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高考英語60天怎麼提分

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在學習過程中,如果英語成績實在是提不上去,大家可以試着去問一下其它同學是怎麼學習英語的。下面是本站小編給大家整理的高考英語60天提分方法,供大家參閱!

高考英語60天怎麼提分

  高考英語60天提分方法:高考狀元的學習方法

王峯(北京大學國際金融專業學生,福建省文科狀元):

隨着對外開放的深入,英語的重要性越來越爲人們所認識,而且它又是高考的科目之一,關係到總體考分的高低,許多熱門的涉外專業如國際經濟、國際貿易等等對英語分數都有一定要求。因此,不難理解爲什麼許多考生在英語複習上花費巨大精力,但在考場上取得高分的則又是少數人,這其中就是複習方法及複習技巧等方面的差別了。

英語作爲語言,是要日積月累,而非“臨時抱佛腳”可以見效。因此,首先就必須克服考前突擊的思想,必須制定一套長久的複習計劃。英語的複習不能脫離書本,要“以書爲綱”。中學階段所有的英語教科書都是考試範圍,因此最好把課本上的每一篇文章都背下來。但我認爲關鍵的又是高一、高二兩冊的英語書,考試的重點正在於此,至少這兩本書上的文章要能背下來。

詞彙是英語考試中的關鍵,不僅有直接測試詞彙的試題,而且掌握詞彙量的大小直接影響到其他題目的解題。詞彙的來源自然是書本後面的詞彙表。但要在最短的時間內攻下這2000左右個單詞就需要技巧。

我一般記詞彙時,碰到已掌握的詞彙就迅速過去,遇到生疏的詞彙,做上記號,然後第二遍回過頭來,就集中精力專攻那些被打上記號的詞彙,而不再是平鋪精力。此外,還可以把意義相同或相反的單詞彙集在一起記憶,如“fast—slow”,“high—tall”等等,這樣印象會更深刻。另外,若想擴大詞彙量,最佳方法就是碰到生詞就查字典,再寫上,把它記下來,而且由於生詞的遺忘率較大,不妨把生詞抄在一小紙片上,在以後複習的時間裏,時常取出紙片反覆記生詞,這樣經過一段時間,你的詞彙量就會有很大進步。

語法在英語考試中也很重要,像選擇題、短文填空題等等許多就是語法問題。英語的語法是比較複雜的。語法方面應注意的問題具體來說大致有:①時態,如一般現在時,現在進行時,現在完成時,一般過去時,過去完成時,一般將來時,將來完成時等等。②虛擬語氣,如require、order,it's time that…等等後面必須跟虛擬語氣should(do)。③句型,如so…that,there(be)等等。④詞組(固定搭配)如take turns(輪流)、take place of(代替),in order to等等。⑤動名詞、不定式,如enjoy後邊一定跟動名詞,而want一定跟不定式forget跟動名詞與不定式有不同含義等等。語法關鍵在於平時積累,因此不妨專門用一本子記語法,每當老師提到語法問題或做練習時遇到了,就記下來,這樣就有了專門記語法的本子,到後期複習時一打開它,許多語法現象就一目瞭然了。課本上有許多詞組,在複習課本時,就可以

把這些詞組劃出來,再集中在一起重點背。此外,最好買一本收集有中學階段詞組的詞典,臨考前,專門花一定時間去背詞組。

很多人在複習階段未能正確處理書本與習題關係,拋開課本一味鑽入題海之中,這是“捨本逐末”的作法。正如“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,學語言,語感很重要,而語感只能*一遍遍地誦讀課文才能體會到。英語練習與考題中的許多題目由於其具體語言環境的改變,不能用常規思路去解題,只能憑語感。因些,越到複習後期,越要緊抱課本。但一旦已掌握好書本知識,同時,也應引入大量習題,由於高考英語實行標準化考試,因此最好選擇標準化習題。做習題時,最好一套一套地做,並且給自己規定時間,比如在100分鐘內完卷,在做練習時,凡是做錯的題目,都要醒目的打上記號,並在旁邊說明原因,等到考前複習時,就專看這些題,因爲正是這些題目容易一錯再錯。

在臨場考試時,考好英語的關鍵在於時間安排。如前面的音標、詞彙、選擇填空較簡單,就應快速通過,而後半部分完形填空、閱讀理解,作文比較難而且所佔分數比例大,就應把大部分時間放在這部分。別忘了,至少最後要拿出10分鐘左右的時間來覈對答題卡與試卷是否相符。

