雅思寫作的句式和用詞有哪些技巧方法
學習外語的時候詞彙有多重要?相信大家心中有數，如果你的詞彙量不夠，如何能在考試中游刃有餘。不認識的詞可能會給你帶來大麻煩，不會詞語又如何組成句式。雅思的寫作想得高分，就要運用靈活的詞彙和句式，所以我們來看看下面的內容吧。
(一)詞彙運用的層次
通過對雅思寫作評分標準，官方範文以及考生所寫的文章的分析，考生在用詞方面可以分爲以下幾個層次：
1. 正確(Correct)：表達你想表達的意思，對於同一個意思可能有好幾個詞，那麼同義詞基本上都是正確的。
2. 合適(Appropriate)：在不同語境下要使用不同的詞，比如在肯定的語義中要用褒義詞，而在否定的語義中要使用貶義詞。
3. 精確(Exact)：要聯繫上下文，儘可能用詞到位，因爲有些詞是不夠精確的。比如: allocate part of the fiscal revenue，allocate是分配，不能用divide來替換。
4. 靈活(Smart)：英語本身就有很多約定俗成的表達方法，用我們的話來說，就是有很多潛規則。因此，我們要注意培養地道英語表達，還要注意詞彙的固定搭配。
(二)詞彙的變換技巧
在寫作評分標準裏有明確的關於詞彙的標準: Lexical Resource: 詞彙資源。它考察詞彙的運用是否多樣恰當且準確。詞彙的多少並不能決定文章的好壞，但用詞精確性是可以加分的。一般來說，詞彙的準確表達可以通過兩個方面達到，一是在用詞的難度上拔高，二是在近義詞的多種表達上提升。值得提醒的是，不要過分堆積華麗的，會給考官留下華而不實的感覺。
1. 使用同義詞進行替換
使用同義詞的好處在於首先可以向考官展示考生詞彙量的豐富，其次也可以使文章富有變化。因此，同義詞的運用是衡量考生英語水平的一個很有力的標準，考官認同你的同時，自然也會給你高分。請看下面的例子:
School teachers used to be the source of information. However，some people argue that teachers are not as important as before because there is an increasing variety of information resources. What is your opinion? (08年4月24日考題)
2. 使用各種形式的同根詞進行替換
英語裏面有很多同根詞，通過單詞的變換來吸引閱卷者眼球並獲得高分是一個很好的辦法。一些單詞通過添加前綴或者後綴的方式可以衍生出很多新的詞彙。而使用這些詞彙可以避免重複原文當中的詞條，也可以向閱卷者展示你變化詞彙的技巧。
比如寫作中我們經常會用到“知道”這個概念，我們可以用know這個詞以及它的其他形式和它們的同義詞來表示“知道”這個意思。
3. 使用短語進行替換
英語裏同樣擁有豐富的短語，使用它們，可以準確傳達原文中的信息。在一些特殊情況下，短語也可以作爲增加字數的方法。以下我們來看另外一個例子:
Some say that building more roads will help reduce the traffic congestion in big cities. Discuss the advantages and disadvantages of this. Do you support or oppose this statement?
4. 綜合使用各種方法進行替換
經過了上述幾種方法的討論，我們可以進行綜合的運用，切勿只拘泥於一種方法。比如我們要表達利益和好處這個意思時，我們一般可以使用benefit這個詞，我們也可以使用其他不同的形式來表達利益和好處這個意思。
用同義詞對於原句進行替換後，再把原句的結構進行適當的變換，最終呈現在閱卷者面前的句子和原來就截然不同，但是意思基本一致的。
當然，在此提醒各位考生，要使自己的文章更吸引人，光變換單詞是不夠的，我們還要把單詞和句子的結構變換相結合，從而使自己的文章更豐富多彩，在後面的文章中，我們將會來繼續探討雅思作文句法的變化法則。
