高中英語課文背誦的有效方法與技巧介紹
學習英語重要性是不言而喻的，英語的學習離不開背誦，很多的學生覺得背誦很困難，掌握一些的背誦的方法就會容易很多，下面本站的小編將爲大家帶來高中英語課文的背誦的方法介紹，希望能夠幫助到大家。
背誦需通過方法來協助，例如將資料系統化、圖象化或整理成圖表，或尋找彼此的關聯以便對單一知識形成結構化的理解。
所以背誦課文的過程應該是一個建立在理解語篇的基礎上，配以合適的方法，同時綜合運用各種感官，有速度要求的動態語言學習過程。
而在實際的英語教學中，絕大多數老師都會向學生強調背誦的重要性，也會要求和督促學生背誦課文。
但卻很少系統地、仔細地教授一些背誦的方法和技巧，致使很多學生都認爲背誦課文很難或者花費了很多時間背過了卻很難長久記憶;
因此對背誦產生畏難情緒， 認爲背誦課文是一件費時費力收效甚微的事情。
教師應教給學生一些背誦課文的方法和技巧， 以提高學生的背誦興趣和效果。
理解背誦法
背課文不能只是簡單地機械重複，而應該在理解的基礎上背誦課文。
有的學生雖然能從頭到尾背過，但只是死記硬背，一到考試或做題時，錯誤率就很高。
因此，應要求他們把每一句話的漢語意思先寫下來然後再背，這樣背誦速度提高了，成績也有了很大的進步。
所以在背誦課文之前，學生一定要充分理解課文，弄清課文的中心內容、內在聯繫以及上下文之間的關係等。
例如，記敘文要弄清楚記述的事件、人物、時間、地點;
說明文要明白主要說明的對象以及從哪幾個方面展開說明; 議論文則要弄清主要的論點、論據和論證。
總之，背誦時要以文章內容爲線索進行記憶，要弄懂上下文之間的內容和邏輯上的關係， 而後纔是語言上的起承轉合。
這樣不僅可以收到事半功倍的效果，同時又可以避免死記硬背的現象。
高中英語的寫作的方法基礎寫作題
寫作關鍵是基本功: 詞語彈藥、句爲王道、短語奏效、句型構造、
排序重要、先主後次、前後關照
寫作要求：條理清晰、邏輯合理、語言流暢
寫作順序：寫人遵循時空、寫地自然人文、敘事講究順延、議論須有正反、建議理由正當
黃金法則：
只要與寫作內容有關，能寫一點就寫一點,哪怕是零星的一個單詞或短語,一定要寫,不留空白。這是英語基礎較弱的考生必記黃金法則。
只要寫出與寫作內容相關詞語就會給分。若用正確簡單句式表達內容,可得該題60%分數,即9分,這已大大超過全省平均分了!
絕對不要抄試卷閱讀理解等段落或句子,或亂寫一些與寫作內容無關的內容,寫得再多也是零分!
三個基礎 ：
(1) 掌握六個基本句型結構
(2) 掌握並列複合句的結構
(3) 掌握主從複合句的結構
高中英語的語法知識的積累英語的語法知識太碎，應怎樣積累和安排時間?
除了在課堂上認真聽講，課後多做相關的練習之外，你還可以給自己準備了一個小本子，專門記載那些你不熟悉的零碎語法知識點，一條一條有秩序地記上，然後利用早讀、課間、等車等人、睡覺前這些點滴時間反覆看，多看幾次，久而久之，很多語法知識點就記得精確又牢固。記住的你就把它劃去，就這樣反覆地往上記新的，同時劃去已經記住的舊的，後來記上去新的越來越少，因爲很多東西你已經很熟悉了，最後這個本子上的知識點差不多劃完了，自己的語法底子已經變得非常雄厚，做語法專項練習簡直是小菜一碟，你會有一種天下無敵的感覺。
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