雅思聽力Checking題型解析
在雅思聽力備考中，考生需要結合大量的練習熟悉考試題型，尤其是考試重點題型和高頻題型。其中判斷題對於考生來說比較熟悉，而且考試的難度也比較適中，是我們提分的機會。今天小編爲大家帶來的是雅思聽力Checking題型解析，關於這類題型的介紹，一起來看看吧!
雅思聽力Checking題型解析
1、題型介紹：
You are asked to decide if some statements are true or false. If it is false you should identitythe correct ones and write down them on the blanks.
這類題型在雅思考試中並不多見。但也是讓考生比較頭痛的一類題型。按照題目的形式，可分爲兩種類型：
1). With headings
在一條或是幾條需要判斷的陳述之前，有一個標題，如，Time， Place，這一類型的出現形式和Filling out the table (General)中的List型很相似
2). Without headings
直接是一條條的陳述，這一類型在考試中更常出現，難度也較有標題的要大
2、做題步驟與技巧：
讀題：
1)讀懂題目要求，是寫True/FALSE，還是寫YES/NO，或者其他的標記。
2)讀例子，排除例子中已經存在的答案內容。
猜題：
1)With headings
猜題的步驟和Filling out thetable (General)中的List型一樣，標題就是key word，statement就是這個標題下的細節，如，標題是Time，那麼它下面可能列了不同活動的時間，讓考生判斷正誤。那麼對題目猜測也就可以通過標題和上下的陳述確定範圍了，如標題是時間，那麼聽的時候對時間就要多加註意了。
2)Without headings：
i)劃分題目的主，謂，賓，定，狀，補。也就是分清what，when，where，who，why，how分別是什麼，這也就是key words。
ii)考點肯定是5W和1H中的一個，考生可以在心中有數這些元素的信息所在
聽題：
聽key word，聽到之後神經要開始緊張了，因爲下面的信息就是做題的依據
寫題：
1)速記下有關信息進行比較。
2)錯誤的，要寫上正確答案。
查題：
-看清題目要求寫True/FALSE，還是寫YES/NO，或者其他的標記。
- 錯的一定要寫上正確的答案。
- 正確的答案與題目中的時態，單複數，人稱等語法是否一致。
3、注意事項：
1).正確陳述往往是對原文的解釋，錯誤陳述往往是對原文的曲解，所以正確的陳述可能在原文中是以另一種說法說出來，錯誤的陳述也可能是先揚後抑，正確答案隱藏在一大段否定之後。
2).注意限定詞：限定名詞的詞，如，some，only，all，many;限定動詞的詞，如，can，may，must，sometimes，這些詞後面常常是考點。
3).含有絕對意義的陳述往往是錯的：don't 和do，can't 和can等在聽音時要特別注意分清。
淺談雅思聽力的答案信息定位
雅思聽力相對於別的部分來說比較容易得分，但是仍舊有很多考生反應在雅思聽力過程中不是跟不上速度就是勉強聽懂而錯失重點或者後面的內容，想要提升雅思聽力速度需要一個持久的過程的同時，還需要大家掌握好雅思聽力技巧之關鍵信息的抓取，以下是詳細內容介紹：
除了語音、語速這些問題，雅思聽力中涉及的學術討論和學術講座也很讓考生頭痛。很多考生反映：“一聽到第3、4部分我就頭暈，那些專業術語聽不懂不說，聽懂的部分還很可能只是‘隻言片語’，並非文章的真正涵義。”對此，考生應該首先練習泛聽，形成語境。
要接觸各種題材的文章，考生可嘗試先從數量上加大對英語文章的聆聽，如BBC電臺廣播、TVBPearl、迪斯尼動畫片等都是非常好的選擇，能有效幫助考生提前進入一個英語的語言環境，爲真正考試熱身。
另外，在進行泛聽的同時，還要有目的地積累詞彙，按照考試場景分類詞典來積累雅思考試的核心詞彙，然後把詞彙造成句子使用到聽到、讀到的文章裏面，形成一個初步的輸入-輸出的學習過程。形成較好的語感後，考生可以開始練習跟讀，“把別人的聲音變成自己的聲音”相當重要。
在跟讀階段推薦《新概念英語》，因爲它的語言嚴謹，內容關聯性強，跟讀可以熟悉邏輯關聯詞的語氣，在考試時就能迅速把握文章的脈絡。跟讀練習一段時間後，考生水平會提高不少。到這一階段專家推薦考生可以多聽聽《listentothis》的中高級，然後再到一些英語網站上下載一些英語電視臺的新聞，非凡是時事類的節目。像美國老牌電視新聞節目60分鐘，無論在語速還是內容上都非常切合雅思聽力的後半部分，也能有效鍛鍊考生的思維能力。
