日語能力考中經常考到的語法你瞭解嗎?
備戰日語能力考的同學們,大家準備得如何了?有沒有遇到什麼瓶頸呢?面對這樣的考試,無論你是第一次考還是已經見過世面了,都要抱有敬畏之心去複習。語法知識是必考的部分,下面就和我們一起來看看日語能力考中經常考到的語法吧!
1.名詞+をください
意思:請給我……。
りんごを3つください。/請給我3個蘋果。
お母さん、小遣いを少しください。/媽媽,給我一點零花錢。
2. ~たり~たり
用法:
1)表示動作、狀態的反覆,一會兒……一會兒……。
2)列舉兩個或兩個以上例子敍述,同時暗示還有其它動作。
3)表示某個動作做做停停,沒有持續性。
彼は家の前を行ったり來たりしています。/他在家門前徘徊着。
昨日は雨が降ったり、風が吹いたりしました。/昨天又是下雨,又是颳風。
仕事が忙しいので、晝ご飯は食べたり食べなかったりです。/因為工作太忙,中午飯有時吃有時不吃。
3.名詞?形容動詞詞幹+にする / 形容詞-く+する
意思:表示人為地改變、改造,使其達到期望的結果,也用於選擇,決定的結果。
テストをしていますから、靜かにしてください。/因為正在考試,所以請保持安靜。
4.あまり~ません
意思:表示不太……,不大……,不常……。
今日はあまり寒くありませんでした。/今天不太冷。
私はスポーツがあまり好きではありません。/我不大喜歡運動。
5.名詞+のほかに
意思:表示除此之外。
私は日本語のほかには、何もできません。/我除了日語外,什麼都不會。
6.~ないで
意思:表示某人不做前項動作就去後項動作。不……就……。
その子は手を洗わないで晝ごはんを食べました。/那孩子沒洗手就吃午飯了。
私はコーヒーに砂糖を入れないで飲みます。/我喝咖啡不加糖。
7.~てしまう
意思:表示動作,作用全部結束,有時表示徹底完結,無可挽回,感到遺憾的心情。
宿題を忘れてしました。/忘了作業了
8,~ことになる
接續:接在動詞連體形後面
意思:表示決定…,但與…ことにする不同,是一個組織等作出的決定,不是個人的決定。
例:台風のため、試合が中止することになりました。/因為颱風,決定中止比賽
9,~ほど
接續:動詞基本形,名詞之後。
意思:表示比較的基準,一般是(與什麼相比)不,沒有…、越…越
例:八月も暑いですが、七月ほどではありません。/8月很熱,7月就沒有那麼熱
10,~と違う
接續:體言+と違う。
意思:與…不同。
例:私の考えは王さんのと違います。/我的想法與小王不相同。
11,~てもかまわない
接續:動詞連用形+てもかまわない。
意思:“…也沒關係”,和『…てもいいです』相近
例:すこし高くてもかまいません。/再高一點也沒關係。
12,~と同じだ
接續:體言+と同じだ。
意思:與…相同。
例:王さんのカバンは私のカバンと同じです。/小王的包與我的包相同。
13,~がする
接續:が的前面只能用與感觀有關的名詞『におい、味、感じ、気など』。
意思:相當於,感到~、感覺~。
例:この肉は変な味がする。/這肉感覺有怪味。
14,~たらどうか
接續:動詞連用形+たらどうか。
意思:勸誘的説法,“做…怎麼樣”的意思。
例:すこしお酒を飲んでみたらどうですか。/試着喝點酒怎麼樣?
15,~てばかりいる
接續:動詞連用形て+ばかりいる。
意思:表示反覆持續地做某事,幾乎不做其它事,盡~、總~。
例:そんなに遊んでばかりいると、大學に入れませんよ。/如果盡那麼玩的話,考不上大學啊。
16,~という
意思:叫作…的;或表示內容
例:おかあさん、中野さんという人から電話があったよ。/媽媽,有個
叫中野的打過電話來哦。
17,可能態接續:
① 五段動詞,把詞尾的假名,改成え段的假名+る。例:買う→買える、話す→話せる 持つ→持てる
② 一段動詞,把詞尾的る去掉+られる。例:調べる→調べられる
③ サ變動詞,把する改成できる。例:説明する→説明できる
④ カ變動詞,把來る3改成こられる。意思:表示具有某種能力,或某種可能性。
例:私は英語の新聞が読めます。/我能看英文的報紙。
この部屋でタバコが吸えますか。/在這房間裏可以抽煙嗎?
這些內容大家學會了嗎?一定要把知識點吃透,紮實地學習,這樣才能記得牢,在做題的時候也能舉一反三了。很多人不喜歡語法知識但同時又擺脱不了它們,我們能怎麼辦,只能勇往直前了。希望大家能夠早日找到適合自己的學習方法不斷提升自我。