哪種日語教材更適合學習?
學習一門語言需要耐心和恆心，同時也需要有效的備考資料。對於學習日語的人來說，備考資料的質量將直接影響其學習成果。下面是關於日語教材如何挑選的內容，一起來了解吧。
一、零基礎如何選教材?
說一下我對語言學習教材的看法，一套合格的教材應具備以下幾個特點：一是實用性，對絕大部分學語言的人來說，最終是想用語言來表達自己的想法(口頭或書面)，所以教材裏的語言點和詞彙一定要是“活的”，母語者高頻使用的。二是系統性，如果你是初學者，希望較好掌握一門語言，選一套真正的教材，充分利用裏面的每一部分素材來提高聽說讀寫能力。三是啓發性，一本用外語寫的書，無論是教材還是其他類型(其他學科的書、文學作品等)，在我們學語言的同時，也接收着語言承載的內容和它表達的思想，因此選擇時還要看是否內容有助於啓發我們思考，這種思考可能是對這門外語或外語代表的文化，也可能是對我們自身及我們所處的環境。
二、日語教材的使用方法
切記貪多求全，把一套教材用好就足夠了。通常的教材都有對應的練習和課文單詞音頻。首先，跟着教材(或老師)學單詞和語法部分後，一定要馬上練習，初學的時候會有很多替換性練習，不要嫌麻煩，這算基本功。其次，利用課文和單詞音頻，邊聽邊寫，邊聽跟讀，朗讀錄音，對比錄音。
三、哪種日語教材更適合學習?
① 新標準日本語
中日合編教材，分初、中、高級，共六冊。出版近30年，最新版爲2005年出版的，在日語自學者享有盛名，絕大多數培訓機構中也以這套書爲基礎進行教學。
優點：詞彙量非常大，場景分類詳實，這部分可以重點參考;主人公的故事貫穿整套書，還有人以宮鬥劇的思路分析過他們的故事。缺點：書真的有點老了，很多詞彙太老舊(比如：職員、報紙、卡帶等);語言點的解釋非常繁瑣，反而造成混亂;會話有點聲編硬造的嫌疑，爲了把語法和詞彙用上，也是有點拼。
總結：如果能選別的，不要選它。
② 新編日語教程
我個人最推薦這套教材，由華理出版社出版的，一共6冊，目前爲2012年第三版。
優點：以主人公在日本留學、打工、工作爲線索，使用的詞彙非常實用，場景真實，學完即可套用;語言點的解釋簡潔明瞭，循序漸進層次分明;練習也非常多。
缺點：非要說缺點的話，就是每課語法點太集中了。
總結：不要貪多求全，用好一套教材，尤其是用好教材的錄音，多聽音頻，對照練習和錄音，做好練習作業。
③ 新編日語
日語專業學生本科常用教材，上海外語教育出版社出版，共4冊，通常在高年級還搭配日語綜合教程。
優點：語法的編排和解釋非常專業，練習量很大;
缺點：會話和文章的背景設置在上海，場景中式，非常彆扭。而一般學習者在國內使用日語的機會很小;語法的解釋說明，過於專業化，對於喜歡實用的學習者會顯得非常艱深，學習起來很枯燥。
總結：如果不是日語專業，不建議一開始就學這本書。等有興趣專門研究語法這一塊時，找來做補充是很不錯的。
④ 大家的日語
這套教材是日本出版外研社引進的，初、中級各兩冊，2017年第二版本，搭配有聽力、語法和閱讀教程。
優點：日本人編著，以實用爲主的一套教材，學完4冊書達到交流無障礙，練習的種類非常多，變着法讓你把學到的用上。比新標日和新編日語更好些更實用。
缺點：只到中級，沒有高級教程(當然本來就是以會話爲主的)如果對考試有要求，可以學完本套教材，選擇其他教材高級來學習，也可以直接學習考試相關教材。
⑤ TRY!新能力考語法必備
這是一套以語法的用法爲主的教程，並有使用場景的延伸，從N5~N1.共5冊。近來越來越多的老師授課選用這套教材，原因是既能把所有語法和場景學會，又有利於考試。
缺點在於這套教材無法滿足綜合運用的需求，如果有一位好老師，以這套教材爲線索來學習是可取的。
⑥ まるごと日本の言葉と文化
這是日本國際文化交流基金會指定使用的一套教材，目前國內暫無引進，入門、初級、初中級、中級共9冊，分聽說和閱讀教材，聽說和閱讀主題完全對應，練習能力不同。如果能找到原版的教材，可以對照學習!如果找不到，用音頻作爲聽力訓練也是很不錯的。
