雅思聽力能看題嗎
在雅思聽力考試中，包括四段音頻。那麼雅思聽力什麼時候能看題?很多考生想要先看題然後再結合聽力內容進行答題。在雅思聽力考試中只要now turn to section1之後，大家就可以打開看題了，具體的一些介紹一起來看看吧!
雅思聽力能看題嗎
只要now turn to section1之後，你就可以翻開冊子了，然後你看哪都沒限制，一般section1給的審題時間和example時就開始看section2了，不能按他給的時間來，就得自己把握，很多人說section4難，看完section1就看section4，但我是看section2，做點筆記，聽到section1正式開始再返回去做section1，做完有半分鐘時間檢查，這時候也可以看後面的題，總之要靈活，只要在now turn to section1之前不翻開，之後怎麼弄都不違規
小提醒：v轉塗完答案後，把名字考號也要寫在試卷上，到時間收試卷。v不收答題卡。 v每套試卷上需寫姓名考號、姓名寫法和前邊一樣：GU XIAOFENG 考號：10182743 v考卷發下來是不許翻試卷的(試卷裏面千萬別看，翻了會警告或被記名字，遭警告第二次你會被拒考並記0分)v聽力放上後千萬千萬千萬不能緊張!!!，考前一定要多聽聽數字!v當說到now let’sturn to section one ,馬上打開試題卷!v強烈注意這類題： ________take the report who can do it easily。
v10min轉塗答案。v遇到不確定的，跳轉答案。v注意大小寫，拼寫錯誤等。v未確定的全部用拼音寫答題卡那個相應的題上(前提是你那個不確定的空你用拼音把他的讀音記了下來)。v停筆指令一到立即停筆，要不然你會被警告，嚴重的直接會把你名字寫黑板上。
雅思聽力看不完題目怎麼辦?
1、在平常的練習當中，注意去鍛鍊自己快速讀題的能力，每篇雅思聽力題目部分拿到手之後，有意識的控制自己的讀題時間;在雅思閱讀部分，大家也可以去強化自己讀題的速度，比如不要一個單詞一個單詞指着讀，這樣大腦反應太慢，時間根本不公，同學們要學會默讀，就跟讀中文一樣，讀順了就順了。
2、考試時section 1必定有個example， 這個時間請注意，example 相關的錄音將會放兩遍，
我建議在它放第二遍時你要大膽的往後面看題目，特別是section 4或選擇題較多的部分
3、不要忘了每個section前有半分鐘的讀題時間，之後又有半分鐘讓你檢查答案。
雖然它是如此規定，我會認爲這之後的半分鐘你只用花10秒鐘快速回想不確定的答案的含義，至於格式完全留到最後的10分鐘中進行完善
4、 最後要強調某些section中在已經結束和題目相關的信息播放之後還會有1-10秒長度的內容並不是重點，這個時間考生們要好好利用，這也是可以用來讀之後的題目的呀~~
如何提高雅思聽力水平
1. 語音部分。
材料準備：
A.準備好一張厚點兒的臉皮，足夠的耐心，一個不練好發音決不放棄的決心。
B.一本合適的語音書，不論英音或美音，講的越詳細越好。
C.一個復讀機。
方法：
開頭語：朋友們中大半是超過16歲了吧。以這樣的年齡練語音就像以這樣的年齡練字一樣，你的發音或字跡已經定型，不下苦功決難有成就。故請勿急於求成，要穩紮穩打。
A.不可操之過急，先細心聽TAPE，就像練毛筆先要品帖一樣，不做到胸有成竹，決不妄開口，建議開口前認真聽上不下15次。
B.開口後一定大聲，把自己的聲音用復讀機錄下來，與TAPE中的原聲對比。細品其中不同。
C.練過書法的人一定知道，在練習時，要一筆一劃，一天之中只練一筆或至多兩筆，在後期至多一個或兩個字。發音亦如此，每天只練那麼一個音標或至多兩個。請記住，要質不要量。
D.在練習中偶爾會遇到音位實實在在找不準的情況(如R，L等，是中國學生常犯愁的，這很正常，我個人有過這樣的困惑)，這時你可以先把它暫時放一放，先練其它。閒下來的時間，細品其音位，這樣可以節省時間。
E.練習中要不斷對比原音，不斷糾正。
F.在全部音標練完一遍後，建議重新回頭再一個一個細心練一次。這正如練書法一樣，當你隔一段時間再回頭看你練過的字以後，你會用一種全新的眼光，這樣容易發現問題，並及時改正。
G.在音標糾正後，練短語或句子時，要注重意羣SENSE GROUP，如：I PUT IT ON THE TABLE。第一意羣：I PUT IT ，第二意羣：ON THE TABLE。這樣練習有助你的發音節奏，亦有助於自己的閱讀。
