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2019年5月11日雅思閱讀考前機經預測

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雅思考試前,大家可以參考一下機經資料。今天小編爲大家帶來了2019年5月11日雅思閱讀考前機經預測內容,大家可以參考一下,希望大家能多多複習重點題型的解題方法,方便我們在答題中能靈活的用到。

ing-bottom: 141.59%;">2019年5月11日雅思閱讀考前機經預測

2019年5月11日雅思閱讀考前機經預測1

文章題目Aquaculture in New Zealand

重複年份20160114 20151031 20121124 20110212

題材農業

題型小標題 7+人名理論配對 3+句子填空 3

文章大意新西蘭水產養殖,介紹了新西蘭一種新型保護海底動物多樣性兼顧商業運作 的方式一 aquaculture , 其發展遇到的問題及前景

部分參考答案:

小標題

14. vi (一個受益的村莊)

15. vii (company’s profit)

16. 選含 limitation 的那項

17. 選含 concerns to environment 的那項

18. 選含 alternative explanation 的那項

19. 選含 research 的那項

20. 選含 science and business 的那項

填空題

24. polyculture/aquaculture

25. commercial partner

26. market value/high price

  2019年5月11日雅思閱讀考前機經預測2

文章題目We have star performers

重複年份20160114 20121124

題材商業管理

題型段落細節配對 4+判斷 4+填空 5

文章大意人才與天賦,討論人才和選人標準之間的論證。講公司考覈員工主要的依據, talents, 文章批判了傳統的觀點(才能是與生俱來的,是不變的,是需要公 司去發現的)。文章先用一段肯定了有才能的人的存在,然後分段講到,才 能是隨時間變化的,是不能被精確度量的,是可以憑努力換來的。

參考答案:

段落細節配對:

28 One example from non-commerce/business settings that better system wins bigger stars F

29 One failed company that believes stars rather than system B

30 One suggestion that author made to acquire employees then to win the competition nowadays G

31 One metaphor to human medical anatomy that illustrates the problems of hiring stars. C

判斷:

32 McKinsey who wrote The War for Talent had not expected the huge influence made by this book. NG

33 Economic condition becomes one of the factors which decide whether or not a country would prefer to hire foreign employees. YES

34 The collapse of Enron is caused totally by a unfortunate incident instead of company’s management mistake. NO

35 Football clubs that focus making stars in YES

填空:

An investigation carried out on 1000 36 analysts of a survey by Harvard Business Review found a company hire a 37 star has negative effects. For instance, they behave considerably worse in a new team than in the 38 working environment that they used to be. They move faster than wall street and increase their 39 salary. Secondly, they faced rejections or refuse from those 40 rivals within the team. Lastly, the one who made mistakes had been punished by selling his/her stock share.

  2019年5月11日雅思閱讀考前機經預測3

文章題目The influence of social network to people's loneliness

重複年份20140920 20130622

題材人文社科

題型配對 6+選擇 4+判斷 4

文章大意社交媒體對人孤獨的影響.越來越多的人開始使用社交媒體,有些人認爲社

交媒體使人變得更加孤獨,有些人卻不同意。在大學生中做了一個調查,結 果表明孤獨感與人們花時間在社交媒體上無關。社交媒體會使人變得焦慮, 也會讓人上癮。

參考閱讀:

Ethan Kross, a psychologist at the University of Michigan, suggests that his recent research shows that online social media use, rather than making us as users feel inter-connected, contributes to overall life dis-satisfaction and loneliness.

This side-effect can have drastic results, considering over 1.1 billion users around the world are linked up on Facebook alone.

The study monitored 82 participants’ feelings and well-being, compared to their social media use, over a long period of time. This kind of LONG TERM comparative research was the first of its kind to be conducted.

The main correlation result was: the more time spent on social media, the less happy you will be over time.

A separate study in 2010 conducted by Carnegie Mellon University discovered that when users are DIRECTLY interacting with social media friends, such as posting pictures and status updates, tagging photos, or liking things, their sociability and well-being increased.

However, the dangerous part of our social media use stems from the time we are passively consuming social media content, which represents a majority of user time spent on these platforms. This passive consumption of other peoples idealized vacations, days off, meals, boyfriends, family, etc. led users to feel lonely and unsatisfied with their own lives, despite how eschewed this perception of others lives ACTUALLY is.

Thus, social media has forced us to face a grave paradox: social media claims to be the platform that can connect users with their friends, family, community and the like within seconds, and this is true; however, never before have we experienced more isolation than we are now as a result. Our obsession with our digital social media lives is beginning to take precedence over our physical, here-and-now lives, resulting in our inability to interact with real people, and enjoy life’s current moments without being distracted by how this will be portrayed on social media.

 雅思閱讀:快速閱讀一樣重要

那麼首先我們要解決一個問題,何謂快速閱讀(fast reading)?