提高雅思聽力便捷的訓練方法是聽抄
提高聽力最好的方法是“聽抄”
同學們聽力成績不高的一個重要原因在於對雅思考試的出題思路不熟悉。因爲雅思考試考察的不僅是對主要內容的把握，同時也考察同學們對細節的把握，即‘所聽即所答’。這裏的兩個難點一個是細節往往容易被忽視，特別是沒有得到系統訓練之前，第二個就是單詞的拼寫。所以，對於這種以考察細節爲主的考試類型最好的訓練方法是‘聽抄’。
聽抄是一種在聽寫的基礎上發展起來的聽力訓練方法。它包括聽寫、跟讀、重聽這三個層層遞進的步驟。正確的做法包含三個‘三遍’和一個‘三十分鐘’。第一個‘三遍’是指同學們應該在脫離聽力原文的基礎上以句子爲單位把聽力材料先聽三遍，這個步驟和聽寫是一樣的。第二個‘三遍’是指針對剛纔第一個三遍中沒有聽懂的地方對照聽力原文跟讀三遍。這往往是同學們忽視的卻異常重要的部分，因爲這就是對沒有聽懂的地方的發音和拼寫熟悉的過程。最後一個‘三遍’是脫離聽力原文把剛纔跟讀的地方再聽三次，很顯然最後的這個三次是在發音正確的基礎上增強同學們的聽力敏感度。相信這三個逐步遞進的三遍訓練結束後，同學們對於這個語言點就完全可以掌握了。最後的這個‘三十分鐘’指的是每天聽抄的時間保持在三十分鐘比較適宜，即達到了一定的訓練強度，又不至於負擔過重。
對於聽抄的內容同學們又有一個認識上的誤區。有很多同學喜歡用英語新聞聽力如VOA或BBC或者是新概念英語來練習雅思聽力。這兩種材料對於練習聽力是有很大的幫助的，但是由於雅思聽力的內容主要是SURVIVINGENGLISH和CAMPUSENGLISH，主要的場景涉及的是學生的學習生活，如住房場景，圖書館場景，課堂學習場景和研究場景。這些與以上兩種聽力材料的內容重合性太小，所以往往同學們在以上兩種聽力材料中積累起來的詞彙在雅思聽力中的復現率很低，因此對於雅思聽力來說它們無疑不是一種高效的複習材料。所以建議同學們就把劍1-劍6的聽力內容或是市面上的一些仿真模擬題作爲聽抄的主要內容。如果還有時間，建議同學們聽一些電影聽力，以生活爲主要題材的一些肥皂劇就是不錯的選擇，例如《FRIENDS》等。
熟練掌握速讀能力和題型定位
另外一個影響同學們雅思聽力的主要因素是同學們的讀題能力。雅思聽力的每個section都會給考生一定的時間讀題，而如果能夠有效的讀題將能在做題過程中提高40%-50%的正確率。而如果想要在讀題時間內用精讀的方法把每個單詞都讀完是不可能做到的，所以就需要同學們有選擇性的讀，快速的讀，這就需要同學們培養和熟練掌握速讀能力和題型定位法。所謂的速讀就是學會抓住一個句子的keywords，簡單的來說也就是這個句子的主幹，如果從詞性上分析，大致包括句子中的名詞，動詞，形容詞這三類。同學們平時可以找一些英語文章，單詞難度不要太高，保證90%以上的內容都要能夠看懂。這樣每天練習10-20個句子，每個句子用掃視的方法，只看關鍵詞，剛開始的時候可以邊看邊用筆畫出來，慢慢可以過渡到只看不畫，每個句子爭取在2秒內讀完。
而所謂題型定位法要根據題型的不同而有針對性的選擇讀題內容。根據近年來雅思考試的趨勢來看，表格填空題，填空題和選擇題是考得比較多的三種題型，下面以表格填空題的讀題方法爲例來解讀一下題型定位法。
題型定位法表格填空題解讀
1.瀏覽表格的標題，圖例和說明文字。瀏覽標題的主要目的是爲了確定文章論述的主題和場景，如果有熟悉的背景信息作爲基礎，聽的過程就會得心應手很多。
2.瀏覽表格的橫縱軸。所謂的橫縱軸是指表格的最上面一行和最左邊一列。瀏覽表格的橫縱軸等於對錶格的內容進行了分類閱讀，爲部分內容的預測提供了良好的線索和基礎。
3.直接進入出題的空格找關鍵詞，如果空格中沒有關鍵詞的題目還一定要注意空格的前後左右。用這些詞來進行答案的定位。而對於沒有出題的句子在這裏就建議大家不要浪費時間來閱讀了。
4.進行有效預測。預測一般有兩個思路，第一可以通過空格前後的語法和邏輯關係預測所填內容的詞性，第二可以通過空格前後和橫縱軸的內容預測所填答案的範圍。進行了適當的預測後可以讓我們在聽的過程中有的放矢，找到答案也就不再如大海撈針般艱難了。
下面是劍橋雅思四上的一個實例，讓我們一起感受一下題型定位法的效果：
聽力立體訓練法的週期一般是三個月時間。在這三個月的時間中，橫向的聽抄和速讀練習是應該貫穿始終堅持去做的，而縱向的三個層次可以分階段來做。第一個月的時間應該以單詞突破爲主，這裏需要強調的一點是雅思的單詞不僅要做到會聽，還一定要做到會拼寫，所以一定要保證三遍以上的循環才行。第二個月的時間應該以場景和題型的突破爲主，各個擊破並輔之以單詞的複習。而最後一個月要進入綜合訓練的環節，每週完整地做兩到三套真題，並且根據做題的情況對單詞，場景和題型進行總結回顧式的複習，對於薄弱環節重點突破。
