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提高日語閱讀能力的幾個訣竅

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日語閱讀是大家認爲提升最慢的一項,下面,小編給大家分享幾個日語閱讀提示訣竅,大家可以作爲學習的參考。

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日語閱讀答題技巧

1. 日語考級的最後幾天裏,詞彙部分應該如何鞏固?

首先當然是重點詞彙重點記憶。另外記憶也要有一個好的方法。比如名詞就可以根據類別來背誦,把單詞一個一個歸類,同一類別的單詞一起背。另外還要注意單詞音讀和訓讀的不同發音。副詞的話要重點看ABAB形式和以り結尾的單詞,最好每種都舉個例子,這樣有助於更快更好的記憶。

2. 很多同學都擔心日語考級聽力,聽力考試時緊張或聽不清該怎麼辦?

其實大家完全沒必要緊張,考前這段時間要反覆聽例年真題,從中總結出題類型,把握考試方向。做無圖題時一定要做好筆記,如果沒聽懂的話不要糾纏在前一道,在旁邊做個記號之後馬上開始下一道題。

3.日語考級 做聽力時塗答題卡有什麼要注意的問題嗎?

考試的時候,當最後一道題目放音結束後,監考老師會立即開始收卷。所以有的同學想先把題目聽好再填答題卡時間肯定是不夠用的。建議大家在(文字詞彙)部分做完後的休息時間,利用這段時間,先在錯誤的選項那裏把四個選項都塗滿,這樣在做題目時,在選擇正確答案的同時,只要把下面不正確裏相應的正確的選項擦掉,這樣塗卡時間應該可以保證。

4.日語考級 閱讀和語法的時間應該如何分配好?

對於大多數考生來說,建議拿到試卷之後先做語法部分,一般在10-12分鐘內把語法做完,剩下的時間都用來做閱讀。語法的部分,重點看考綱中的107個條目(一級),有時間的話再看看補充材料。語法一般考試出題傾向主要考察考生三個方面的內容,一個是語法的接續,二是考語法的意思。第三個考察在長句子中對語法意思的理解。還有因爲在一級考試中會有二級的題目,所以可以稍微複習一下二級語法。

5.日語考級 最後的時間抓住哪部分最有效?

還是聽力和語法最能提高。閱讀主要是靠長期積累,最後的時間裏再把真題多做幾遍,如果做題做得累了,也可以翻翻日文雜誌,看看日語新聞,培養一定的語感和閱讀速度,也可以避免考前煩躁情緒,及時調整心情。學會這個幾個提高日語閱讀能力真的是指日可待了,

日語閱讀技巧

コツ1:

「下線部の理由や內容を問う問題は、直前直後にヒントがある。」 答えのヒントが下線部の遠くにあることは、まれです。ほとんどの場合、「直前直後」を読めば答えが導けます。「直前直後」をよく読んでみてくださいね。

訣竅1:

「對於詢問劃線部分理由和內容的問題,線索就在劃線部分鄰近的前後。」 解題線索極少出現在離劃線部分較遠的地方。大多數情況下,只要閱讀劃線部分鄰近的“前後”即可找到解題線索。試着仔細閱讀這鄰近的“前後”部分吧。

コツ2:

「否定疑問文(「~ではないだろうか。」)が出たら要チェック。」「Aではないだろうか。」は「私はAだと思う。」という意味で、自分の意見を控え目に(ひかえめ)に言う表現です。 彼は笑っているけれど、本當はとても悲しいのではないだろうか。→(私は、)彼はとても悲しんでいると思う。この控えめな表現にこそ、筆者の本音・主張があります。もちろん、試験問題にもよく絡んできます。

訣竅2:

「一旦出現否定疑問句(「~ではないだろうか。」)要特別注意。」「Aではないだろうか。(難道不是A嗎?)」是「私はAだと思う。(我認爲是A。)」的意思,即主張自己意見的謹慎表達方式。他雖然在笑,實際上卻非常悲傷,難道不是嗎?→(我認爲)他非常悲傷。正因爲是謹慎的表達,才更體現出作者的真心話和主張。自然也是能力考經常出題之處。

コツ3:

「逆接の接続詞「しかし」が出たら、そのあとの文章は超重要。」なぜ、筆者はあえて「しかし」を使って、文章の流れを変えなければならないのでしょうか。なぜなら、流れを変えてでも述べなければならないこと、すなわち、筆者の主張・意見があるからです。だから、「しかし」の後の文章は、超重要なのです。

訣竅3:

「一旦出現逆接接續詞「しかし」,這之後的文章非常重要。」 爲什麼作者要特意使用「しかし」改變文章的走向?爲什麼文章的走向改變後也必須要說這些話,換句話說,因爲這裏有作者的主張和意見。所以,「しかし」後面的文章,極爲重要。

コツ4:

「読む前にまず出典先を見ろ。文章のテーマがわかり、理解度がアップする。文章を読むとき、そのテーマを知らないで読むのとテーマを知って読むのと、どちらが理解しやすいでしょうか。もちろん、テーマを知って読む方が理解しやすいに決まっていますね。文章を読む前に、出典先を読めば、問題文を読む前に大體のテーマがわかります。出典先を読むのは、ほんの1秒か2秒。それだけで、理解度が全然違います。

訣竅4:

「閱讀文章前先看出處。瞭解文章的主題、提高理解程度。」閱讀文章時,在不知道主題的情況下閱讀和了解主題後再閱讀,哪一種方式更容易理解文章呢? 當然是在瞭解主題後再閱讀的方式對理解文章更有幫助。所以,在閱讀文章前先看看出處,就能在做閱讀題前瞭解文章大致的主題。看出處只不過花1、2秒,但僅僅這樣,理解程度就會完全不同。

コツ5:

「読解の目的、それは筆者の主張・意見を正確に読み取るということ。」読解の目的とは、まさにこれに盡きます。だから、筆者の主張・意見の部分は必ずチェックしてください。特に、「~はずだ」「~に違いない」「~ではないだろうか」「~と思う」「~と考える/考えられる」「~に他ならない」といった文末表現を含む文章は重要です。

訣竅5:

「閱讀的目的,是正確理解作者的主張和意見。」閱讀的目的正是如此。所以,作者的主張和意見部分一定要仔細閱讀。特別是,含有「~はずだ(應該是)」「~に違いない(一定是)」「~ではないだろうか(難道不是嗎?)」「~と思う(我想)」「~と考える/考えられる(我認爲)」「~に他ならない(正是、無非)」等句末表現的語句尤爲重要。