標日學員分享：萬年五十音黨的日語進階之路！
學員哈琪
通過滬江衆學獲得了新版標日初級上下冊精講連讀【隨到隨學班】的課程體驗機會。
爲什麼要選滬江的課程
最早我想學一下標日的這個念頭出來的時候，本來是想找一些免費的自學資源，或者看一下其它什麼網站的更便宜的課程。在試聽了一些大神的免費公開直播課，跟一些吹噓地厲害的收費課程之後，發現自己不喜歡那種像學校裏的大課堂的那種感覺。老師口條不清楚或者聲線不好聽的那種，根本沒有學習的慾望嘛。在自己不能控制上課節奏的前提下，很容易分神，學習效率不高，達不到自己預期的效果。
後來因爲吃了丸子老師的一發安利《你所不知道的標準日本語》，是手機APP上面的送新手的簡課。聽完那課之後越發覺得標日這套教材好6呀。然後又在活動時候買了1元的標日體驗小課，深深被蔥花老師迷倒。而滬江的這套最新版的標日課，非常適合我自己學習的習慣。
老師課程的順序安排，不死板，並且每課時都能兼顧到聽說讀的環節，課件在適時暫停，自主播放音頻，很能調動到學習的積極性也能保持聽課時一直思考的慣性。
課程體驗詳解及個人經驗分享
第一步：開課
開課之後，馬上會有手機短信提醒。
提醒信息十分貼心，當進班一段時間之後，還會經常根據個人的學習進度來督促趕緊去補課啊，或者給點鼓勵繼續加油什麼的，簡直跟活人一樣。（雖然我知道它只是一個小程序，但畢竟也是滬江的技術大大給做出來的嘛~）
進入班級之後，清爽界面，該學啥一目瞭然。
這個時候我覺得值得一提的是下面這些人——在此學習期間，你會接受這些人的不斷鞭（調）策（教），他們就是我們的班班跟助助。
沒事了，記得看一下班級學習排行榜。這也是學習動力啊，即使追不上大大們的腳步，瞻仰一下，也能給自己點壓力！有壓力纔有動力！
我想我這輩子永遠都記得在某班裏辛苦刷課1個多月，衝到前20名看到自己上榜之後也有點小得意的時候，順便瞟了一眼第一名的同學，顯示ta已經學到了400多課時，我那個震驚程度，簡直要奉上自己一年份的膝蓋，不！十年份的！
後來在班級Q羣裏跟這位大大有聊過幾句，他本人已經是在國外工作了，只是覺得自己語言能力不夠完美，所以進修一下，所以前面的課程學得很快，他是直奔最後的高級課去的。
在學習的道路上，永遠不缺乏讓你膜拜的大神，好吧，話題扯遠了。
第二步：找到你的學習小夥伴
個人經驗，除了不斷鞭策督促你，還爲你答疑解惑的班班助助外，學習道路上，不可缺少的就是跟你差不多水平的小夥伴。
所以一進班趕緊找同桌，也是我最喜歡的事。
不過每次看到那種頭像都懶得換一下的同學，我基本上都是跳過的。因爲我自己懶筋已經很長了，再遇到個跟我一樣懶的同桌，感覺我們就會這樣一起懶到世界盡頭去。
不過，也許也有不愛換頭像的大神，也說不準。
而且，平時在網校上課的時候，也可以跟同桌來點小互動什麼的。對比一下學習進度呀，發發小紙條什麼的，讓學習過程增添一點趣味性。
早就離開校園生活的上班族（狗）也能回味一下當年課堂上的青春歲月什麼的。
反正在滬江網校學習最大的好處，就是你能get的不止是新技能，能認識更多志同道合的小夥伴，然後收穫一份兩份或者好幾份關班也不散的友情。
這些，是自己一個人抱着書聽着音頻真正意義上“自學”的時候，永遠無法得到的。
第三步：趕緊開始學習咯
選擇一個舒服的時間，放鬆的環境，喜歡的方式，開始學（刷）習（課）吧！
正式課堂中，除了播放錄播課件之外，還可以記筆記，遇到不懂的地方，隨時可以提交自己的疑問。跟真實課堂沒有兩樣的感覺，但是全程學習的節奏跟時間，是掌握在自己手中的。中途退出，記錄也會保留，下一次再接着來上課，也是完全沒有問題的。這樣自由支配課堂的感覺，是我最喜歡的。
而且我也很喜歡這種只聞其聲不見其人的課堂。在其它網站上看過一些真人出鏡的教學課，其實有點不太理解，爲什麼要把網絡課程搞得跟學校裏上課一樣，分分鐘讓人覺得好心累，好想睡。