H.一定要大聲，練時不可幹喊，學會用腹部大聲練習，在一天3個小時練下來(建議分兩次或三次進行)，你會感覺很累，嘴很麻，這很正常，你正在進步。
I. 最後，請一定細心對比TAPE，不可急。一開始，你會很枯燥，且覺得進步慢。但請一定要有耐心。在你的付出之後，終有一天，你會驚奇地發現，別人都在誇自己：“你的發音是怎麼練的，怎麼這麼好!”
2.聽力部分。
材料準備：
A.我推薦的是自己喜歡的電影(當然英文歌曲也可，只要你喜歡，無憂留洋網上有個英文歌曲歌曲的專區，歌曲非常多。不過歌曲多半不會是純口語)。有的朋友可能會說電影語速太快，對於一般學生不適用，看我認爲不然。
對於一個英語學習者來說，興趣是首要的。別的老師大多推薦課文的TAPE，但我想多半的人不容易長時間練習聽教材的磁帶，很沒勁!市面上賣的VOA 或BBC 又多過時之新聞，不易產生興趣，一般學生亦不易長時間做聽力訓練。且以上兩種材料多書面語，不易爲學生掌握作爲口語加以練習。
而電影則不然，它說的是正宗地道的英式或美式口語，在現實生活中很實用。且電影極易爲一般學生所喜好，容易作爲聽力教材長時間放在耳邊進行練習。
對於一般學生而言，電影唯一侷限即語速太快。但我想如果是一部你真正喜歡的電影，你會較容易下一番功去分析它的臺詞的。現在市面上的電影材料很多，很容易找到一本適合自己的電影教材。
B.一個復讀機，一個MP3
練習方法：
A. 找到一本自己最喜歡的電影教材之後，先讀懂其內容，有不懂的字查詞典。(注意：a.如果你的發音練過而不是很精的話，請選擇你所練的語種的電影，美語或英語。否則，會擾亂你的發音系統; b.一般來說，其語法是比較簡單的。因之是純口語，有許多都不合乎我們所學的正規語法，然而這又是電影教材的優勢，它能幫我們學到實用的英語口語。)
B. 練精聽時，尤其是初練者，建議用磁帶版的電影。用復讀機耐心地一字一句地把它聽懂，哪怕只有七成。第一本可能會需要兩個月的時間(視不同水平而定，我一開始爲初二水平用了兩個半月，但聽懂了九成，因爲我細心且發音基礎好。)(a.如果沒有磁帶版請錄下兩盤，如沒有MP3版，就用電腦軟件錄下來，很容易; b. 如果你的發音不錯，只要用心你會聽懂九成甚至更多，因爲你理解其音變的所以然;c.你雖聽懂，並不意味着你真正聽懂，而因爲你事先知道其臺詞了。但莫氣餒，聽力的精進是一個漸進的過程)。
C. 第一本攻克後，請攻第二本，可能也需近兩個月時間。第三本可能會用一個半月多，第四本可能一個半月，第五本一個不到一個半月。時間會漸短，你的聽力會慢慢提高。當你練到第四本時，請再精練第一本(精練後，你可能會由原來只聽懂七成變成七成半或八成);當練到第五本時，精練複習第二本;以此推進。當練習至第十幾本時，大約一年半已經過去了，但你會驚異於你聽力的進展。(但這要以D、E爲前提)
D.在第一本攻克後把MP3帶上，聽學習過的電影錄音。無時無刻不在聽。因爲電影你喜歡，故此法容易做到。(如果你正在放學或工作的路上，請聽;正在吃飯嗎?請聽;正在上衛生間?聽聽又何妨;有人說我正要睡覺呢!我道是覺得睡覺時反倒也是練聽力的時候，因爲當人在朦朧中，人的潛意思會比較容易接受外部的刺激;如果你擔心別人有事叫你，請只有一耳朵聽MP3，把另一隻閒出來)。(a.你當然可以適當聽聽別的喜歡的東西，但最好是英語的，但應以所學電影材料爲主線;b.可能有的朋友不會同意我的這一觀點，但給自己營造一個英語十足的環境，無疑對英語學習會大有裨益)。
E. 在聽時，要口中跟着說，越大聲越好。這對於聽力，發音及口語都非常有幫助。
F. 啃電影，這是一條一開始較艱苦的英語學習途徑。但當你一旦有突破之後，你所學將不再只是應試，而是現實中用得上的地地道道的英語。
聽力與發音是相輔相成的。在你真正下力氣練好發音以後，你自然會明白英語聽力中的連音爲什麼會那麼連，音的省略又是那麼省，甚至於明白諸多英語單詞中的組合輔音的所以然。。在繼續努力做提速練習後，你也會連音省音，在這段時間，聽力的進步隨之而然的事情。
雅思聽力訓練方法
一、聽說訓練中應注意幾個問題
一般英語學習者，在全面提高英語的前提下，要提高聽、說能力，應首先注意以下三點：
1.注意區分和模仿正確的語音、語調