英語雖是一門外語,但它與其他學科一樣,也需要嚴謹與認真。只要在英語複習與考試中堅持這兩點,在考場上取得success並非一件難事。

  高考英語60天提分方法:高考狀元的學習方法

李從同

北京大學力學系學生,江蘇省理科狀元: 英語試題的特點就是靈活性較強,所以學習英語的方法猶爲重要。我談談個人的一點感受。

我們都有一種體驗,學英語花的是軟功,死纏硬磨,所以首先得有恆心、毅力。“一日學,一日功;一日不學,十日空”,這個道理對於英語來說猶爲重要。正如一個人說話,三日緘默不語恐怕嘴巴打哆嗦,不那麼好使。我有一個同學托福考了滿分。她說,英語學好不難,難就難在持之以恆,一天隔開,感覺就不一樣。一個英語很差的同學,花了大功夫,接連半個月,果然進步神速,令人刮目相看。

上面兩則例子充分說明,學英語貴在堅持,特別是高三同學任務重,有時一天下來,累得快散架了,英語就丟了。因此,再累也得學,學一分鐘也是好的。

學英語首先要有足夠的單詞量,以我個人經驗,單獨背單詞也是積累

單詞量的一種方法,但要輔之以廣泛閱讀,廣泛閱讀一方面可以學到新的單詞,更重要的是能夠複習舊單詞,以免遺忘。對重要單詞還得學得精,否則選擇題是過不了關的。

學好英語離不開閱讀,它對增進語感,吸收一些寫作技巧,開闊視野等等都很有幫助。要想取得好成績死抱課本遠遠不夠,現在英語試卷量多,時間緊,要求考生有較強的語感,語感強的同學答題快、準確率高,這些都是平時努力的結果。

閱讀理解題分值最高,近年來,其題型花樣不斷翻新,這就要求考生有着更高層次的素質、知識面要更廣。譬如有一年試題就涉及在飯店如何點菜的問題。

閱讀還有個精度和廣度的問題。廣泛閱讀無疑是必不可少,但精讀亦不可缺,一些優秀的篇章我們可以作爲借鑑,把它背下來,以豐富自己的語言,寫起文章來有血有肉,否則總是三句不離其宗,枯燥無味。所以閱讀要精廣結合,哪一個都不能偏廢,否則會影響效果。

最後必須強調的是英語必須做題,畢竟從理論到實踐其中還是有一段距離的,有的東西自己是一清二楚,可一遇到實際問題就會暈頭暈腦,這就是題量不夠的緣故。一般地說,高考中由於情緒緊張可能會影響答

題速度,所以有必要平時就訓練自己的速度,以免考試怯場,做到正常發揮。

最後一點,而且是最易被忽視的一點就是課本知識掌握不牢。基礎要打好,這樣才能心中踏實。

高考中有一部分題完全源於書上,如果這些基礎分都丟了,那麼原本就很難拉開檔次的英語,要想脫穎而出就更加不易。總之,學好英語需要恆心、毅力加科學的方法。

  高考英語60天提分方法:高考狀元的學習方法

尹鵬北京大學生物化學與分子生物學系學生河北省理科狀元:

英語閱讀不僅是我們在以後工作中獲取英文信息的主要渠道,而且是我們學習這門語言科學有效的方法,在高三複習的過程中,也佔據着重要的地位。

這裏所說的閱讀,並不是僅僅指高考中英文閱讀理解那道大題而言,不要單是爲了應付“閱讀理解”而去閱讀,也不要單是爲了應付“語法、詞彙”而去記憶詞彙,語法規則,爲了提高“寫作”的分數而去寫作。其實這些能力是相互交織融合在一起的,爲了綜合地提高這些能力,提高自己的英語水平,我感覺在複習中,英文閱讀應占據中心地位,如果能抓住閱讀這一枚金鑰匙,提高的將不僅僅是一個人的閱讀理解能力,而是詞

匯、語法、寫作各項的綜合提高,反映在高考中,則是你卷面各項分數的齊頭並進。

閱讀要把握好兩個字“精”與“泛”,精讀和泛讀相互補充,相互促進,相輔相成。

所謂“精讀”,就是要求逐字逐句地咀嚼文章,弄清楚每個詞,每句話的確切含義,仔細分析文中的種種語言現象,記熟文中的詞彙和短語,並知道該如何使用它們,同時,也要求從總體上把握文章,看看作者是如何組織材料、佈局謀篇的——一句話,要吃透文章。在精讀過程中,同步提高的是我們對這門語言的總體感應能力和細節把握能力,對高中生來說,精讀的材料主要是三冊課本中的課文。這些在學習過程中,老師都已串講過了,可是在高三的複習過程中,還是需要我們立足於這些課文,熟讀乃至成誦,通過閱讀提高閱讀,通過閱讀記憶詞彙,通過閱讀理解語法,通過閱讀學習寫作。

