英語教學

【摘要】閱讀是英語教學的一大難點，如何破解這一難點，提高學生的英語閱讀能力，這是無數英語老師的困惑，作者從教學實踐中總結了自己的一些成功經驗供大家借鑑。【關鍵詞】培養；英語閱讀；能力探索閱讀一直是英語教學中的一個......

論文關鍵詞：預設語義預設語用預設英語價值論文摘要：預設理論是現代邏輯學與現代語言學所關注的一個重要課題。對於預設的概念及其的應用價值研究也日益成為語言學的重要方向之一。本文立足外語學習的角度，擬就預設理論在......

論文關鍵詞:任務型教學專業英語賓館英語案例分析論文摘要:《英語課程標準》中明確提出倡導任務型的教學模式,要求教師應該避免單純傳授語言知識的教學方法,儘量採用‘任務型’的教學途徑[1]。本文將以案例......

論文關鍵詞:高職院校電專業英語教學現狀方法改革論文摘要:高職類院校的電專業英語的教學存在模式單一、上課枯燥、學生不感興趣的現象,為改變這一現象,本文作者進行了探討,提出了一些改革方案。一、引言電專業英語是......

論文關鍵詞：大學英語課堂沉默論文摘要：大學英語課堂上的現狀是老師依然是主角，課堂氣氛沉悶，師生互動少。這種沉默現象是一種消極行為，它不利於教學活動的展開。因此，大學英語教學要打破課堂中的沉默，激發學生學習英語的興趣......

初中階段是英語的入門階段，開始的時候學生們都抱著極大的學習興趣投入到了英語學習之中。然而，隨著單詞量加大與語法的加深，部分學生出現了一種牴觸、厭煩的情緒，造成這種現象的原因就是學生在學習英語過程中遇到了困難沒......

新課程倡導老師用教材教而不是簡單地教教材，教師應該根據學生的情況來處理教材，如何讓初學者對英語保持良好的學習狀態的學習興趣。我的做法如下：1．重視語言，夯實了基礎知識。語言是培養聽、說、讀、寫、譯五種能力的基礎......

【摘要】文章結合新課標要求，主要探討了教師在教學中容易忽視的一些問題，從初高中的過渡，到課堂匯入、學習興趣、交際活動等多方面提出了教學要求。【關鍵詞】新課標高中英語教學新的英語課程標準使我國蓬勃開展的基礎教......

【摘要】目前中學生在英語學習的過程中會碰到這樣或那樣的障礙，其中最值得關注的是，不少中學生均不同程度地存在著某些不良的英語閱讀習慣，而這些不良的英語閱讀習慣嚴重製約了中學生英語閱讀的速度和質量，本文擬就中學生......

論文關鍵詞：立體式詞彙教學語義場理論積極詞彙論文摘要：在有限的大學英語課堂中，採用立體式詞彙教學方法能充分拉伸學生的詞彙輸入量，這將是大學英語課堂必不可少的一個組成部分。採用立體詞彙學習策略，即對積極詞彙採用以......

論文關鍵詞：高中英語學案設計基本要素論文摘要：學案的使用是培養學生自主學習能力的有效途徑，是高效課堂構建的重要環節。學案的使用，它在一定程度上解決了多年來困擾英語教學課堂的一些問題，它解決了三個方面的疑難：一是教......

論文關鍵詞:大學英語課堂語用能力顯性教學隱性教學論文摘要:大學英語課堂是中國學生學習英語的主要途徑,教學干預是學生獲得英語語用知識的重要手段。文章旨在提醒中國英語教師提高自身語用意識,並把教材內外的與交際......

摘要:隨著市場經濟的不斷髮展及社會的需求，許多高校的外語專業都開設了口譯課。但從總體上來看，口譯課教學仍然存在著一定的問題，教材的侷限性，教學方法的單一性，課堂模式的不合理性等，這些都導致不能有效地實現口譯教學的......

一、個體差異的含義概述教育學理論中對個體性差異作出如下界定：個體性差異是根據學生在認知能力、情感差別、意志動向等方面存在的不同，表現出來的一種相對穩定而又不同於他人的特有的心理或生理上的特點;個體差異也稱......

【摘要】：小學英語教育以素質教育為根本宗旨、以培養學生創新精神和實踐能力為重點、以開發少兒外語潛能、激發學生興趣為突破口。這就決定了課堂活動在小學英語教學中起到了舉足輕重的作用。而這種活動強調的是學生主......

論文關鍵詞：培養英語學習興趣論文摘要：在英語學習中，學生的學習興趣是提高學生成績最有效而且最實際的動力，是否有學習興趣直接影響了學生的學習效果，所以在英語教學過程中，要讓學生能夠輕鬆而且愉快地去學習，關鍵就是要培養......

論文關鍵詞：英語能力教學素質探索論文摘要：英語實施素質教育，是一次面向二十一世紀教育改革的重大問題。實施素質教育，培養適應時代需要的全面發展的外語人才，是我們當前英語教學中的重要任務。教師應優化教學目標的制定，搞......

隨著對早期智力開發的重視，人們對學習英語的興趣與日俱增，許多家長希望自己的孩子從小就接觸英語，因此，紛紛將孩子送進開辦有英語教學的幼兒園。一時間，英語教學又開始升溫，呈現出一派"紅火"景象。社會輿論對此褒貶不一，筆者......

一、鄂西南地區農村中學英語教學現狀在鄂西南地區農村中學裡，英語教師們極為重視並積極開發和利用有效資源進行英語教學。如今，大多數教師可通過網路獲取最新事件的資訊以及與課文有關的資訊來對相應的課文內容作一個補......

【摘要】在英語教學中教師創設和利用情境組織課堂教學，可以更好的激發學生的學習主動性，確立學生學習的主體地位，提高學習效果。【關鍵詞】英語教學情境運用英語教學中要利用教學情境，培養學生交流資訊和思想感情傳遞的能......

論文關鍵詞：提高聽力能力我見論文摘要：提高中學生英語聽力能力不僅利於說、讀、寫技能的提高，而且更利於語言的日常交際。對此，教師應該將聽置於英語教學四項基本技能之首，熟悉學生聽力障礙的各種成因，並且採取妥善的方法逐......

論文關鍵詞：教學氛圍趣味性評價機制學習動機論文摘要：新課程標準強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生的綜合語言運用能力。在英語......

狀語從句是初中英語語言知識的一個重難點，也是中考試題中所佔權重最大的考點。目前，有很多同學覺得狀語從句難以掌握，其原因是種類多、用法難。筆者在多年的教學實踐中探索了一些樂學、活教的方法，現將其簡要概述如下：一、......

論文關鍵詞：提高中學英語聽力能力論文摘要：目前，英語新教材在廣泛使用，提高廣大中學生聽力水平，已逐漸受到廣大師生的重視。但大多數學生認為，在英語學習中最令人頭痛的仍然是聽力問題，英語聽力能力難以提高。作為常在農村工......

【論文關鍵詞】構式構式語言學高段寫作【論文摘要】構式語言學與傳統語言學有著本質的區別，它更重視語言的整體性和體驗性，可以為有效地進行英語寫作教學開啟新的思路。基於此，本文結合教學實踐，探討構式語言學對小學英語......