雅思小作文流程圖難點和解題技巧
這幾年，非數據類小作文題目在雅思考試中出現的機率越來越高，所以在備考雅思的同學們，一定要了解雅思作文的流程圖以及解題技巧，這樣對於雅思寫作取得好成績是很有幫助的。
在面對流程圖的題目時，很多小烤鴨們可能都有這樣的苦惱：1. 題目中的圖我看不懂，無從下手，2. 圖中很多單詞我都不認識，好無助，3. 我把圖中的單詞都用了，字數還是不夠，4. 我用了好多連接詞，讀起來就像流水賬。其實，流程圖寫作最關鍵的因素就三個：1. 內容組織，2. 詞彙活用，3. 巧用銜接。接下來，我們就逐個講解一下吧!
一、內容組織
近年來，流程圖主要以考察描述製作工序的能力爲主，很多同學看到題目後一籌莫展，覺得這簡直就是抽象畫。簡單來說，工序圖就是描述製作步驟，而在每一個步驟中只要找到“原物—動詞—產物”這個邏輯鏈條中的對應內容即可輕鬆理解圖意。很多考生看不懂圖，就是因爲當前步驟結束了不知道下一個步驟到底該如何操作，有時候可能找不到原物，有時候可能不知道動詞是什麼，以及生成了什麼產物。當然，並不是每一個步驟都會有明確的產物出現，有時候產物是“隱形”存在的，需要考生略加思考，而這種“隱形產物”的詞彙通常都不會很難。另外，有時候圖中某些物體並不會標記單詞，但我們需要把所有畫出的事物全部寫出來，否則邏輯會有些跳躍，這也是保證內容連貫和解決字數不足的一個重要方法。
二、詞彙活用
在流程圖中我們難免會遇到一些生詞，有些甚至無法猜測出是什麼意思，例如crusher, grinder, decanter, pomace。我們都知道，雅思考生覆蓋了初高中生、大學生和成人等各個年齡段，而且逐漸呈低齡化趨勢發展，所以出題方並不會在詞彙上刻意爲難考生，但是也不會太“坦誠相待”。流程圖最重要的兩類詞就是名詞(通常是每個步驟的原物和產物，在句子中做主語和賓語)和動詞(句子中的謂語動詞，多用被動語態)。一般情況下，表示“原物”的名詞大部分會在題目中明確標出，而少量表示“產物”的名詞有時不會明確給出，但是這類詞通常都不難，考生稍動腦筋即可想出;同理，簡單的動詞圖中也不會標記，需要考生自行動腦補充(簡稱腦補)，而較難的動詞通常會以變體形式(如名詞，動名詞等)出現在題目中，寫作時只要運用簡單的構詞法知識(例如去掉後綴-er/or或-ing)便可輕鬆獲得所需動詞。
三、巧用銜接
流程圖描述的是製作步驟，所以順序連接詞自然是必不可少，因此很多考生都有一個誤解，即“每個句子前面都要使用連接詞”。頻繁地使用連接詞會有兩個糟糕的後果：一是連接詞頻繁重複，二是絕大多數句子都是簡單句，這兩種情況在很多考生的作文中都普遍存在。解決方法很簡單，即“儘可能地把兩個甚至多個步驟用從句連接在一起，並輔以少量連接詞”。
例如，用過的瓶子先被回收，然後被清洗乾淨，然後被熔化。大部分的考生可能會寫成：Firstly, the used bottles are recycled, and then they are cleaned and melted. 這裏的firstly和then是連接詞，當每個步驟都用連接詞時就會變成全部都是小短句。流程圖常用的連接詞有：Initially, in the first step, then, after that, subsequently, in the next step, before, at this point等，常用的句式有：which(當兩個步驟有同一個名詞時可使用)，where(當兩個步驟有同一個地點時使用)，after which (兩個步驟順序發生時使用)，when(兩個步驟順序發生時使用)，after being done(兩個步驟主語相同且順序發生時可用)，once done(兩個步驟主語相同且順序發生時可用)。上面的例句可改成：Initially, the used bottles are recycled, after which they are cleaned before being melted.
下面我們以C8-Test 3-Task 1中的“水泥製作流程(下圖中的左圖)”爲例，具體講解流程圖的寫作步驟。
The diagrams below show the stages and equipment used in the cement-making process, and how cement is used to produce concrete for building purposes.
首先，我們需要分析圖中(左圖)一共有幾個步驟，找到每個步驟的“原物—動詞—產物”分別是什麼，內容梳理如下(注：下劃線處是動詞，動詞前後分別是原物和產物)：
① limestone and clay are crushed (crusher變體) into powder (已知產物)
② the powder is mixed (into mixture, 隱形產物)
travels through a pipe (有圖無詞，腦補)
③ the mixture is delivered (腦補動詞) to the rotating heater
(隱形產物) is heated by fire (有圖無詞，腦補)
④ the resulting/hot mixture is poured onto a conveyor belt (有圖無詞，腦補)
(隱形產物) is grinded (grinder變體) (into concrete, 隱形產物)
⑤ concrete is produced
(隱形產物) is packed (腦補動詞) in bags
梳理完每個步驟的內容，我們根據連接詞和句式的使用原則把句子串在一起，參考例文如下(注：紅色是銜接詞和句式)：
①+②: Initially, limestone and clay are crushed into powder, which is then mixed before travelling through a pipe. ②+③: Once delivered to the rotating heater, the mixture is heated by fire. In the next step, ④ the resulting mixture is poured onto a conveyor belt and grinded. At this point, ⑤ concrete has been produced, after which it is packed in bags.
總的來看，流程圖要想考高分，需要
1. 內容組織有邏輯(找到每個步驟的原物-動詞-產物)
2. 靈活使用圖中已知詞彙並適時補充簡單未知動詞
3. 不要過度使用銜接詞，嘗試用複雜句式將兩個甚至多個步驟連在一起寫。
以上就是爲大家整理的雅思小作文流程圖難點和解題技巧，雖然雅思小作文佔據分值不高，但是因爲都是單獨計算分數，所以小作文成績不高，是會直接影響到總成績的。最後，希望所有的考生多多練習，不再懼怕流程圖，早日取得理想成績。
