高考的英語的蒙題的技巧分析
英語的做題掌握一些的做題的方法，會更加的容易獲得比較高的分數，二對於不會的題目只能呢狗狗靠蒙，但是蒙題也是有技巧的。下面本站的小編將爲大家帶來高考的英語的蒙題的技巧的介紹，希望能夠幫助到大家。
1高考英語蒙題技巧及高分策略1：
1.非謂語選ed或ing
2.冠詞選幾個選項的交集
例如：A、a，theB、a，不填C、不填，theD、a，a。就選A如果只有一個空就選a
2、完型：詞彙方面，充分背過教材詞彙。碰到不會的單詞，根據上下文來推測，着重注意熟詞僻意和固定搭配。
3、閱讀
三短一長選長，三長一短選短，一樣長選C一樣短選B。
4、改錯
不會的全畫勾
有非謂語的ed改ing，反之亦然
5、作文：
(1)審題要細緻
(2)正文前，要寫出寫作每個段落的要點
(3)寫正文時需要字斟句酌，避免語法錯誤和單詞錯誤
(4)寫完之後一定要檢查，查名詞單複數、動詞時態語態、從句的用法，過渡是否準確。
(5)最最最重要的是，留出足夠時間。一篇作文，沒有20分鐘是寫不出高分作文的。
2高考英語蒙題技巧及高分策略2：
1、三長一短就選最短，三短一長選最長。兩長兩短選B，參差不齊C無敵。
2、以蒙爲主 以抄爲輔 蒙抄結合保證及格。正文：蒙選擇題方法。20道題至少能對15道。也就是說，這個蒙題技術有時遠遠高過自己本身水平。這個蒙，總共有三點技巧。
一、找共同點。比如說有一道題的選項有四個： read 可以看出，其中的study有兩個;其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的to study的選擇可能性就十分的大。
二、找矛盾點(適用於單選)。比如一道題問：下列關於密度的說法中，錯誤的是：其中，有兩個這樣的選項：B.質量相同，體積大的物體密度小。D.質量相同，體積大的物體密度大。 這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——有很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的機率就大多了。
三、培養“蒙感”這個所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺。因爲不可能一面卷子上你一道題也不會做(當然也有例外)，你也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的佔絕大多數。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，機率會大一點。還有，如果你有很多題不會——比如說五道題裏你有三道不會，那就要看你平時做題的感覺了。
3高考英語蒙題技巧及高分策略3：
英語聽力蒙題技巧
1.考前背誦新概念二文章或英語課文，原因：很多學生會在聽力第一部分失分，原因是進入狀態比較慢，而聽力第一部分是隻讀一遍的。考試前默誦課文有助於快速進入狀態。
2.聽力填空題要做到符合3個原則(1)語法正確(單詞詞性和時態語態變化)(2)拼寫正確(3)格式一致(要和表格同類詞彙大小寫保持一致)
注：建議在考前集中聯繫3-4聽力真題，熟悉聽力答題技巧和規則。
高中英語的單詞的快速記憶的方法1、如何記單詞?
單詞真的不是隨機幾個英文字母的組合，它是有一定規律的。一些詞根、詞綴是固定的，需要在一定單詞記憶基礎(強迫性記憶，一般在小學已經完成積累過程)上，熟悉以後，就可以利用詞根詞綴來把看起來長長的單詞分成幾個小部分。再根據語感，以及音標讀音的配合進行高效記憶。
這裏，特別提醒學生，要重視英語音標的學習和掌握。英語音標相當於漢語的拼音，學好拼音對日後學習更多漢字有幫助，能更好地掌握字的讀音、涵義、運用等。針對目前東莞英語教科書已經把音標部分刪除，我認爲是極其不合理的。在請了家教以後，可以要求家教老師優先對英語音標進行鍼對性輔導。
2、如何記英語語法?
英語語法包括有詞組固定搭配、句子結構、時態、語態等等內容。以詞組固定搭配爲例說明：固定搭配顧名思義就是英語的日常使用習慣，可以說是沒有爲什麼要這樣搭配，比如have a great effect on“對…有很大影響”常用on+doing，而不用in，這是語言習慣，要問爲什麼，估計國外朋友也不懂，他們也是從小這樣用。這種固定搭配的記憶是需要我們平時多用，運用多了自然把它們記住。也可以通過熟讀，甚至記住某個包含此詞組的句子，便可記住，這樣的好處是同時把它的使用方法記住了，造句和寫作都可以套用。運用多了就會有“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會背”異曲同工之效。
英語單詞、語法的記憶不僅在學習過程中有方法，而且最好是多處接觸，反覆記憶，效果更明顯。那麼，課後就不要總是想着玩，打開書本溫習一下，養成這樣的習慣對提高英語是有很大幫助的哦!
高中英語要善於總結在總結方面，這時候應多安排些時間來看看以前積累的“錯題本”，總結經驗，有針對性地複習，查漏補缺。將《考試說明》中的詞彙再有計劃地複習一遍，特別可以回憶常見動詞詞組搭配。
英語衝刺複習，考生不必做過多的題目，只要每天保持一定的訓練量，保持狀態就可以了。現在，考生的主要任務放在整理查看以前的測驗試卷上，重點是把以前做錯的地方搞懂，將自己易錯的地方熟記在心。
由於閱讀和寫作分值比重大，應把主要精力放在這兩部分，最後幾天可以重點研究歷年高考真題，建議每2天保證1篇完形和5篇閱讀理解題的訓練量，並且限時完成，訓練的時候重在找做題感覺。對很多學生來說，寫作既是重點，也是難點。考前練筆時，儘量保證文章的正確度和通順。另外，考生可選幾篇文筆優美的範文，將其中的精彩句子、短語背下來。考生還要總結出不同文體的寫作模式，理順開頭怎麼寫，正文又如何下筆，如何結尾，段落間用哪些銜接語等。這樣，既節約時間，又保證寫出來的都有上檔次的句子。這一階段，可以熟記一部分英語優美範文，以備考試用得上。
在考場答題時，聽力部分要保證良好的心理狀態，不能因某一小題沒聽好而影響後面的題目。語法與詞彙力爭在10分鐘內完成，要學會捨棄。做完形填空時，先粗讀全文，瞭解文章大意。要注意答案不僅要在原句中合理，在全文中也要合理，要有全局觀。閱讀理解部分需要注意，在考場上不要臨時改變自己已熟悉的做法;遇有個別詞、句不明白應大膽向前看，不要不時回讀。書面表達部分要在40分鐘內完成，卷面要整潔，書寫要規範，控制字數。
特別提醒：寫作文時儘可能運用自己學過的，比較熟悉的詞語;恰當使用連詞，適當分段，注意標點。“善用改錯本尋高分突破”：對於所有的科目來說，這時候再做大量習題已經不切實際了，最重要的就是迴歸課本和“改錯本”，從以往的試題中尋求高分突破。
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