所謂“泛讀”,有兩方面的含義:一是指閱讀量要大,一是指閱讀面要廣,高三的學生,不可能像大學生,甚至也不可能像高一、高二學生那樣抽出大量課餘時間來讀許多文章。但這並不意味着我們應該放棄泛讀,高三的時間雖然有限,但每天或者每兩天擠出一些時間來讀上幾頁乃至十來頁文章還是可以做到的。通過這種泛讀,一方面可以擴大知識

面,提高理解力;另一方面,在日積月累的過程中,整個兒英語語感會有一個質的飛躍。進行泛讀,建議同學們不要去“啃”什麼長篇鉅作,可以多看一些小精悍的文章,並且注意不同內容、體裁、題材的搭配,儘量使文章覆蓋面廣。另外,切勿選一些過難的文章去仔細鑽研,這樣精力會過分投注到偏難的生詞和語法結構上,對於閱讀中好的語言現象反而不易注意到,而且耗費了太多的寶貴的時間。

相信大家如果能抓住閱讀這一中心環節的話,複習起來會事半功倍的。

  高考英語60天提分方法:高考狀元的學習方法

張巖

北京大學城市與環境學系學生,高考英語單科狀元: 語文的學習是一個連續性強、循序漸進的過程,需要長期不懈地堅持和努力,才能提高自己的水平。這一點,我們的母語——漢語的學習過程就是一個最好的例證:從我們開始讀書的第一天,直到進入大學,語文一直是我們的主課之一。英語既然是一門語言,自然也不例外。

英語學習中,我信奉一句話:“功夫不負有心人”。這句話有兩層含義,一方面,只要努力學習,其結果必將“不負”你的付出,汗水一定能換來收穫;另一方面,這個學習的過程又是相當艱苦的,梅花香自苦寒來,只有堅持不懈,才能苦盡甜來。

要想征服學習過程的苦,培養濃厚的學習興趣很有幫助的。回憶一下

我們第一次上英語課的情景,可以說百分之百的同學都對這門新語言充滿了好奇,興趣十分濃厚。那麼,怎樣使這種學習慾望長期保持並不斷提高呢?途徑是多方面的,但我覺得最有效的方法就是學以致用,把你所學的與日常生活結合起來。你一定有過這樣的體會,當你用英語表達出自己的想法時,當你又掌握一種新的表達方式時,當你寫完一篇英文日記時,巨大的喜悅包圍了你,並促使你渴望更多的英語知識,渴望更有效地運用它們,於是你的學習過程進入了一個良性循環。

興趣是最好的老師。有濃厚的興趣,你就能自覺地在英語的學習中投入大量的時間和精力,而這正是學習英語所必需的,翻翻英語書就會發現,每一課課後都有大量的練習,這也就表明了多做練習在英語學習中的重要性。事實上,我們的老師也正是把大量的練習做爲主要教學手段。除了要求我們做課後習題外,還常常以補充作業或小測驗等形式加大我們的練習量。在這龐雜的題海中,興趣是最持久的動力,推動我們前進。

的確,學英語很辛苦,有時候甚至是枯燥乏味,令人心煩的,因爲在學習中經常需要重複。但是重複是必不可少的,重複可以加深你的印象,使你記得更牢。也許一個詞組你記過多遍,再見面時卻又似曾相識終不識,只好重複記憶。所以說,學習英語需要苦練。

當然,苦練習並不等於蠻練,要善於運用技巧和方法,善於總結。語

音一直是中學英語的必考內容。而且常常是一個難點,例如字母組合oo讀音[u]與[u?]的區分,很容易弄錯,實在叫人頭疼,那麼我們不妨把所有含有字母組合oo的單詞按照讀[u]或[u?]進行分類彙總。一方面,我們會發現一些讀音規律,比如zoo、too、coo、woo等以oo結尾的單詞中oo常讀[u?],從而大大簡化我們的記憶;另一方面,這種分類對比,集中性的記憶確能收到更好的效果。此外,爲了記牢一些英語知識我們還可以編制一些順口溜等進行靈活記憶,例如在以字母o結尾的名詞變複數時有加s與加es兩種情況,經過總結,你會發現hero、Negro、tomato、potato四個單詞的複數形式都是加 es,結合它們的漢語意思,就可以用“黑人英雄吃土豆,西紅柿變複數都加es”來記住它們。

要想做好總結工作,我覺得一個改錯本是必不可少的,每次做完練習或者考試之後錯誤是在所難免的,犯了錯誤說明我們對於某些知識點沒有理解或者掌握不牢,那麼就有必要對這些知識點重點學習,這時,一個改錯本就可以幫你達到目的。你可以把這些錯題記在改錯本上,並註明正確答案及其原因。這樣,當你複習時就有了一個明確的目標,可以避免在已經掌握的題目上花費不必要的時間,而把精力集中到自己尚缺火候的知識點上。試一試,你就會發現,考前複習改錯本對於提高考試成績和英語水平大有幫助。

