BEC中級：大作文如何寫才能出彩
bec的作文大家都會寫，但要寫的出彩卻不是一件簡單的事情，爲了幫助大家備考，下面小編給大家帶來BEC中級：大作文如何寫才能出彩。
BEC中級：大作文如何寫才能出彩
BEC中級寫作看似是BEC中級考試中較爲簡單的一項，但實際上也要多下工夫才能拿高分，尤其對於不以英語爲母語的中國考生來說，平時不多加練習很有可能在考試時“擠牙膏”般寫生硬的句子。
教材不斷更新，教法不斷改革，中國的英語學習者從最初的資源匱乏，一書難求到今天的信息爆炸，卻好書難求。客觀的學習環境似乎在飛速往前發展，但學習者在學習的過程中碰到的問題和困惑卻像是拔不掉的蛀牙，還是那麼疼，還是那幾顆。
英語學習從過程上來講大致也就是：輸入、輸出這兩個過程。若按正常的邏輯，輸入的信息經過理解、整理、分類、排列組合所產生的輸出量實際上應該是大於輸入量的(當然不可忽視的是我們現在談到的是外語這種特殊的輸入源，因此還不得不考慮文化差異所導致的思維方式上的差異給輸出造成的巨大困難)。而現實的則是大多數我所接觸過的英語學習者都有一個相同的問題，那就是輸入的能力(閱讀能力)遠遠高於輸出的能力(寫作能力)。
造成這個結果的因素頗多：有些朋友大量閱讀，卻沒有積累;有些朋友有所積累，卻不加思考;而這個結果的表現形式也各式各樣：文章內容貧乏、連貫性差、語言乾癟、中式英語表達。本文僅僅就一個方面的因素和一種形式的結果展開討論，並給出一種建設性的解決方案，廣大學習者參考。
有學生經常感嘆寫作時文思枯竭，就算是生擠出來聊聊數語也是句式單一，而且總是以簡單句爲主。無奈之中難掩對於寫作長句的渴望。其實我經常跟學生講，抱怨、嗟嘆都不解決問題，好的素材其實就在手邊，關鍵是看你能不能真正做到“如切如磋，如琢如磨”。比如新概念英語第三冊全冊六十篇文章，文章內容涉及廣泛，句式豐富多變，各種長句形式層出不窮。仔細研習新概念英語三冊實在是解決這一問題的一個不錯的方法。
比方說寫人的時候，我們常常爲了立體全面的介紹一個人而大費周章連續使用兩個，三個甚至是四個句子來介紹。這樣一來不僅筆墨費盡，而且還往往吃力不討好。試比較一下兩組不同的寫法：
1. William Shakespeare is British. He was considered to be one of the greatest writers in England. He was famous for his plays.
2. William Shakespeare, a British, who was considered to be one of the greatest writers in England, was famous for his plays.
通過對比大家會發現兩點：
一、第二種寫法的質量明顯更高，它滿足了我們在寫作中對長句的需求。
二、這兩組句子在內容上沒有任何區別，區別的僅僅是形式。
但是同時大家也會思考：這只是一個例子，是否具有普遍性或者普遍意義?答案是肯定的。首先，這個句子的普遍性在於這個句子的本身的作用。它本身的形式可以放在任何一篇寫人記事的文章開頭，也可以放在任何一篇議論文中引入例子的時候用於介紹例子當中的主要人物的背景。在新概念英語三冊中就可以找到不少的這樣的句子的範本，比如：
【Lesson17, NCEIII】Verrazano, an Italian about whom little is known, sailed into New York Harbor in 1524 and named it Angouleme.
【Lesson24, NCEIII】… the heroine, a dear old lady, who had always been so kind to everybody, had, in her youth, poisoned every one of her five husbands.
試比較：
azano was an Italian. Little is known about him. He sailed into New York Harbor in 1524 and named it Angouleme.
heroine was a dear old lady. She had always been so kind to everybody. She had, in her youth, poisoned every one of her five husbands.
經過以上的分析之後，相信剩下的問題就只剩下一個：面對這樣的句子我們應該如何去操作呢?操作的部分分兩步：長句都是由短句合併而來，所以我們首先需要對簡單的短句進行分析，然後再選擇合適的語法手段將之合併。通過分析不難發現，這三個短句所討論的都是同一主體。這時候就可以使用各種可以做後置修飾或補充說明的語法手段將三個短句有機的結合起來。這些語法手段中包括了：分詞作後置定語，不定式做後置定語，同位語等等。所以根據以上例句進行簡單總結，並將之抽象化，我們得出一種介紹人物時可以使用的一種不錯的長句句型模板：
主語 + 【同位語 + 定語從句】 + 謂語 + (其他：賓語/表語/狀語等)
① ② ③ ④
其中：
① 主語：人物名字
② 同位語：名詞或名詞性的短語，表示人物的國籍、性別、職業、特長等信息
③ 定語從句：詳細闡述一個人每一方面的特徵
④ 剩餘主句部分：該人物跟本文主題最相關的一個特徵。
該用法最終甚至還可以從介紹人物這樣一個範圍推廣到介紹任何一個具體的事物，比如09年6月份的大學英語四級考試題目：該考題要求考生討論的是大學校園的recreational activities (課外活動)，必須包含以下內容：
1、多種多樣
2、有益 也可能有危害性
3、作爲大學生的看法
不管具體內容如何最開始我們都需要介紹主題：recreational activities，這時也可以使用和介紹人物同樣的模板：
eational activities are things that we do to occupy our spare time. Recreational activities include various different forms. Recreational activities are considered to be both beneficial and vain.
eational activities, things that we do to occupy our spare time, which include various different forms, are considered to be both beneficial and vain.