超實用：雅思聽力信號詞分類整理
IELTS 聽力測試中又很多題目的答案都是被說話人特別重複或重讀的 When the voice falls, it often shows a feeling of completion, e.g. a statement or order. When it rises, it often shows a feeling of doubt, e.g. a question or doubtful remark.
表示列舉，增補關係的信號詞 and、in addition to that、one more thing 、what’s more 、besides 、either also、too、as well as、for instance 、both and 、together、for example 、further more 、such as、in addition 、likewise、 like、similarly、moreover
表示轉折關係的信號詞 although 、by contract 、as a matter of fact、nevertheless 、in contrast 、instead、 however 、while 、otherwise、though、 but 、despite、on the contrary 、on the other hand 、in the same way、in spite of 、yet 、whereas
表示順序或序列關係的信號詞 first 、before 、first of all、on the right/left、next、to begin with、turn right/left 、afterward、meanwhile、second、 last but not least 、for a start、third 、finally、 until、between 、firstly 、subsequently、then 、secondly 、previously、in the middle 、for one thing、 for another、after 、in the first place
表示解釋或強調關係的信號詞 that is 、in particular、 I mean、namely、 especially、 actually、in other words 、that is to say 、specially、another way of saying、 equally、
表示歸納，結論性關係的信號詞 as a result、altogether 、finally、in short、therefore 、overall、in sum 、thus、 on the whole、in brief 、accordingly、to conclude、in a word 、consequently、 to sum up、in conclusion、 so 、to summarize、
表示因果關係的信號詞 as a result 、therefore 、since、for 、for this reason 、so、because 、consequently 、as、thus IELTS
考生應特別注意並熟悉一下一些信號詞 And now (we will) —— Most importantly… Now tell me…. —— One more thing Before I move on to…. —— To start with… Next, I’d like to… —— Finally, can you tell us… And what about… —— Well, that’s about it, except for… Right, so the first thing… —— I’d like not to move on to…
IELTS 聽力測試中又很多題目的答案都是被說話人特別重複或重讀的 When the voice falls, it often shows a feeling of completion, e.g. a statement or order. When it rises, it often shows a feeling of doubt, e.g. a question or doubtful remark.
