英語四六級考試寫作細節
我們拿到作文後第一件事要做的就是審題。審題的作用在於使你的寫作不跑題(如果跑題，條理和語言再好，也得不到及格分，甚至0分)。那麼審題要審什麼呢?下面是小編爲您收集整理的英語四六級考試寫作細節，供大家參考!
1.體裁(議論文、說明文、描述文)
審題就是要審作文的體裁和題材。因爲什麼樣的體裁就會用什麼樣的題材去寫。那麼體裁包括哪些呢?就四、六級考試而言，它包括議論文、說明文和描述文。從近些年來看，四、六級作文不是單一的體裁，而是幾種體裁的雜合體。例如有一次四級寫題是這樣出的：
Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline(given in Chinese) below:
1) 做合格大學生的必要性
2) 做合格大學生的必備條件(可以德智體等方面談)
3) 我打算這樣做
很多人說這種類型的作文是議論文。我們認爲說它是議論文是片面的。因爲第一段要求寫 “...必要性”，這說明本段體裁是議論文;第二段要求寫“...必備條件”，這說明本段要求寫說明文;而第三段要求寫“...這樣做”，說明本段要求寫 的是描述文。所以我們說在大多數情況下，四、六級作文是三種體裁的雜合體。
2.根據不同體裁確定寫作方法
我們審題的目的就在於根據不同的體裁來確定不同的寫作方法。通過審題，我們可以看出四、六級作文大都是三段式。如上例第一段爲議論體、第二段爲說明體、第 三段爲描述體。議論體有議論體的寫作方式、說明體有說明體的寫作方式、描述體也有它自身的寫作特點。第一段爲議論文：它的寫作特點是要有論點和論據，而且 往往從正反兩面來論述。例如上面題目的第一段的寫作思路是：做合格大學生，會怎麼樣(這是從正面論述);不能做倒合格大學生，會怎麼樣(從反面論述);所 以我們要做合格的大學生(結論)。第二段爲說明文：它的寫作特點是從幾方面或幾條來說明一個問題，就跟某一機器的說明書一樣通過1、2、3說明它的用途。 就以上面的作文而言，我們從三個方面(德智體)來說明做合格大學生的必要性。第三段爲描述文：以“人”爲中心描述一個“做”的過程。跟上兩段相比，本段的 主語多爲人稱代詞。它要與第二段相呼應進行描述。
四級考試寫作話題講解
備選話題1：大學生不健康的生活習慣
Direction: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic Unhealthy Habits of College Students. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese:
1.部分大學生有不健康的生活習慣，例如：晚睡、過度消費、沉溺遊戲。。。。
2.這種不健康生活習慣的危害
3.如何糾正
備選話題2：現代生活壓力
Direction: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic On Stress. You should write at least 150 words following the outline given below in Chinese:
1. 現代人忍受多種壓力，表現在。。。
2. 有人喜歡有壓力的生活，有人持相反意見
3. 就我而言
備選話題3：假文憑
Direction: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic How to Eliminate Fake Diplomas? You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese:
1.當前，買賣假文憑現象屢見不鮮
2.文憑造假的原因和危害
3.如何避免假文憑
