提高英語聽力的訣竅
聽力可以說是我們中國學生英語學習的最大障礙。很多順利通過六級考試的本科生，聽力部分能真正聽懂的實在是寥寥無幾。很多人都是根據聽懂的隻言片語，再利用推理、排除一些的考試策略選擇答案的。這樣做考試是有可能通過的，但實際掌握運用英語的能力就只有自己知道了。那麼怎樣可以快速提高我們的聽力水平呢?
因爲聽說水平是相輔相成的，所以訓練聽力有助於提高英語交際能力，還能培養學習者的英語語感，最重要的是以“聽”帶動“說、讀、寫”，全面提升英語綜合水平。很多學英語的人都在尋找提高英語聽力的方法，該如何有效地提高英語聽力能力呢?下面說些提高英語聽力的方法，各位朋友可以根據自己英語學習的實際情況進行參考。
精聽
精聽的目的是系統學習語音、積累小詞習語、句型表達和背景,大家可採用下面的方法訓練：
一是模仿法：精聽一段文字，然後參考聽力原文，跟讀模仿到語音、語調分毫不差，甚至錄下自己的發音和原音比較，逐段糾正語音、語調。
二是聽抄法：又稱四遍法，第一遍聽大義;第二遍利用復讀機儘量聽寫出每句話，但不要參考聽力原文;第三遍和聽力原文比對，找出聽不懂的原因;第四遍翻譯或者背誦。
三是注意重讀和語調，它們傳遞着超出詞句本身含義的內容。小詞習語強調小詞搭配，比如多如牛毛的含get的 短語，如同漢字中越是簡單的字越難寫得漂亮一樣，小詞搭配經常造成理解障礙。而句型表達和背景學習重在吃透聽力原文，以閱讀促聽力。
精聽要求注意力高度集中，必須淨化練習環境，否則容易養成三心二意的習慣，但精聽比精讀更容易疲勞，時間不宜過長，各類英語考試的時間都在30 分鐘左右，所以練習也以這個長度爲宜。
泛聽
泛聽目的有二：一是練習捕捉大意，讓理解單位從“詞彙”到“句子”再到“大意”;二是熟悉語速和語境，既真實英語的使用環境。切忌把泛聽當精聽。戰勝“細節完美主義”的辦法是重大意而非細節，重內容而非語言，重正在聽的內容而非聽過的內容。
帕累託原則(因19世紀末和20世紀初意大利經濟學家及社會學家帕累託首先提出而得名)告訴我們，任何一組東西中，重要與次要的比例是 20%：80%，精聽與泛聽的比例也可遵循這一原則，設定爲1：4。
提高英語聽力的方法中最有效最快速的就是給自己創造一個儘量真實的語言環境，提高聽力是不能脫離語言環境的。且英語不僅是一門知識，更是一種技能，充分利用排隊、等車等邊角時間每天進行英語學習。這樣一週每天學習20分鐘比一週只抽出一天學習兩個多小時的學習效果更好，與其每週抽出一天趕去培訓班上課，不如每天好好利用零散時間提高自己的英語聽力能力。
