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高中學英語的技巧

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英語學習貴在鍥而不捨,能不能天天堅持,往往決定了高中英語的學習高度。下面是小編收集整理的一些高中學英語的方法技巧,大家一起來看看吧!

ing-bottom: 56.25%;">高中學英語的技巧

一、高中學英語的技巧

1、詞彙最為重要

學習英語的一大難點就是詞彙量的積累,詞彙的學習要做到詞不離句、句不離篇的原則。結合句子記憶單詞,這樣不但可以進行單詞的記憶,更可以掌握單詞的用法。對一些不太掌握的生詞,最好的辦法就是查閱字典,手機中的英語詞典類APP就是很好的選擇。而且要養成經常閱讀的好習慣,這可以幫助大家增加對單詞的熟練度。

2、培養適當的興趣

不管學習什麼知識興趣都是最好的老師,有興趣的學習往往可以使你事半功倍,當然了英語的學習是十分枯燥乏味的,但是同學們可以進行適當的調劑,比如在放鬆時看一些美劇,在上下學時聽聽英語歌曲都是十分不錯的選擇。

3、良好的學習方法

一個良好的學習方法可以幫助同學們形成良性迴圈的學習模式,英語的學習可以分為以下五個步驟:課前的預習,認真上課,課後複習、完成作業以及習題糾錯。這五步可以幫助同學們建立良好的良性迴圈,提升英語學習效率。

4、練習與總結

高中生對於英語的學習與其說是學會,更應當說是練會。只有通過大量的練習,你才能掌握每一個語法知識點。使知識在學習中不斷的得到鞏固,並且在練習時需要揣摩問題規律、瞭解相關知識背景與應用環境等。

二、如何學好高中英語的方法

1、英語學習是一個堅持的過程,一天都不可以中斷,無論是週末還是假期,每天最少花上十分鐘來學習英語。如果在英語學習的過程中出現了膩煩的情緒,不要剋制,此時要換一種學習方法,例如聽聽自己的口語錄音或者看看英語節目。切忌死記硬背,在英語學習時,尤其是單詞記憶時應當結合上下文,這更利於大家全面的記憶單詞。對於固定的短語,一定要學會隨筆記下並加強背誦,同時要用這些短語多多練習造句並勇於說出來。

2、愛上翻譯。用心翻譯,當你在馬路上看到廣告牌上的標語時,你能否在心裡默默地翻譯一遍,或者用不同的語法結構翻譯幾遍。這本身是一種趣味的訓練方式,讓你有成就感也讓你檢驗自己的學習效果。

3、對於不確定對錯的練習,大家不要反覆去看,只有確定是正確的東西大家才有必要記憶,否則錯誤的記憶加深之後很難在腦海裡進行更正。在抄錄和記憶短語及慣用語時,要用第一人稱,同時在生活中應當根據不同的時態將短語和慣用語使用出來。運用多種形式去學習英語,不要侷限於課本,報紙、廣播、英語電影、英語講座等等都是我們學習英語的渠道。

4、敢於說出來!錯了也不要怕!有人指出你的錯誤那是非常好的事,不要難為情、洩氣,及時瞭解自己的錯誤並能迅速解決,何樂而不為!

5、堅毅的決心,強烈的自信,要能堅持更要相信自己的付出必然會有好的結果。其實上面九條能堅定不移的執行,一段時期後,效果就會體現出來,到時候學習者自然會認可自己,所以,一定要在一段時間裡勤加學習,從而達到良性迴圈。

三、高中英語學習方法攻略

(1)要過好語音關。把每一個音標發正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,儘早地掌握國際音標,並儘量的掌握一些讀音規則,儘快地能利用讀音規則來拼單詞,掌握讀音規則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

(2)掌握一定數量的英語單詞。對於學習者來說掌握英語詞彙是一難關,學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學會一些構詞法的知識,來擴充套件詞彙量。學習單詞要在語言材料中去學,要結合片語,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前,先反覆聽,聽的時候反應單詞、句子的意思和節奏,想一下單詞的拼法、句子結構。並要同學習語法規則有機結合起來進行。

(3)掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要,它能幫助我們把握住英語的基本規律,死的語法規則要記住,活的規則要通過做大量的練習掌握。總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練,不但要注意數量,更重要的是要注意質量,尤其是基本知識要掌握的準確,熟練。只有經過大量的實踐,才能做到熟能生巧,運用自如。

(4)提前預習,有的放矢 作為學生,在每次上課前,都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞,也可以藉助配套磁帶反覆聽,對比一下,把握不準的要標出來,注意上課老師的發音,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。藉助課文的註釋或輔導材料,預習一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數,在教師講課時注意聽這些地方。總之,預習的目的是熟悉要學的內容,找出不明白的地方,帶著問題聽課,做到有的放矢。

(5)認真聽課,積極配合 課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的,但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現的問題在課堂上教師沒有講到的,要向老師提出,把問題搞清楚,老師講授的問題,先注意聽,下課後整理一下筆記,反覆思考一下這些問題,抓住老師所講的重點,難點和考點。總之,上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想,調動起多個感官來。

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