總之,英語的學習是要下苦功夫的,培養濃厚的學習興趣,並在興趣的推動下大量練習,善做總結,將促進你的英語水平更快地提高。

  高考英語60天提分方法:高考狀元的學習方法

戴雲明 北京大學哲學系學生,安徽省蒙城英語狀元: 也許你正爲你的英語成績太差而憂心重重,儘管你可能已經傾注了大量時間和精力,卻還是收效甚微。有的是因爲基礎不好,有的認爲自己學得不錯,但仍得不了高分。究其原因,我認爲主要就在於知識掌握得不夠紮實,沒有真正領會,以及做題時方法不夠得當。

我自初中一直到高中以來,英語成績總是高居首位。不過,我的所謂的經驗,不一定也適合於你;何況,時代對於英語知識要求也會隨着時間的推進而不斷地提高。英語是一門語言,它主要包括聽、說、讀、寫、譯等五方面,語境和語感都是非常重要的。所以說,別人的過去的經驗,都只能作爲參考。下面,我綜合過去的親身經歷和現在的切身體會,對即將參加高考的同學們提出幾點建議:

1.各人應該根據自己的實際情況,制定一個客觀可行的複習計劃,統籌合理安排時間,力爭儘快加強的薄弱環節,同時保持並提高你的強項和優勢所在。

2.要快速進行一次大規模突擊戰。把書本上的語法、詞法等系統整理一下,關鍵是要心裏領會並記住,而不是在筆記本上。同時,你還要注意以下幾點:

1.在複習書上的課文時,你必須要養成按照句意斷句的習慣,不要一字一斷或隨意斷句。記憶單詞時也要連着詞組或書上的句子來記,孤立地背那些單詞,往往效果是很不理想。

2.在複習語法時,可以參照一本英語語法書,以便全面深入地瞭解。其實中學階段所學的語法內容都是一些基本的知識,如冠詞、名詞、形容詞或副詞、V-ing或V-ed、各種時態、語態等。

3.在複習詞法時,你可以借閱那些字跡端正、態度認真的同學的筆記看一下,有時你會發現你存疑或疏漏的地方,僅看你自己的筆記效果不是太好,至多隻能鞏固,卻不能擴大知識面,我認爲在治學方面,不應該保守,而應該相互幫助,相互提高。詞法主要包括各類詞組的固定搭配及電話、問候、致謝、道德等習語,如:put up with,look forward to,with pleasure和My pleasure fall fast asleep等等。這些需要你在大規模突擊時要善於發現問題。只有帶着目的地突擊纔會收到事半功倍的效果。

總之,這次大規模突擊戰的目的應很明確,就是要掃除你存疑的地方,彌補你未知的缺憾,鞏固你已有的知識,理清你記憶的思路,增強你高考時的判斷力。

3.就是要注意解題的方法問題。其實在考場上如果能夠抓緊時間,果斷而不猶豫,仔細而不馬虎就已經是最好的方法了。有一句話:No news is the best news,我想說:Noways is the best ways。如果你真的什麼都不會,急中也不可能生出智來。不妨立即着手製定一個可行的方案,好好抓緊時間複習吧。分數總是青睞於那些準備充分思想靈活的人。

當然,有些人可能在閱讀理解方面失分很多。我認爲,做閱讀理解時,要本着抓緊時間,有理有據的原則,千萬不可無中生有,但這不包括合理推斷。高考英語中的閱讀理解題的選材通常有說明型和敘述型兩類,或嚴肅或詼諧,而每一段的首、末句又通常是十分重要的。當遇有不理解的詞時,可以憑你所學的構詞法及它在句子結構中的作用或邏輯推斷來確定它的基本意義,有些無關緊要的詞你就不要浪費時間去推究了。

再者就是完形填空,它所考查的內容不外乎有冠詞、名詞、數詞、形容詞或副詞、V-ing或 V-ed及各種時態、語態及固定短語、習語搭

配等小知識點。

關於做題的順序,我認爲在考場上還按照試卷上出題的順序去做較好些。至於日常做題目時,我認爲未必一定每次都要象大考那樣,妄圖檢測你到底能考多少分。我建議你可以邊做題目邊看答案,這樣既可以節約時間,又不致使你忽略那些把握不大而又僥倖做對的題目。何況一次考試也說明、解決不了什麼問題,最關鍵的還是那最後的“大決戰”。

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