跟之前幾組例子一樣，短句的堆砌顯得冗長，而運用了模板以後的例句會更加的緊湊，豐滿，句子內部成分長短結合，錯落有致。
以上所舉的例子僅僅是長句寫作的一個非常細節的方面。希望廣大的學習者也可以動起手來，我們從簡單的句子開始着手，給我們的文章里加上一個漂亮長句，讓我們的寫作變得有“特長”。
BEC中級B過級經驗：作文練習
網上的課我是從頭到尾聽完了的，聽課的時候有打晃的時候，很有可能過了10多分鐘然後發現自己居然逛到淘寶上了，但網課的好處就此體現，重新聽吧。
聽課的時候雖然有課件，但是還是建議大家邊聽邊記筆記，容易集中注意力，而且容易記住一些東西，因爲我發現我逛到淘寶的時候大多數時候我都沒有記筆記，呵呵：)
另外就分開說了。
聽力，我就做了做真題，時不時地聽聽BBC，那段時間我是堅決不聽VOA的，嘿嘿。
閱讀，說實話，第一部分和第二部分，我覺得都挺難的，特別是第二部分，雖然網上有人介紹了很實用的做題順序，但自己還是習慣挨着挨着做，因爲對自己後面我們經常做的閱讀和完形有信心--可以很快做完，所以在這一部分給了自己充裕的時間，考場上可能有做了15分鐘吧，才繼續下面的。而我整個閱讀做完離結束還有10分鐘。
寫作，網校給出的作文練習一定要參加，不管再忙，聽課可以緩，交作業一定要積極(又一次因爲幾天沒上網，而錯過了。)雖然看着老師給出的分數是很喪氣的，Band2，但是老師給出的建議確實很中用。另外就是一定要把所有的點都涵蓋進去。大小作文都是。
小作文就是通知啥的，大作文這次考的是寫信，我是覺得沒什麼模板，就儘量爭取用於禮貌一點啦，但是如果寫報告的話，就一定要按老師給的那幾步寫啦。
口語，因爲這是我四部分中最不怕的，覺得他不會太拉成績，呵呵，所以花的時間比較少。滬江的練習我沒有全部參加，可能參加過3、4次吧(即開始的1、2次和結束之前的模擬套題)，記不清了。考前花了4、5天的時間重點突擊了一下(其他什麼書都沒看，休息的時候就聽聽真題)，把藍色的那本口語書的前面分單元的看了，後面附錄的沒來得及，呵呵。
其實不是看，是一定要說出來，因爲在寢室，外面又冷，怕打擾室友，所以是很小聲的靠摩擦發音的，但是不管怎麼說一定要說出來，看一遍根本不起作用。
我是看一個問題，馬上說，說完在大致看一下他給出的參考答案，沒有去背，因爲覺得時間不多，背也背不了，不如按自己的語言習慣說，所以看，主要是看一個思路，沒有注意表達法，看到自己沒有想到的思路，再用自己的話表達一下。
商務英語中級寫作模擬題及範文
題目：
WRITING
PART ONE
You work for a company which is going to buy a set of equipment from China. You are asked to translate a lot of specifications and instructions within four months, which is impossible. Therefor you decide to advertise for two experienced translators as soon as possible.
. Write a short note to Mr. Max Remington ,the Public Relation's manager. Ask for an advertisement for two translators.
. Explain the reason.
. Mention your urgency.
. Write 30-40 words on your Answer Sheet.
PART TWO
You work in the Market Survey institute. After careful research ,you receive four charts.
Read the following charts which show , the trend of consumer confidence, real hourly wages, employment and credit development. The years are given ,while the other numbers are not presented. But the lines in the charts clearly show , the directions of development.
. Use the information in the charts to write a report (about 100- 120 words) analyzing the reason why the consumer confidence increases.
. Write on your Answer Sheet.
範文：
PART ONE
Dear Mr. Max Remington ,
As our company is purchasing a set of equipment ,a lot of materials -have to be translated, which is impossible to do within four months. Could you advertise for two experienced translators in the newspapers? It is urgent.
PART TWO
Near the end of 1994, people suddenly become "rich'’, buying a lot of things. We have received the report that the real hourly wages of workers become even less ,so they do not have enough money to buy so many things. Although the employment is rising towards the end of 1994 ,the growth is very slow. Therefore ,not many people find jobs to earn enough money to buy goods. Then where does the big consumer confidence come from? We have discovered that people overspend with various credit cards ,buying goods. And they are not worried about returning the borrowed money. This it is our turn to be concerned about this kind of consumer confidence.