在英語裏有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞彙，象cure[kjue](醫愈)和 kill[kill](殺死),menu(菜單)和manure(肥料)等。設想如果有一個醫生想說:"I'll cure you."(我要治好你的病。)卻因發音不好,說成:"I'll kill you."(我要殺死你。)那病人會嚇成什麼樣子。又比如,有人對你說:" I am wife is thirty,too."而你聽到的卻是:" I am dirty. My wife is dirty,too."你一定會莫名其妙。實際上,所差之外就是一個音素。因此,我們從一開始就要注意區分和模仿正確的語音,語調。在這個基礎上提高聽、說，才能收到良好效果。
2.創造一定的聽、說環境
聽、說是一種語言交流，沒有一個外語環境或一定的聽、說條件，只靠單槍匹馬很難收效。當然，現代科學爲我們提供了錄音機這一工具，我們可以把課文，對話和中外成品磁帶錄製下來反覆聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和複述錄下來，仔細審聽，發現問題，及時糾正。但是，在自然條件下，聽與說是不能分的。一個人聽的過程實際是另一個人說的過程。如果有條件的話，最好能把自學的夥伴組織起來，定期開展會話活動，或利用社會上，公園中提供的"外語之角"等條件，既練了說，又練了聽，在實際的語言環境中練習，才能取得長足的進步。
3.要有不怕聽錯，說錯，不斷苦練的精神
練習聽、說的學習者，特別是成年人，往往必聽錯、說錯，不敢主支張口練習。然而，語言是一種習慣，沒有反覆的操練和實踐難以產生熟練的技巧。會話重在達意，只要達到交流思想的目的，這種聽、說實踐就應該說是基本成功的。出了錯，注意總結經驗，自學改正就是了。
二、聽力訓練的四個階段
(1)入門階段 這個階段適合初學者。在學完字母及一些簡單句型和詞彙後即可開始。一般可以進行三各聽力練習：
1)句型練習：做這項練習時，可以把句型、詞彙及語法三項結合起來。這方面有不少國內外出版的句型練習教科書及錄音帶，如：《英語九百句》(English 900)和《情景對話》(Situational Dialogues)，鄧炎昌編的《英語會話五十題》和鄧榮成編譯的《實用英語問答》等。這些課本編排比較科學，由淺入深，循序漸進，照顧到生活常用詞彙和句型，耐用做到了關鍵句型反覆出現。配合課本錄製的磁帶質量也很好，幾乎都包括速度較慢的跟讀和重複練習。
2)淺顯易懂的英語小故事：聽小故事也是這一階段聽力訓練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》(GRIMM'S TALES),<<伊索寓言>>(AESOP'SFABLES)等。<<新概念英語>>第一二冊等的也可採用。聽故事旨在聽懂大意,鍛鍊把前後內容連貫起來的能力,而不在於模仿語音,語調和熟記句型。聽故事還可以擴大詞彙,把學到的英語書面符號同聲音結合起來。
3)中外錄製的教科書課文:中外出版的一些英語教科書如:許國璋主編的《英語》統編教材一到四冊，周珊鳳，張祥保主編的《大學英語》，英國朗曼公司出版的《基礎英語》(ESSENTIAL ENGLISH)及美國麥希爾公司出版的>今日英語>(ENGLISH FOR TODAY)等,內容豐富,課文有相當的長度和難度。如果學習時配合聽課文錄音,或先聽後讀或學了之後再聽,都可以達到從聲音入手反覆熟悉課文的目的,既學了課文,又練了聽力。最後,在入門階段,儘管掌握的英語不多,還是應該努力把聽和說結合起來,積極利用學過的內容,組織自學夥伴,開展對話。有條件的話,爭取能聽聽中外籍人士用英語介紹生活,學習或英,美情況的小報告,即使興能勉強聽懂一部分也應嘗試。
(2)初級階段 這一階段仍屬基礎學習階段。主要任務是擴大,加深和鞏固入門階段所學成果,可以從以下幾方面進行訓練習:
1) 繼續聽句型練習和小故事:這一階段要注意通過時間較長,難度較大,語言現象較複雜的聽力材料來繼續解決語音,詞彙和語法這三方面的問題。如果仍沿用入門階段的句型練習材料,就要加大單位時間聽力材料的數量,並爭取在回答或重複時提高自己的準確度。總之,應在材料難度及反應速度方面下功夫。在聽小故事方面可聽《如此故事》(WHAT ASTORY)一類的成品錄音帶。其特點是在錄製故事時，有意識地安排了好幾個人插話，提問，以中斷某人敘述的方式來進行一些意見交流，這也可算作情景對話，得同簡單的問答式對話大不相同，它更接近真實生活，也更自然。
