如何準確鎖定雅思閱讀中的定位詞
任何類型的英語閱讀考試都可以分爲三種題型--點題,線題,面題.點題就是點到點對應的題目,在題幹中找到一個點(關鍵詞),然後在文章中找到對應點(一般被改寫),根據這個對應的點基本就能做題,不需要考慮文章其他的部分.而雅思閱讀 80%以上題型都可以歸爲點題.那麼對於點到點對應的題目,定位是最關鍵的一步.下面爲大家整理了如何準確鎖定雅思閱讀中的定位詞,供考生們參考,以下是詳細內容.
1、定位詞的基本特點：
不可替換性：題目中變化性最小的詞性才能充當定位詞,一般情況下以具象名詞爲主.
2、定位詞的三大種類：
A特殊詞彙
其中包括：首字母大寫的信息,數字,時間,與人相關的信息(身份、職業),學科等
PS：如果此類定位詞和主題相關,一般每段都重複,則無任何實際作用;如果定位詞只在局部的1~2段重複,仍然要做出答案位置的標誌.具有描述性的名詞、抽象概念的名詞,由動詞或者形容詞延伸出的名詞往往變化性也較大,但在定位時不要捨棄.
B限定+名詞
限定和名詞的組合其實相當於一個具象的“名詞”,一般情況下在文章中能找到這樣的類似組合或者概念的表達,因此方便定位.
PS：但是有時候限定+名詞組合在文中會出現上義到下義的改寫現象,這個時候需要學生善於根據這個特點去聯想定位.比如說在做段落信息配對題時候這種改寫非常明顯,以劍7lets go bats這篇文章的段落信息配對題爲例;最後一個題目出現了一個military use 這樣的限定和名詞組合,再定位過程中一定要聯想到在文章中一般會給出這個組合所表達概念的下義內容,此題文章對應的就是detection of submarine,world war 2這樣下義表達.
C新鮮詞彙和絕對生詞
這一類別定位詞的判定需要大家對於文章話題和結構有一定的把握,比如說一篇文章的話題是考古,但是題目中出現了一個詞叫garret閣樓,這個詞相對於主題就比較新鮮,一般都能定位到.再如劍5第一篇文章summary題目最後出現了一個詞king也相對主題(詞典編撰)有點新鮮,因此可以定位到.對於絕對生詞,因人而異,這裏不建議詞彙量特別小的學員將此類作爲定位詞,詞彙量小,任何核心詞彙高頻詞彙都有可能是生詞,定位起來很麻煩.
下面再說一下最近略有心得的一種定位法--錯亂定位法
在雅思閱讀的做題過程中會發現有時候即使定位詞找對了但是在定位的過程中也可能效果不好,因爲有些定位詞一般都是藏在文章的某一個小角落,存在但難發現.比如說在做TRUE,FALSE,NOT GIVEN的時候如果依次做題,第一題題目找到定位詞,然後帶着定位詞在文章中查找,有可能會撲空,如果撲空了,這個定位的過程所用的時間就浪費了,最後導致的結果是做題時間不夠用.那麼如何解決這一問題呢?那就是錯亂定位.
錯亂定位就是瀏覽所有題目中的定位詞,然後簡單的判斷哪些定位詞最易找到,先找出最易找的定位詞做出對應的題目,然後再做其他.以劍 5Johnson’s dictionary後面的summary題爲例.瀏覽summary,劃出所有定位詞,garret,central desk,40000,king.然後會發現40000很好找,幾乎2秒就能定位到,定位到以後很容易做出第5空,其次是King,做出第6空;再結合這種題型的特點,很快能搞定其他定位詞和所有題.這樣的一個過程沒有一個步驟很浪費的,因此可以提高做題效率.
錯亂定位最佳應用題型：
1.T/F/NG(80%) Table Completion
2.人名-理論搭配、人名-事物他配、特徵-事物搭配、圖片-事物搭配、summary(無選項)、單選題.
雅思閱讀需要跨越的4個障礙
(1) 單詞
IELTS普通培訓類閱讀文章中涉及詞彙7000左右，但具備4000左右(即大學英語四級水平)即可應考。單詞量不夠的考生,應在短期內迅速擴充認知詞彙,爲看文章做題打下一個良好的基礎。
有些考生脫離語境孤立地背單詞，這樣容易遺忘或混淆單詞的意義。如有考生考試時遇到contribution(設計;設法做到)想不起來什麼意思，只記得在詞彙表裏該單詞位於contribution(貢獻)之後、controversial(有爭議的)之前。要解決這個問題,考生可以通過製作單詞卡片，正面寫英文拼寫，背面寫中文釋義的方法來記憶。每天背一定量的生詞，並不斷補充，而且還可以打亂次序。當然，最有效的是在上下文，即文章當中記憶單詞。
(2) 句子
IELTS閱讀中有的題目考的是對於文章中某一句子的理解，若考生領會有偏差，就容易失分。考生應對一些複合句，尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有一定的瞭解。在遇到比較複雜的句子的時候，應靜下心來，從把握句子主幹一一主謂結構着手來分析句子結構。
(3) 速度
幾乎任何閱讀考試均同時考查閱讀速度(speed)與理解精確度(accuracy)。IELTS普通培訓類閱讀考試要求考生在60分鐘的時間裏迅速而準確地答題。爲趕時間而一味求快或爲追求準確而放棄一些題的做法都是不可取的。總的來說,閱讀速度的改善不容易一蹴而就，需要大量的練習和長時間的努力。不過,掌握一些閱讀技巧，革除一些壞習慣，將有助於看文章時加快速度。
快速閱讀最關鍵的是在掃描文章的時候把握段落的主旨，並做出標記，並且在看完文章後對文章的結構有大致的瞭解。至於閱讀的壞習慣，約有以下幾種：
① 邊看邊讀 有的同學由於以前學英語課文的時候有朗讀的習慣，碰到英語文章，總是情不自禁地讀出聲來，或是口裏唸唸有詞。這樣做的後果，必然是閱讀速度降低。解決問題的關鍵是，一定要樹立"看"文章而不是"讀"文章的心態。
② 一次只看一個單詞 有的同學是逐詞逐詞地看，一眼只看一個單詞，這樣做，不僅速度慢,，而且可能會出現這樣一種情形：每個單詞都認識，但整句話就是理解不了。克服上述逐詞閱讀壞習慣的方法是爭取眼睛在文章中移動的速度逐步加快，一次看一個意羣(sense unit)，而不是隻看一個單詞。意羣的劃分如例所示：It is possible to use this iron in a vertical position so that you can remove creases from clothes on coat hangers or from curtains.
③遇生詞則停頓 習慣於在做題的時候先把所有生詞查出來的考生，在實戰時容易出現碰到生詞就停下來思索很長時間以致於打斷閱讀連貫性的情況。考生應該平時養成根據上下文猜測單詞含義的習慣，而對於那些不影響理解的生詞，則可以忽略不計。
(4)不根據文章內容而是按自己的臆測做題
IELTS閱讀考查的是考生對於所考文章理解，而不是考生的知識面或是對於某個問題的見解。切忌不依照文章內容判斷而憑生活常識或個人感覺來答題,在做TRUE/FALSE/NOT GIVEN題的時候尤其要注意這一點。
