如何發現雅思閱讀中的信號詞
雅思閱讀文章中的信號詞就好比是高速公路上的標識牌，見到了它們，就可以知道目的地距離自己的位置還有多遠，需要直走，還是拐彎。考生應根據這些信 號詞來判斷應該採取精讀.跳讀或是掃讀等不一樣的閱讀方法和技巧。下面是小編爲您收集整理的如何發現雅思閱讀中的信號詞，供大家參考!
如何發現雅思閱讀中的信號詞
筆者把劍橋4-8閱讀中出現的與考點相關的信號詞根據其所表達的邏輯關係分成八大類，分別是表順接和遞進，表對比和轉折，表相似，表排列次序，表強調作用，表級.比較級，表因果關係，表舉例子和說明。
一、順接和遞進
例詞：also, furthermore, moreover, what is more, in addition…
考點：And Western scientists are starting to draw on this wisdom… (C6, P28, Q31找標題)
解析：And在這句話開頭，有一定的遞進含義，this wisdom則是指代了前面一句話出現的their wealth of traditional knowledge(因紐特人傳統的知識)，所以這兩句話有緊密的聯繫，同學們在讀題的時候要通過發現信號詞，然後發散地看它的前後句，把考點考察的 意思補充完整。
二、對比和轉折
例詞：however, but, although, nevertheless, on the other hand, by comparison, while
考點：But such projects must be built to higher specifications and with more accountability to local people and their environment than in the past. (C7 P24 Q20)
解題：此題是段落大意配對題，在確定H段段落大意時，段落中間but之後出現的那句話就是解題的關鍵，根據句子中出現的兩個比較級，可以確定答案應該爲X The need to raise standards.
考點：While suggestopedia has gained some notoriety through success in the teaching of modern languages, few teachers are able to emulate the spectacular results of Lozanove and his associates. (C7 P27 倒數第二段 Q39, 40)
解析：段首句用while引起注意，我們可以根據success, 和後半句中的few teachers, spectacular results, 搞定兩個填空題。
三、相似
例詞：similarly, in other words, that is, put another way, as …
考點: Thus, we concluded that the blind interpret abstract shapes as sighted people do.(C4, P28, Q40)
解析：題目考的是對文章的總結。因此解題時重點看文章中表示結論的句子，thus這個單詞給了我們提示，而句子中的表達的是一個相似的邏輯，因此答案可以確定爲B。
四、排列次序
例詞：firstly, second, another, the second, the most, the best, next, then, now, later, since, eventually, finally…
考點：First, it lacked the necessary technical vocabulary. Second, it lacked the grammatical resources required to represent the world i an objective and impersonal way,... (C5, P49, Q30-31)
解析：題目30-31考的是並列和否定的邏輯關係，原文中的first, second, 對應的就是題目中的...這個並列關係，這兩題的答案就迎刃而解了。
考點：First mechanism, then mass use of chemical fertiliser and pesticides, then monocultures, then battery rearing of livestock, and now genetic engineering – the onward marching of intensive farming has seemed unstoppable in the last hal- century, as the yields of produce have soared. (C7, P44, Q15)
解析：段首句連用表示次序的信號詞，first, then, then… and now, 體現發展的不同階段。(the stages of development of farming industry C7 P77 選擇配對)
五、強調作用
例詞：in fact, in essence, in particular, emphasize…
考點：This, in essence, is the problem of modern sociobiology- to discover the degree to which hard-wired genetic programming dictates… (C5, P21, Q18 信息包含題)
解析：信息包含題考察細節是在哪個段落出現，在做此類題目時，要注意信號詞與考點的密切相關性，從而迅速找準答案。這裏出現了in essence(實質上)，起了一定的強調作用，迅速掃讀後，發現同時出現了題目關鍵詞sociobiology, 破折號後面的介詞to表目的，與題目中的the general aim of一致對應。
六、級、比較級
例詞：–est, most, best, more, better, superior, inferior, preferable, exclusively, extremely...