也不是吐槽別人家老師長得醜啦，關鍵是好好的學習過程，非要出來一個人臉，不管美醜，都很容易分神，讓我專心看板書不好嗎。綜上所述，滬江課程的這種錄播形式剛好就是我的這杯茶，也許也是你的喲~
多樣化的學習方式
如果時間充裕的情況下，我個人是比較傾向於在電腦端上課的，這樣我可以安心地拿出小本本寫筆記或者直接在書上寫。
之前聽過一個語言學家說的理論，他本身是美國人，中文十級，6到爆。他說學語言的時候，記筆記非常重要，就是利用我們的身體，肌肉的運動，去提醒大腦幫助我們記住這些重要的東西。所以，我也是推薦各位小夥伴，在聽課的時候，不要只是聽一聽，跟着讀一讀就算了，要做做筆記哦。老師也會提醒大家，記得做筆記什麼的。非常貼心！！！
但有時候也會有沒法用電腦的時候，也會拿手機上課。
手機上課有個截圖筆記的功能比較有意思，直接在屏幕上寫寫畫畫就能保存下來。而且你的這些筆記，據說是關班之後，還可以回來複習查看的。如果是文本筆記的話，好像是可以下載打印的。這是班裏前輩告訴我的經驗。手機端還有一個可以回放前幾秒的功能，也可以幫助你馬上回聽一下老師剛纔說的那句你沒挺清楚的發音，也很好用哦。
不管用什麼方式上課，我覺得重要的還是最好選在自己狀態比較好的時候，雖然咱們的課程時間安排是比較短，可以在碎片時間裏也拿來學。
但是我真的不建議大家在那種環境比較吵雜呀或者自己的狀態比較累的時候，去勉強聽課。不要爲了完成任務式的去聽課。
可是你真的不想浪費碎片時間，但又是真的狀態不太好，比如擠公共交通工具的時候，就可以去用背詞神器開心詞場背背單詞或者滬學APP聽一些音頻，短文朗讀呀講故事的呀，什麼都有。
順便告訴你一個不外傳的祕密，上面那兩個APP用多了都可以刷滬元哦。每次一看到金幣數增加，就格外開心，這大概是金牛座的天性吧。
除了平時的課程之後，每一個單元的模擬小測試也是挺有趣的，經常複習能知道自己的不足。比如我就是單詞記完就忘，不過蔥花老師也說了這是學習的常態。
果然單詞部分錯最多。
因爲連續聽過幾節課，就會發現老師的講解是滾雪球似的，不斷在複習舊知識點的前提下再逐漸補充新知識點。因爲我雖然是萬年老新人了，但有一丟丟的基礎，聽課起來比較輕鬆啦，但是個人感覺，如果當年我第一次學日語課，是這套課程的路，從純小白角度來看，肯定是要容易被帶入門的。
而且課堂小練習也會穿插其中，不要嫌多，真的有時候就是一個練習題錯一次反而讓你記住一個知識點的情況也是常有的。
不愧是精講課程，連拓展知識都會詳細講解。這個是用來調節氣氛，補充大家額外的日本文化知識的好東東，不是教材書上面那麼一小坨文字可以比的。畢竟聽過老師生動講解之後，印象就會更加深刻。
給日語包括其它語言學習的萌新們一點建議
再6的老師，再好的課程，只能負責“教”這一環節。而“學”，只能靠自己。雖然滬江的課程已經提供了很棒的學習環境，但是也要靠我們的自覺性跟堅持不懈的努力，才能真正學到東西。也是一位學語言的前輩告訴我的，真正學語言的，都是自學成才。
別說那些讀語言專業的同學了，大家上課時間都一樣，爲啥有的人口語就是辣麼666，還不是因爲人家在課餘時間還在學習的時候，而學渣們都在玩。
雖然我還木有達到那個可以指點江山的水平啦，但是一定很有信心地跟大家說，只要根據課程里老師給的學習方案，一步一步跟着課件走，然後在課下也花時間去努力練習，不斷練習——該背的要去背，該做的作業要去做。班班助助們等着你提交作業幫你批改，等着你上傳錄音幫你糾音呢。你還忍心不做作業嗎
我自己從一個萬年五十音黨，到不知不覺可以自己組織點語言說上一說，到瀏覽日文網站好像也還能看懂很多，自覺沒有花多少功夫，因爲功夫就花在了平時一點一滴裏了。
呵呵，所以現在這個程度雖然跟大神比，還是差了HIN遠，但我對未來還是HIN有信心的。
愛學習的小夥伴們，一緒に頑張ってね！
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