新標準日本語初級:第38課戴さんは英語が話せます 語法
新標準日本語初級:第38課戴さんは英語が話せます 語法
>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】
語法部分
1.可能式
一類動詞:基本形的最後一個音變成其え段上的音,再加上る。
如:かく——かける いそぐ——いそげる とぶ——とべる
二類動詞:把基本形的る變成られる。
如:食べる——食べられる 寢る——寢られる
三類動詞:
くる——こられる
する——できる
看一下下面的這個表格。第一行是“一類動詞”,第二行是“二類動詞”,第三行是“三類動詞”;
可能形式 可能形式 可能形式 可能形式
(基本形) (ない形) (た形) (なかった形)
書ける 書けない 書けた 書けなかった
食べられる 食べられない 食べられた 食べられなかった
來られる 來られない 來られた 來られなかった
注意:用“~ことができます”時動詞前面的助詞不發生變化,但使用可能形式時,動詞前面的助詞を變成が;
李さんは日本語を話すことができます。
李さんは日本語が話せます。
2.小句(基本/ない形) ように、小句
“ように”表示“爲了使某種狀態成立”的意思。
よく見えるように、大きく書きました。(爲了讓人看得清楚,把字寫得大大的。)
風邪を引かないように、気をつけています。(爲了不感冒,一直注意身體。)
區別:
ように、ために,二者都表示“爲……/爲了……”,但其用法不同;
(1)ように前面一般是非意志性的變化或狀態。動詞一般爲,可能形態的基本形/ない型;
ために表示意志性動作的目的,因爲通常接動詞的基本形;
(1)ように前面的主語可以與後面的句子主語不一致.而ために前後句子的主語必須一致。
3.小句(基本形/ない形) ようになります
表示能力,狀態,習慣等變成了某種狀態。
接續:非意志性動詞的基本形/ない形;意志性動詞的可能形式的基本形/ない形
けがが治って、歩けるようになりました。(傷已經痊癒,能夠走路了。)
平仮名を間違えないようになりました。(已經不會搞錯平假名了。)
4.小句(基本形/ない形) ようにします
表示努力使某種行爲,狀況變成現實。
接續:一般接意志性動詞的基本形/ない形
表示平時留心做某種已經成爲習慣的行爲時,常用“~ようにしています”。
陳さんは毎日、英字新聞を読むようにしています。(小陳堅持每天看英語報紙。)
毎朝、七時に起きるようにしています。(每天早上堅持7點鐘起牀。)
新版標準日本語教材是國內日語自學者運用最廣泛的一套日語學習教材,既兼顧考試,又重視口語會話能力的培養。是日語零基礎入門的好選擇。
日語到底是一門什麼樣的語言?
新標日到底是一本什麼樣的教材?
深入瞭解,明確日語學習方向
>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】
教材共有:6冊(標日初級上下冊、標日中級上下冊、標日高級上下冊)
教材排版:大開本,橫向排版。
教材優勢:
1、課文內容生動,採用情境型會話,注重實用性。整套教材課文內容圍繞幾位主人公展開,連貫性強。
2、教材內容相對新編,更容易理解。適合自學日語的同學。
教材劣勢:
教材中動詞均以ます形出現,而不是動詞原形,所以對我們瞭解動詞原形造成一定的彎路。