日語考試閱讀理解題型應該如何應對
日語考試中閱讀部分至關重要，閱讀理解題對考生的閱讀速度和篩選關鍵信息能力都有較高的要求。除了平時牢記單詞熟用語法之外，掌握一定的閱讀技巧也很關鍵。道理大家都懂，但是一說到方法的話估計也不太知道，這篇日語知識就分享給大家吧!
1. 難度分析
閱讀文章字數平均在650字，相較往年提升約200字，即一個段落。中高難度題目佔比過半，且題目大多需要讀懂前後句才能判斷，對文章翻譯與理解水平要求提高。
文章部分擬聲擬態語數量增加，且多沒有註釋;試題中多數動詞使用假名的形式，如溢れる是以あふれる的形式表達。少數超綱詞彙沒有註釋，但該類詞彙對閱讀理解實際影響較小，對考生句意判斷有干擾。
第一篇和第三篇文章雖然較長，但是敘事清晰有條理，較爲貼近生活，考生可以藉助自身經驗協助判斷題目。文章句式排列較爲簡單，事物發展性強，沒有太多的複雜句式。
第二篇和第四篇與日本本土信息相關性較強，考生不易在考前接觸到該類信息，如日本年金系統等。文章句式排列多使用了包孕句，需要拆分句式結構後再進行理解。
每篇文章中的選項內容也設計的更加巧妙，讓考生無法第一時間直接判斷出答案，需要花費時間推敲後才能得出答案。
√ 整體來看，無論是文章長度、難度的增加，以及選項的設計都讓閱讀的難度在以前高考的水平上提升不少。
2.難度趨勢變化
本年閱讀理解文字部分超綱詞彙明顯增加，雖然給出了中文註釋，但對於文章理解依舊產生較大障礙。文章長度變長不但使得理解變的困難，還壓縮了其他部分題目的做題時間，前兩篇題目都有多個高難度題目，對考生心態也具有一定影響。
對詞掌握要求明顯提升;對句式成分分析能力要求明顯提升。
3.應對建議
在平時的閱讀理解訓練過程中，注重尋找和分析句子成分，學會將複雜結構變爲簡單結構，特別是注意格助詞「が」「を」「に」在文章中的作用;訓練學生的日譯中翻譯能力;在限定時間內完成一篇閱讀題目，做速讀後複述大意的訓練。增加訓練題目的長度與難度，多做難題。
【解題時的注意事項】
(1)先看題目
建議首先讀懂短文後的5道題目，對所提問題務必做到心中有數。各個題目的選項建議概覽，不必花太多時間。
(2)想象畫面
閱讀時切忌逐句翻譯，逐句翻譯式的閱讀不但會導致時間不夠!!!而且由於日語和漢語並非一一對應，會造成理解不充分。閱讀日文後要直接在頭腦中構想畫面。
錯誤：日語→漢語→畫面
正確：日語→畫面
(3)勾畫要點
閱讀正文不建議漫無目的地走馬觀花。從頭讀起，以問題爲中心勾畫要點。
多數題目的出題點在原文上都有標記，如括號或下劃線等。
括號一般要求選擇接續詞填入，要選擇正確的接續詞，就必須梳理清該詞前後文的邏輯關係。
劃線題一般考查對細節的理解或推理判斷，需要正確理解前後文。遇到此類題目時，基本原則是在原文中挖掘答案。
注意，要點勾畫只能在試卷上進行，千萬不要在答題紙上做無關記號!
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