就閱讀方式而言,我們通常分成了精讀和泛讀兩種,精讀即按照字、詞等少數幾個單字爲單位逐個閱讀,這是我們從學習英語以來,老師們最爲駕輕就熟的一種方式,他們會帶着我們從一篇文章的第一個單詞,逐字逐句的分析到最後一個單詞,直到把這篇文章分析得是體無完膚;而泛讀則要求我們泛泛而讀,不必那麼精準的理解文章,但是要求廣、博、泛、快。而泛讀裏比較常用的一種閱讀方式就是快速閱讀。

快速閱讀將被閱讀的文字以組或行、塊爲單位進行大小不一的整體閱讀,而“組”或“塊”內所包含的往往可能是詞組、半行、一行、多行甚至整頁內容(我們稱之爲“意羣”),它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法。

沒有經過訓練的閱讀者一般來說一分鐘能讀100—200個單詞,而經過訓練後一般能達到300—400單詞/分,而有些個體則可能達到每分鐘1000多,在我訓練過多學生裏,最快的能達到每分鐘800字左右。

其次,我們來看看快速閱讀與雅思考試的關係。

快速閱讀是一種我們在生活中經常應用的一種閱讀方法,無論是在瀏覽報紙,還是查詢網絡信息,隨時隨地我們都可能通過快速閱讀獲取有效信息。而快速閱讀主要運用了兩種閱讀技能:略讀(skimming)和尋讀(scanning)。而略讀和訓讀在雅思閱讀裏都是頻繁使用的閱讀技能。接下來我們看看略讀和訓讀在雅思閱讀裏是如何有效運用到雅思閱讀裏的。

粗中有細做略讀

略讀又被稱爲跳讀或瀏覽,是指以儘可能快的閱讀速度,有選擇性地獲取大意與信息,而文章的非重點部分可以不讀的閱讀方式。略讀時,因爲速度快,理解水平略低是比較正常的現象,開始時平均理解率達到五成就可以了,經過有效的訓練,通常能達到七八成。那麼我們該怎麼做略讀呢?

略讀時我們應當運用兩大技能:

1. 按照意羣瀏覽,而不是一個單詞接一個單詞地看,以減少眼球的移動。我們來看下面四個句子:

World/science/is/dominated/today/by/a/small/number/of/languages。

World science/is dominated today/by a small number of/languages。

World science is dominated today/by a small number of languages。

World science is dominated today by a small number of languages。

第一句是一個單詞一個單詞的讀,最後一句一氣呵成,不難看出,什麼樣的讀法更能體現速度,而且事實上,一個句子裏,像副詞、介詞、冠詞等成分其實是大可不必看的,如果我們只抓主謂賓等成分,閱讀效率就能大大得到提高。

2. 緊抓段落的主題句

抓住主題句就等於掌握了段落大意,略去細節不讀,以求得略讀速度。

這種看似很粗的閱讀過程中,又隱含了對某些細節的掌握,比如主題句,比如一個句子裏的關鍵詞,因此,我們把這叫做粗中有細做略讀。

略讀在雅思閱讀考試中的運用非常廣泛,當學生拿到一篇文章時,他如果想要拿高分,首先要對文章進行一個全面的概括性的瞭解,那麼他就需要花一分鐘左右對整篇文章進行一個整體性的把握,這時就需要運用到略讀;在做list of headings,段落加信息的匹配題,都可能運用到略讀,尤其是段落加信息的匹配題需要我們快速瀏覽一個段落,發現與題目相匹配的有用信息,沒有這種快速閱讀的能力,勢必會浪費大量的時間,而且正確率還得不到保證。

披沙揀金做尋讀

尋讀又稱查讀,也就是說,在對文章有所瞭解(即略讀)後,讀者在文章中查找與某一問題、某一觀點或某一單詞有關的信息,尋找解題的可靠依據。尋讀時,要以很快的速度掃視文章,確定所查詢的信息範圍。

在雅思閱讀考試中,當我們明確了題目信息,需要從文章裏獲取答案時,我們往往會選取一個兩個定位詞,到文章中進行定位,而這種在1200-1800字的文章中以最快速度找到定位詞的能力就是尋讀所必備的能力。

作爲一種快速尋找信息的閱讀技巧,尋讀既要求速度,又要求尋讀的準確性。尋讀時,我們的視線在文章中掃描的速度極快,大部分的信息都是一帶而過,只有當我們所需信息出現時,從大量的沙子中以最優的效率挑選出裏面的金子出來,這就是尋讀能力。

在雅思閱讀中,學員要學會利用文章的組織結構,以及題型與題型之間的聯繫,甚至是段落號等來提高尋讀效率。文章的組織都是有一定的規律的,如果拿到文章時就先做好了略讀,瞭解了文章的架構以及信息組織順序,那麼在尋讀時,我們的大定位就會非常省時,而且每一個大題與前一個大題之間的答案出現是有一定的關聯的,這樣我們在通過尋讀定位時,還可以利用前一道大題以及本題內部聯繫進行。

另外我們也要充分利用提示詞,比如當我們尋找某個球隊的背景時,我們可以把這兩個球隊的名字作爲提示詞,因爲它們更爲明顯,更容易定位,他們附近去尋找相關信息會更爲節約時間。同樣的道理,在雅思閱讀裏,經常也會有相似的提示詞出現,參考提示詞,有效的幫助我們撥開迷霧,看清真相。

總之,當我們積累了一定的詞彙量後,精讀文章只能是增加準確率,而一個小時的時間往往對很多學生來說成爲了另一個攔路虎時,我們就必須通過大量的泛讀,特別是快速閱讀來獲取速度優勢。對於那些立志在閱讀上有所突破的學員來說,傳統的精讀方式已經是個瓶頸了,趕緊突破你的速度吧,因爲只有又快又準的閱讀方式纔是高分的保證。