韓國語能力考試高級語法解析：第2講

韓國語能力考試（TOPIK）是韓國教育部主辦的旨在測評外國學生韓國語學習水平、爲外國人在韓國學習就業提供語言能力估計的考試。韓國語能力高級考試主要考查學習者的聽力、閱讀、會話、寫作各方面的能力，今天開始，我們一起來提升韓國語吧！

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ღღღ —겸,ㄹ/을 겸

1.當兩種或兩種以上動作同時發生時，可用“겸”的形式。作爲依存名詞，“겸”既可以用在兩個名詞之間（形式爲：名詞+“겸,”+名詞）；也可以受冠形詞尾“ㄹ/을 겸”的修飾，連接前後兩個詞組（形式爲：“動詞+ㄹ/을 겸”）

例句：

이곳은 교실 겸 사무실로 씁니다. 

這兒用來當教室兼辦公室用。

이걸 책상 겸 밥상으로 샀어요.

買這個既當書桌也當飯桌。

책도 살겸 여기에 찾아왔어요.

來這也順便買書。

2.這種形式以擴展形式“—ㄹ/을 겸……—ㄹ/을 겸 해서”，或“—ㄹ/을 겸 겸사겸사해서”出現，但只適用於動詞。

例句：

경주에 갈 겸 친구집에 갈 겸 해서 왔습니다.

我去趟慶州順便去下朋友家。

구경도 할 겸 기분전환도 할 겸 여행을 떠나려고 합니다.

打算去旅行，順便調節下心情。

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