韓語的學習方法與經驗
學習任何一門語言都需要付出一定的努力，韓語也不例外。爲了更好地備考韓語，下面分享一些韓語的學習方法與經驗，一起來了解吧。
一、韓語的學習方法與經驗
學外語本身就不是一件輕鬆的事情，儘管韓語相對於其他語種更容易一點。很多人在學習外語的時候，爲了瞭解更多母語國家的學生是怎麼學習本土語言的，都更喜歡處在母語環境之下學習。大家都知道，在中國學習韓語，不管是高校還是韓語培訓機構，零基礎的學生都是從元音(子音)、輔音(母音)開始學習的。比如我們在學習第一課的時候，大多講的都是元音：,,,, 等等，但是我們韓國人小時候學習韓語的時候不是這樣的。
韓國人並沒有單獨的學習過元音，而是從輔音的名稱開始學習的，而且外國人在學習輔音的時候，會將‘ㄱ’讀作[g]，但其實，[기역]纔是ㄱ的名稱。學習完輔音的名稱後，我們會直接學習完整的‘字’，比如：가 , 나 , 다 , 라 , 마 , 바 , 사，而後是가 , 갸 , 거 , 겨 , 고 , 교 , 구 , 규 , 기 。可以看出來，韓國人在學習韓語的時候並沒有單純的把韓語的元音和輔音分開學習。
另外韓語裏存在“收音”部分，韓國人在學習收音的時候，老師只會教授寫收音的方法，然後反覆聽寫，慢慢糾正，直到可以記住爲止。但是，我們小時候學習韓語可能要花一兩年的時間才能完全將發音學好，因此中國人學習韓語的方式方法其實是並沒有問題的。很多時候，我們韓國的老師會驚訝於中國的學生學習韓語的速度是何其的快速。學習效率是非常高的。
二、怎樣提高學習韓語積極性
首先得培養學生學習的興趣，“學習是生活中最有趣的和最偉大的遊戲。所有的孩子生來就這樣認爲，並且將繼續這樣認爲，直到我們使他們相信學習是非常艱難和討厭的工作。有一些孩子則從來沒有真正的遇到這個麻煩，並且終其一生，他們都相信學習是值得玩的有趣的遊戲。我們給這樣的人一個名字，我們叫他們天才。”的確，一個剛出生的孩子會認爲學習是有趣的。他們經常會擺弄着一些東西，他們很好動。
孩子們認爲這是很有趣的事情，他們在這個過程中逐步地認識這個世界，他們在學習着。但對於許多孩子來說，這種對學習的興趣最長將持續到上學前。上學後，許多孩子都會逐漸地對學習、在學校的學習產生厭惡感，他們認爲在學校學的知識很枯燥，沒有意思。現在，我們應該轉變自己的觀念，重新尋找並發現學習中的樂趣，要學生樹立起學習的興趣。
爲什麼要把趣味歸還給學習呢?因爲如果一個人對一件事感興趣，他就會努力把這件事做好。學習也是一樣，如果對學習感興趣，就會學得更快、更好。也許你會發現，學齡前的孩子們學習的速度是驚人的。他們在幾年的時間裏就學會了走路、說話，認識了身邊的許多事物，儘管他們的智商並沒有大人的高。現在你學一門外語的速度也許還沒有兒童學說話的速度快。這就是因爲孩子們非常希望瞭解身邊的事物，對身邊的事物感興趣。
