日語N3備考策略
日語學習是一個連續的過程，不是說考試結束就可以扔掉的。語言畢竟是一個實用的工具，必須要經常去複習。下面爲大家介紹日語N3備考策略，一起來了解吧。
日語N3備考策略
聽力提高的心得
1、聽力提高是關鍵，但不要純應試地聽
學習一門語言也就是學習聽說讀寫，日語也是一樣。而對於考試而言，我認爲較爲重要的就是聽力。我雖然不是日語專業的學生，但和大家一樣都是通過自學和網校的學習來學習日語。平常總能看見不少同學問怎麼提高日語的聽力、怎麼提高做聽力題的準確率。
其實我的意見是希望大家不要像傳統那樣去做專門的聽力題刻意地練習聽力。爲什麼呢?因爲再好的聽力題它也畢竟是試題，一道兩道倒還好，如果大量的聽所謂的“灌耳音”的話，覺得枯燥乏味是不可避免的。這樣你會很快喪失對聽力的興趣，以至於聽到日語就會犯惡心，又增加了無法提高的焦慮感，較終形成對聽力的懼怕心理。如果造成這樣的結果，還如何能夠提高聽力呢?
2、根據興趣選擇聽力材料，掌握方法精聽
我比較喜歡看動漫，相信大部分同學也都喜歡吧。日劇也好動漫也好，看的時候，不要單純的去看劇情。多留意一下人物的發音。儘量去聽，聽不懂沒關係，因爲就這個階段而言要求全部一字不差地聽懂是很不現實的。
我們的目的就是留意句中出現的我們學過的語法、單詞。一旦捕捉到了，就在腦中很快地回憶：句型的用法、單詞的意思、我們在什麼地方學過、爲什麼這麼用、當時書上是怎麼講的、老師是怎麼講的、單詞的發音和意思、漢字寫法，以及和它發音相似的單詞能回憶出幾個、字幕給出的意思和自己整理的結果有沒有矛盾的地方。一些細節的地方字幕無法很好的表達出來的，自己一定要清楚，不然就去查書。
比如說“てしまう”這個句型的意思表示終止，以及很多不理想的結果。而多可以變形爲ちゃう，過去式爲ちゃった。「泣いちゃった。」這句話，字幕也只能給出，哭了，這樣的意思。但我們必須明白是怎麼來的，雖說都是哭了，但是和泣いた是有區別的。類似這些都要注意。也可以多聽聽日語歌曲，注意點同上。目地就是把自己淹沒在日語的環境裏。
3、熟悉單詞，做做聽寫
另外，對於聽力而言，單詞句型的量還有熟悉程度都是很重要的。先不說沒有學過的，如果是碰上了學過的，卻一時半會想不起來，等想起來時就已經被聽力的速度甩遠了。這就告誡大家，平時多回憶，碰到不懂的記不清的，要立刻翻書或者提問。一開始不要聽太難的。先從簡單的開始，一下衝的太快比較容易失去自信。這些都可以根據自己的喜好進行選擇。
首先，我們手中的課本就是一本參考書。
日語精讀教材確實很不錯。雖然偶爾有些錯誤，但是總體來講，很符合我們的情況。以課本爲主並不是一句空話，要真正的啃透並不是件容易的事情。非要看的話可以找些日語小文章的書看看，比如說《精彩日文晨讀》這本書不錯，都是些短小精悍、不很困難卻很美的小文章。
不知道大家有沒有過這樣的感覺。讀完背完了課文、單詞，做完了課後練習，就覺得這一課就沒什麼好學的了。其實這是遠遠不夠的。課文中的每一句話都要明白是怎麼回事，並不僅僅是意思，更重要的是用法。如果讓我們說，我們會不會用那個句型，爲什麼不會，哪裏的意思沒有理解。
單詞有幾種變形、怎麼變等等都要明白。課後題不管有多麼簡單，踏踏實實的做。會的就當是加深印象，不會的先自己想想，實在不會就去答疑區提問。學完後時不時的返回來看。
其次，關於練習題的選擇。
平時的話，做做課後題就夠了，沒有必要去專門買大量的試卷什麼的來做。還是一樣的道理，如果你自己都厭倦了，還怎麼學?試卷的話，考試個月適當做一做找找感覺就可以了。較好不要想通過試卷來學習大量系統的知識，因爲太零散，要將他們整理到一起很有難度。
學習語言和學習理科不一樣。想想看，如果我們把課本吃的透，試卷上的題也就是那些東西，僅僅有很少一部分不會。將那些作爲補充看看就夠了。時常總結錯題，準備一個本子，把不會的句型單詞弄懂後記在上面時常拿出來看。這雖然是個很老套的方法，但是確實很管用，也很重要。
對於臨考前的時間規劃：弄清楚自己哪裏強哪裏弱，搞一些專項訓練。
其實我整體的學習計劃並沒有太大的變化。大家應該發現了。我的方法，是一個整體，而不是分開的練習，堅持下來的話，提高的是一個整體的能力。應該不會出現某一些很弱的情況。對於閱讀，如果一直像前面所說的，對文字很注意。
讀文章的時候，會很敏感，會很清楚文章想要表達的意思，讀起來會很舒服，後面的題自然不在話下。單選也是一樣。如果平常總是不斷地回憶，加深印象。單選考的那些知識點自然早早就牢牢地刻在腦子裏了。
