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小學英語的時態知識點詳解

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今天小編爲同學們整理分享的是關於小學英語的時態知識點詳解,同學們都能很清楚地區分開一般現在時、一般過去時以及一般完成時嗎?接下來就讓我們一起來學習一下吧,希望可以幫助到有需要的同學們。

ing-bottom: 75.63%;">小學英語的時態知識點詳解

一、現在進行時

1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作。

常與now 連用,當句首有look, listen 時,也用現在進行時。

2.現在進行時肯定句的基本結構爲:

主語+ be 動詞+動詞的現在分詞(doing, 即動詞的ing 形式)

(1)其中be 動詞隨着主語的變化而變化,be 動詞包括am, is, are。

(2)動詞現在分詞的變化規則:

A 一般情況下,直接在動詞後加ing,

如:cook-cooking.

B 以不發音的e 結尾的動詞,去掉e 後加ing,

如:make-making, dance-dancing.

C 以重讀閉音節結尾的動詞,雙寫末尾字母后加ing,

如:run-running, swim-swimming.

D 以ie 結尾的動詞,變ie 爲y,再加ing,

如:lie-lying, die-dying.

3.現在進行時的否定句:

在be 動詞後面加not。

4.現在進行時的一般疑問句:

把be 動詞提到句首,首字母大寫,句尾改成問號。

二、一般現在時

1.一般現在時表示一般情況下經常發生的動作或存在的狀態。常與 usually, sometimes, often, always 等詞連用。

2.一般現在時的謂語動詞爲be 動詞時,be 的變化遵循“我用am, 你用are, is 用在他她它,複數全用are”的規律。

3.一般現在時的謂語動詞爲其它動詞時,當主語爲第三人稱單數時,動詞要用第 三人稱單數形式。

如:Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。

4.動詞第三人稱單數的變化規則:

(1)一般的動詞,直接在詞尾加s,

如:cook-cooks, like-likes.

(2) 以s,x,sh,ch,o 等結尾的動詞,加es,

如:wash-washes, watch-watches, go-goes, do-does.

(3)以輔音字母加y 結尾的動詞,變y 爲i, 再加es,

如:study-studies.

(4)不規則變化,如:have-has.

5.一般現在時的變化:

(1)be 動詞的變化。

否定句:主語+ be + not +其它。

如:He is not a worker.他不是一名工人。

一般疑問句:Be +主語+其它?

如:Are you a student?

特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句?

如:Where is my bike?

(2)行爲動詞的變化。

否定句:主語+ don't( doesn't ) +動詞原形(+其它)。

如:I don't like bread.

當主語爲第三人稱單數時,要用doesn't 構成否定句。

如:He doesn't like PE.

一般疑問句:

Do( Does ) +主語+動詞原形+其它?

如:Do you often play chess?

當主語爲第三人稱單數時,要用does 構成一般疑問句。

如:Does she like PE?

特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句?

如:How does your father go to work?

三、一般過去時

1.一般過去時表示在過去的某一時間裏發生的事情,我們用動詞的過去式來表 示。

常與yesterday, last night,just now, a moment ago 等表示過去的時間 狀語連用。

動詞在一般過去時中的變化:

(1)am 和is 在一般過去時中變爲was。(was not=wasn’t)

(2)are 在一般過去時中變爲were。(were not=weren’t)

(3)帶有was 或were 的句子,其否定句、疑問句的變化和is, am, are 一樣,即 否定句在was 或were 後加not,一般疑問句把was 或were 提到句首。

3.句中沒有be 動詞的一般過去時的句子:

否定句:didn’t +動詞原形,

如:Jim didn’t go home yesterday.

一般疑問句:

在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形,

如:Did Jim go home yesterday?

4.動詞過去式變化規則:

(1)一般情況下,在動詞原形後面加ed,

如:cook-cooked.

(2)以不發音的e 結尾的單音節詞,只加d,

如:taste-tasted.

(3)以輔音字母加y 結尾的詞,變y 爲i,再加ed,

如:study-studied.

(4) 以重讀閉音節或r 結尾,末尾只有一個輔音字母的詞,要雙寫這個字母后再 加ed,

如:stop-stopped.

(5)不規則變化,

如:go-went, sit-sat.

四、一般將來時

1.一般將來時表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或準備做某事。

常 常與tomorrow, next Sunday 等時間狀語連用。

2.基本結構:

(1)be going to do sth.

(2)will do sth.

3.否定句:

在be 動詞(am, is, are, was, were)或will 後加not。

4.一般疑問句:

把be 動詞或will 提到句首,some 改爲any, and 改爲or,第一、 二人稱互換。

五、現在完成時

1.表示過去發生的某一動作對現在造成的影響或結果,常與一些時間狀語,

如:already, yet, ever, never, just, before, once, twice (次數)等連用,

也可以和包括現在在內的時間狀語,如these days, today, recently, this year, so far(=by now)等連用.

2.基本結構:

助動詞have/has + 動詞的過去分詞 e.g. I have already posted the letter.