的謄寫答案時間。那麼怎樣高效合理的利用雅思聽力考試時間呢?

由於雅思考試沒有安排專門的時間給考生回答問題，而且聽力的錄音材料只播放一遍，考試時考生必須一邊閱讀考試說明和問題，一邊聆聽錄音材料，同時還要記下重要信息詞，寫出答案，時間壓力巨大。

正如實際生活中所面臨的情形一樣，考生必須在聽錄音的同時就要迅速做出反應來完成任務。無論是懂還是不懂，難還是簡單，考生都只有一次機會!所以如果沒有正確的考試技巧，要想獲得理想的成績就是異想天開了。

要想在緊張的雅思聽力考場上穩操勝券，就必須遵循一個最高原則，那就是“做積極而主動的聽者並關注於關鍵信息”。而這一最高原則和策略要貫徹到雅思聽力測試的5個環節中：

1、讀題

在每次考試之前會放一段關於考試要求的錄音，對於已經對考試要求瞭然於心的考生來說，完全可以利用這段錄音時間讀題。

首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，都有一些什麼題型，做到心中大致有數即可。

然後利用剩下的錄音時間讀SECTION 4的問題，當聽到 SECTION 1的字樣，再開始讀SECTION 1的題。因爲SECTION 4是四個SECTION 中最難的，而且10個問題一口氣出現，中間沒有暫停，所以先利用這段時間讀一些問題，可以減輕以後的負擔。

不過我想大部分人的SECTION 1&2 的讀題時間(包括檢查時間)都有多，那就不妨挪去支援後面的較難部分，但前提是你不會因爲看後面的題而錯過前面的播放時間。

當聽力測試開始時，應認真聆聽測試指令，快速預讀例題和問題，分析其間的各種關係，瞭解說話人之間的關係及語篇所涉及的話題和場景。

每部分的試題指令除了會提示要注意的題號，一般還會簡述3個方面的問題：交代所聽內容的主題;告知誰是說話人或演講者;以及交代對話或演講發生的場所(這段話在試題冊上沒有，請注意)。所以在讀題過程中要建立所聽語篇的信息框架。

2、猜題

劃出問題的語義中心(設題意圖)和關鍵詞(捕捉答案關鍵信息所需的信號詞句)，分析其間所蘊涵的信息結構關係和詞彙銜接關係，並對即將聽到的內容做相應的聯想和預測，大概知道缺什麼成分，做到心中有數，有備而聽。

3、聽題

雅思聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實和細節的把握，如時間、地點、事實態度等的理解和確認，所以在聆聽時，考生必須有的放矢，根據信號詞句集中精力捕捉答案所需的關鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個詞，也無需糾纏個別詞句，否則得不償失。(聽題時請注意：只有在第一部分的開頭纔有例子，一、二、三部分有停頓，第四部分沒有)

在聆聽中，考生需要做到4個方面：

A、藉助說話人所用的邏輯聯繫語和照應手段來把握所聽語篇的整體脈絡。

B、利用預讀時建立的語篇信息框架，對詞彙銜接做出敏捷的反應，快速而準確地把握關鍵信息。

C、不僅要注意說話人的重讀和重音，而且還要敏銳地察覺到說話人的語氣和口吻等的差異，根據說話人所用的語調的升降和語氣的嚴肅、幽默或嘲諷來理解他們的言外之意。只有把握說話人的真實意圖，才能獲得正確的答案。

D、以鐵的紀律，跟上問題的速度，把握說話人的節奏。即使對某一答案沒有把握，或者錯過了某一問題，也要大膽進行猜測，否則就乾脆放棄繼續做下面的題目。

4、寫題

若朗讀人語速較快，或多個答案短時間內連續出現的情況下，考生不容易迅速將詞語拼寫出來，尤其是遇到字母較長的單詞。

這時，不妨使用一些縮略語甚至符號臨時代替，最後謄寫答案時再將詞語拼寫完整，如：“education”可縮寫成“edu”;“equal”可縮寫成“=”;“market”可縮寫成“mkt”(時間不夠時，可以把輔音寫出，以便之後還原單詞的發音)。但是使用簡寫必須遵循4個原則：簡單;熟練;一一對應;而且可以還原。很多考生對縮略語技巧不夠熟練，就盲目使用，謄寫答案時，經常想不起某個縮略語的對應單詞，沒有辦法還原;有些學生甚至當場創造縮略語，之後很難再回憶出原詞。

所以，考生如果要想在聽力考試中使用縮略語，必須在平時的訓練中熟練使用，考試時纔會得心應手，從容不迫。

5、查題

每個部分結束後都有30秒鐘供考生檢查答案。試題指導語會告知什麼時候檢查答案。我建議考生在30秒之內儘量把聽到的單詞補全，特別是那些你不熟的縮略語，避免聽力全部結束之後，謄寫答案時無法還原，剩下時間趕緊看下一部分試題。

聽力4個部分結束之後，考生有10分鐘的時間把試題冊上的答案抄到雅思聽力測試專用答題紙上。

10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有餘，對於某些學生來說，這10分鐘簡直可以被稱爲“天外飛仙”。

因爲有這麼長的時間，考生只要好好利用就能儘量完善答案，爭取得分機會。在謄寫和檢查答案時，要特別注意以下幾點：

A、大小寫問題

考生如果習慣用大寫，就全部用大寫，這樣不會錯。考生如果習慣用小寫，那就需要注意幾點首字母大寫規則：ⅰ表格裏面的內容一般要求大寫;ⅱ特殊名詞一般要求大寫，比如時間(Sunday)地點(Church Road)人名(Peter)職位(Professor);ⅲ上下文對應位置大寫的也要大寫(這一點很容易忽視，考生需特別留意)

B、縮寫問題

普遍承認的縮寫均可使用，比如pound和dollar就建議使用縮寫符號，am、 pm、 AD 、BC等都可以寫成縮寫的形式，professor 可以寫成pro，但是如果有人名，需要大寫成Pro. 要注意表示縮寫的小點是否標上。日期的表達方式，一般只接受兩種，如8th August或 August 8th，建議考生不要用其它縮寫。

C、語法問題

檢查答案時一定要注意名詞的單複數，主謂一致，動詞的時態和語態等問題。雅思考試閱卷非常嚴格，如果因爲一些小問題而被扣分，實在是太可惜了，所以考生切記最後複查語法錯誤。

D、字數限制問題

如果題目中提到NO MORE THAN THREE WORDS，考生的答案一旦超過3個詞，肯定要被扣分，哪怕是a或the，所以建議考生謄寫答案之前再次檢查字數要求。

E、拼寫問

雅思考的單詞基本是高頻詞，英式或美式拼寫都可以。專有名詞在磁帶中會被拼寫出來。但雅思聽力答案要求單詞拼寫完全正確，所以考生對單詞拼寫的複查也是必要的。

總的來說：

雅思聽力測試是任務型測試，它依據在英語自然語境中的真實生活需求來確定測試目標和任務，以真實生活和社交中使用的“生存語言” (survival language)以及教育、工作與培訓場合中使用的“學術性語言”(academic language)爲測試語料，評估考生獲取信息的能力。雅思考試的時間壓力巨大;口音混雜;語篇題材廣泛，內容浩瀚;題型多樣，難度遞增;而且測試內容多爲同義信息轉換，這些都形成了雅思聽力考試的難點。所以要是想在雅思聽力考試上取得高分，除了熟悉考試技巧之外，提升真正的語言實力也是成功應對雅思聽力測試的“法寶”和“根本”。