2)選聽各種報告錄音，擴大聽的內容：爲了擴大詞彙，並逐步適應不同口音和年齡的講話，這一階段可選聽一些淺易的英美歷史、地理、風俗人情的報告。英美人士訪華印象的講話也是很好的內容。這些講話一般以半小時左右爲宜，既增長知識又提高聽力。
3)開始收聽北京電臺對外廣播：電臺的英語涉及政治、經濟、文化等各方面內容，語言比較規範，播音員語音、語調又是楷模，因此聽英語廣播是學習英語的極好途徑。北京電臺(Radil Beijing)收聽方便,每日內容更新,多數是有關我國各方面發展的消息。由於學習者熟悉這些內容,這就降低了聽力難度,所以對聽力剛剛入門的人來說是比較合適的。在這一階段, 聽的重點應是北京電臺對外的新聞廣播、國際形勢分析及一些文化評論。聽時要摸索新聞廣播的一般規律，注意培養聽新聞的一些基本技巧和方法。如果一開始感到困難，可以採取以下兩個輔助辦法，即在聽廣播之前閱讀《北京週報》(BEIJING REVIEW),《中國日報》(CHINA DAILY)或《新華電訊稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有關文章。這樣,在內容和詞彙有一定準備的情況下,聽英語廣播就會容易得多。另外,可以把新聞和評論錄製下來,反覆精聽,逐句推敲。這也是抽調聽力的一個委好訓練方法。在這一階段,仍應進行聽說配合的羣練,做口頭作文,沁報告等等,並開展力掃能及的討論。
(3)中級階段 本階段應從機械訓練轉向實踐,從課本進入社會。解決聽外臺的能力作國這一階段的一項主要任務。可進行以下訓練。
1)聽美國之音(VOA)慢速廣播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英國廣播公司(BBC)英語廣播(BBC ENGLISH BY RADIO):這兩個節目速度較慢,在詞彙選擇上也有適當控制,因此作爲訓練聽外臺的起步練習是很合適的。開始時可根據自己熟悉的工英國或美國音來選聽BBC或VOA,然後逐步向另一臺過渡。在聽這兩種特殊節目毫無困難之後,就可轉向正常速度的英美電臺廣播。電臺廣播和報刊雜誌的內容是緊密聯繫在一起的。因此,在進行這一訓練的同時,應閱讀一些英文報刊雜誌。
2)視聽結合,訓練聽懂電影,戲劇的能力:看外語電影可以納入這一階段的訓練。聽電影,戲劇中的臺詞,實際是相當難的,作爲起步,可以先看一些翻譯成英語的國產電影,如《閃閃的紅星》甚至幻燈片《高玉寶》等。然後選看熟悉的影片，如《列寧在一九一八》，《戰爭下和平》等。最後可嘗試聽一些語言規範，內容健康的原版英美電影，如《冰海沉船》《百萬英磅》《簡.愛》《孤星血淚》《霧都孤兒》《紅菱豔》以及中央電視臺的《星期日英語》(ENGLISH ON SUNDAY)節目中經常播放的一些英美電影對話,不能要求每句話,每個字都聽懂,應以是否正確把握住了故事情節和重要的細節爲標準。
3)繼續前兩階段的某些聽力訓練:聽力訓練是長期的,經常的任務因此,各人可以根據自己的薄弱環節,在向新內容發展的同時,堅持進行某些前兩階段採用過的聽力練習形式,但難度和詞彙量工有所加強,要多聽英。美文化和政治經濟方面的報告,以及訪華學者就當今大家感興趣和國際問題,青年問題等所作的一小時左右的報告。
(4)高級階段 本階段完成後,英語學習者應達到或者接近英美人的聽力水平,並能應付各種情況。
1)在聽外臺方面,要訓練聽正常速度節目。要從重點聽新聞,轉向多聽專欄評論和報道。
2)在可能條件下,爭取聽使用英語的學術討論會,語言學,文學,歷史,政治經濟等問題的講座和科普報告,並積極參加報告會後的討論活動。
3)如有興趣或需要,可進一步訓練聽戲劇臺詞和詩歌朗誦,如莎士比亞,蕭伯納,奧尼爾等名家的戲劇,或英美詩歌名篇。
4) 練習聽用英語講授的課程,學習英語是爲了掌握一種語言工具,從而更好地精通自己的專業,因此,在這一聽力階段應達到聽懂用英語講授的專業課程或報告,要練習完全用英語進行思維,把耳聽,思考,理解和筆錄完美地用英語統一起來,如果客觀上沒有這種聽課條件, 大量閱讀專業資料,聽有關專業風空的英語報告,並積極開展英語討論,與同行交換看法等,也或以在很大程度上彌補這方面的不足。
