雅思寫作小作文五個注意點
雅思作文中有很多同學都會出現格式上的錯誤，今天爲大家整理的是雅思寫作小作文中五個需要注意點，希望對大家有所幫助。
No.1趨勢描寫就是increase和decrease以及leveloff
同學們在描寫趨勢的上升或下降的時候常常只用到了一個increase&decrease+副詞的模式。殊不知對上升下降的描寫我們可以採取至少三種的描寫方式動詞+副詞，形容詞+名詞以及把上升下降的詞換做形容詞來使用。這也就正好避免了評分標準四GrammaticalRangeandAccuracy(語法範圍與精確)中的陷阱。
No.2有多少種屬性分多少段，有多少圖分多少段
關於information的organizing和paragraphing也是一個很重要的得分參照點。劍4TEST3中是一張技工，本科，學士，研究生，碩士以及博士的男女數量分佈圖。很多同學在中間描述段的時候將其按照學位的排列順序分成了六段來寫，這又讓你的內容變得複雜和臃腫了!爲何不按照性別來分段呢?只需要兩段就可以將圖表內容梳理清楚。所以建議大家在動筆之前首先在自己的頭腦中有一個最爲清晰和直觀明瞭的分段。
No.3 Ending總結段可有可無，可加主觀觀點
在最後的結尾段，建議考生爲求文章結構板塊的完整性，起到首尾呼應的作用，用1-2句話重申圖表突出特徵，總結圖表反映的現象，揭示其規律和本質。切忌添加主觀觀點!圖表沒有反映的信息，絕對不寫，也不要隨意亂猜!
No.4分析圖表背後的原因
這是中國學生的習慣性毛病，寫作文時候總喜歡寫上爲什麼。雅思小作文是客觀性寫作，只要求通過圖表描述和總結，不能寫上爲什麼，不需要解釋。參照劍5TEST1中曲線圖，日本在2030年左右65歲人口數量預計要陡增，但我們只要求寫出事實，不要求寫出陡增的原因!
No.5連接詞我用了，句子之間的連接也有了，文章完成沒問題了
在評分標準第二點中明確提到了CoherenceandCohesion(連貫與銜接)，可見是一個相當重要的得分參考點。而很多中國學生的作文中充滿了then，after，before等這樣單調的低級連接詞，最後的得分自然不會上去。合理的使用一些從句，關聯詞會使你的句子看起來更加精煉和有創意。
雅思英語口語考官聽答案的四個基本給分標準
標準一：語言的流暢度與連貫性Fluency&Coherence
考官會聽什麼：
(1)語言是否流暢。考生能否連續地說，還是需要放慢語速才能繼續說下去?是否需要重複說過的話才能保證不停頓?能否自然地使用話語標記?
(2)語言是否連貫。考生說的話是否言之有理?是否回答了問題?能夠一直緊密圍繞着話題講嗎?
得分要素：我們在書中編排了一些可改善語言流暢度和連貫性的練習。由於語言是一個有機的整體，豐富的詞彙能使你的語言變得更通順——你腦海中的詞彙越多，你就越能自然流暢地表達自己的觀點，也就能避免發言時卡殼和放慢語速，而這些正是將考生得分侷限在5分以下的問題。
標準二：語法知識的廣度及準確度Grammatical Range&Accuracy
考官會聽什麼：
(1)語法廣度。考生是否能運用簡單句和複合句?是否會使用各種時態?
(2)語法準確度。考生用的語法準確嗎?是否用對了形容詞比較級和名詞複數形式?是否能意識到主謂一致?動詞的形式是否正確?代詞和介詞的使用是否正確?
得分要素：考生需要向考官展示出自己能正確運用語法的能力，比如能正確使用介詞和動詞時態。但只是做到準確還不夠，考生還要掌握各種語法結構。考官會看考生有沒有正確使用話語標記?是否能使用複合句?介詞用對了嗎?會使用比較級嗎?能運用幾種動詞時態?會使用條件句嗎?
標準三：詞彙Vocabulary
考官會聽什麼：
考生的詞彙量有多大?所用詞彙是否多數屬於基本詞彙，只是偶爾夾雜一兩個不常用的詞彙?詞彙的使用是否正確?是否能夠始終用豐富的詞彙表達各種意思?
得分要素：背單詞的確會有用，但掌握詞彙的捷徑永遠是閱讀。如果你真想得到7分，你就應該開始閱讀英語書籍。
標準四：發音Pronunciation
考官會聽什麼：
(1)語音。考生是否能夠掌握好英語的發音，比如development或vital中v的發音?語音是否容易讓人理解?
(2)節奏。考生是否能夠掌握英語的說話節奏?停頓的地方正確嗎?語言的語調和重音是否自然?
得分要素：多數中國考生能讓考官比較容易地理解他們的意思。但問題是，許多考生掌握不好說英語的節奏。在當今社會，音頻資源唾手可得，所以這個問題還是能通過不斷模仿和練習來克服的。