考點：Making a rapid emotional assessment of the events of the moment is an extremely demanding job for the brain, animal or human. (C5, P44, Q24)
解析：題目中出現了級the most difficult tasks, 因此在原文中也應該相應的出現級。除了明顯的the most, -est, 還有些單詞本身也含有級的含義，比如extremely, exclusively, superficially, 文中的這個extremely demanding對應的就是題目中的級，所以答案也確定。
七、因果關係
例詞：as, because, since, lead to, as a result, result in, consequently, therefore, thus, the caused of…
考點:Until recently, not much was known about the topic, and little help was available to teachers to deal with bullying. Perhaps as a consequence, schools would often deny the problem.(C6, P94, Q33)
解題：題目問的是學校否認問題反應了什麼，就是這個現象的根本原因。因此原文中consequence就給解題提供了信息，根據consequence之前的一句話就可以將答案找到。
八、舉例子和說明
例詞：for example, for instance, that is to say, i.e., such as, including…
考點：Other substances were then introduced: including fillers, such as woodflour, asbestos or cotton… (C5, P39, Q5 流程圖)
解析：我們看到such as後面是舉例子，such as後面的例子可以作爲定位詞，woodflour, asbestos, cotton就是fillers的其中一種。Fillers在這裏就是一個概括性的詞語，常常是考點。
雅思閱讀SUMMARY題型解答
一、題型要求
該類題目是一小段文字，是原文或原文中的幾個段落主要內容的縮寫或改寫，稱之爲摘要。摘要中有幾個空白部分要求考生填空。
SUMMARY要求考生要對原文的內容結構有精確的把握，更需要考生運用一定的綜合概括能力，將原文和縮寫文章進行詞句、詞語的比較，提取原文信息。
按照範圍，摘要可分爲兩種：
全文摘要(8-10題)和部分段落摘要(涉及2-3段，5-6題)。
全文摘要，摘要信息來自全文，題目空格的數目較多。
部分段落摘要，摘要信息來自原文某幾個連續的段落，題目空格的數目較少。
最近考試中出現的大部分是部分段落摘要，信息來自原文連續的兩到三段，題目空格的數量在5 題左右。對於部分段落摘要，有的在題
目要求中會指出它來自原文的哪些段落，如complete the summary below of the first two paragraphs of the reading passage。
但大部分的部分段落摘要只是在題目要求中說它是原文的一個摘要或部分段落摘要，並不指出它來自原文的哪些段落。
按照填空內容，摘要也可分爲三種：原文原詞、從多個選項中選詞和自己寫詞。
原文原詞的題目要求中常有from the reading passage 的字樣。從多個選項中選詞，選項的數目常常超過題目空格的數目。從多個選項
中選詞或自己寫詞的題目要求中沒有from the reading passage 的字樣，有時會有using the information in the passage 的字樣。
先看選項，按詞性歸類。注意是否有同根異性詞選項(其中可能一個是答案)。以先猜後找方法解題：猜——用語法;找——回原文。
最近考試中，絕大部分是原文原詞或從多個選項中選詞，很少有自己寫詞的。這類題在A類和G類考試中出現的頻率一般都是每兩次考一次，
每次考一組，共五題左右。
二、解題步驟
(1) 仔細讀摘要的句話，找出它在原文中的出處，通常是和原文某段話的
句相對應。確定填空部分是所給閱讀文章的全篇還是部分的SUMMARY，確定是用題目所提供的單詞表填空，還是需要自己從原文中挑選
單詞填空。如果題目要求中已經指出了摘要的出處，則此步可以略去不做。
(2)略讀縮寫文章，瞭解大致內容，迅速回原文定位，確定是哪一段落的SUMMARY，或是涉及哪些段落的內容。
把空格前後的詞作爲signal words，到原文中去找這些詞的對應詞。
對應詞的特點如下：
a. 原詞
b. 詞性變化;如空格前的詞爲threatening, 形容詞，原文中的詞爲threat, 名詞。
c. 語態變化;一個是主動語態，一個是被動語態。
d. 同義詞;如空格前的詞爲throw away，原文中的詞爲discard (丟棄，拋棄，遺棄)，是同義詞。
一些比較生僻的詞如sustainable(可持續的)、biodegradable(可生物降解的)、contaminants(廢物，雜物)、nostrils(鼻孔)都是一些題目的答案。
(3)仔細閱讀GAP所在的句子，預測所填詞語是什麼詞性，通過判斷詞性來縮小選詞目標，帶着問題去原文尋找答案。
名詞：adj. + , many + , + is/does , prep +
形容詞：be + , a/an + + n.
(4)在原文中相應的句子中，將詞語與問題進行匹配，運用語法及詞彙知識確定答案。所填答案必須符合語法規定。
注意同義詞替換 如表示重要的：important, vital, key, significant, crucial, pivotal
A and B用A定位，A與B是並列關係，在結構和詞性上相同。
題中：a. + adj. + n.
文中：n. + is. + adj.
n. + which is + adj.
(5)在填空完成後，快速粗讀一遍縮寫文章，看文章整體是否流暢，以檢測答案的正確性。
注意事項：
1. 注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。
2. 若要求從原文選詞或自己寫詞，會有字數要求，如use one or two words 等，答案必須滿足這個要求。
3. 若從原文選詞，只能選原文中連續的幾個詞，不能改變它們的順序。如原文爲virgin fibre, 發生答案不可能是fibre virgin。原文爲advances in the technology，答案不可能是technology advances。
4. 若要求從原文選詞，越是生詞，越可能是答案。
5. 從選項中選詞，要注意看題目要求是寫答案本身，還是寫選項前的代表字母。
選項前有代表字母的，肯定是要求答代表字母。最近的考試中，選項前大部分都
有代表字母。
6. 從選項中選詞，答案與原文的六大對應關係。
(1) 原文原詞：與原文完全相同的詞或短語。
(2) 詞性變化：原文爲necessary，是形容詞，選項爲necessity，是名詞。
(3) 語態變化：原文爲governments have encouraged waste paper collection and sorting schemes，是主動語態。摘要中的句子爲people have also been encouraged by government to collect their waste on a regular basis，是被動語態。
(4) 圖表：如果原文中有圖表，一般會有一題答案來自圖表。
(5) 同義詞：原文爲tight，選項爲restricted，是同義詞。
(6) 歸納：有時文中沒有直接提及，須從幾句話中歸納出答案。一般比較難，目前考試中，至少有一個空格是歸納出來的。
7. 從選項中選詞，如果時間不夠，可以直接從選項中選擇，不看原文。
這時，要特別注意語法。這樣做的準確性50%左右(視題目的難易及考生的水平而定)。所以，除非時間不夠，否則不建議大家這樣做。
8. 如果要求自己寫詞，答案絕大部分是原文原詞，少部分是對原文原詞做的形式上的修改。要求自己寫詞的機率很小。
