• 探析英語課堂中激發初中生的英語學習興趣 【論文關鍵詞】初中英語課堂學習興趣【論文摘要】初中生普遍在英語課堂顯的比較沉悶,無法提高學習英語的興趣。興趣是是學習最好的老師,它具有積極性的一面,可以不斷加強學生學習英語的動力,促進學生對英語知識的掌握......

  • 淺談小學英語情感領域的教學 課堂教學過程中,只有讓學生始終積極主動地參與學習,才能充分發揮最大的效應,這是全面提高教學質量十分重要的一環。記得一位偉大的教育學家曾説過:有了強大的興趣就會入迷,入迷自然會勤奮,最終達到忘我。可見,興趣在整個教學......

  • 巧用課堂動態生成,培養學生語言能力 《英語新課程標準》指出:學生的發展是英語課程的出發點和歸宿,英語課堂要以學生為主體。動態生成,是對課堂教學過程生動可變的概括,是對強調過程的預先設定,計劃的一個重要補充和修正,在新課程的背景下,隨着對動態生成研究的......

  • 農村初中英語教學中兩極分化分析及對策 摘要素質教育要求面向全體學生,全面提高學生素質,但是學生兩極分化的現象仍然存在,如何處理它。從而大面積的提高英語教學質量,我們必須認真的剖析和探討。關鍵詞素質教育兩極分化學困生成因對策《英語新課程標準》中提出......

  • 如何在小學英語教學中進行探究性學習 【摘要】:在小學英語教學中,探究性學習教學的實施是以激發學生對英語的興趣為切入點,新英語課程標準倡導設計探究式的學習活動,是一種適合時代要求,體現以人為本教育思想的新的學習方式。在教學過程中,把活動的空間和時間留......

  • 淺談提高中學生英語聽力能力之我見 論文關鍵詞:提高聽力能力我見論文摘要:提高中學生英語聽力能力不僅利於説、讀、寫技能的提高,而且更利於語言的日常交際。對此,教師應該將聽置於英語教學四項基本技能之首,熟悉學生聽力障礙的各種成因,並且採取妥善的方法逐......

  • 農村中學生英語學習興趣培養 【摘要】對於農村中學的英語老師來説,教學中遇到的一個大難題就是學生對英語這門新學科的感知和認識不清楚,以致於學習興趣往往受到學生個性和老師的組織教學形式的影響。【關鍵詞】中學生;興趣培養【Abstract】Agreatha......

  • 淺析英語聽力教學的問題與對策 摘要:提高中學生的英語聽力水平是至關重要的,它直接關係到學生説、讀、寫三種能力的提高。英語教師應在摸清並排除造成聽力困難因素的基礎上,紮紮實實地利用初中三年的課內外時間,採用一些有效的辦法來提高學生的英語聽力......

  • 淺談中學生如何學會英語學習 論文關鍵詞:自學能力預習能力閲讀能力論文提要:學生自學能力的培養非常重要。在中學階段,在老師的引領下,學生擁有英語學習求存之本——自主學習,可以從預習和閲讀兩方面培養與鞏固。二十一世紀是知識不斷更新的......

  • 大學英語口語合作組學習模式探討 論文關鍵詞:口語合作組合作學習自主學習能力論文摘要:本文總結了自主學習和口語合作組的學習模式,以及口語合作組學習模式的優勢以及在英語學習中的應用。一、自主學習與口語合作組1、自主學習自主學習主要源於建構主義......

  • 淺談高中生英語寫作能力的培養 在我們平常的英語教學中,我們經常會看到這樣的現象---學生的書面表達中作業中充滿着大量的語法錯誤和漢式英語。這是我們中國學生學習英語普遍存在的一個問題。要想提高高中生英語寫作能力,英語教師必須有一個科學的方......

  • 論初高中英語銜接中學生的快速適應問題 由於初中英語與高中英語在知識面、知識量以及學習方法等方面的差異,許多成績很好的初中生在上高中以後,學習成績並不出色,甚至出現大幅度的下滑,以致於對英語學習失去了興趣,對學習失去了信心。儘快讓他們適應高中英語學習......

  • 淺談大學生四六級英語聽力能力培養 論文關鍵詞:英語四六級聽力素質能力培養教學模式論文摘要:大學生四、六級英語考試聽力理解部分是當前各高校教學中的一個薄弱環節。為改變這一現狀,教師應注意將傳統的教學模式轉變為以學生為主的教學模式,靈活運用多種訓......

  • 淺議把握小學英語教材中的文化意識 論文關鍵詞:小學英語文化滲透教材教學實踐論文摘要:在小學英語教學中靈活運用教材、滲透文化,不僅能夠提高語言綜合運用能力,而且通過對英語文化的瞭解和理解有助於學生加深對祖國文化的認識,培養愛國主義精神,同時有利於提......

  • 探析大學英語考試模式轉型對考試工作新要求 隨着高校教學改革的不斷深入,現代科學技術的不斷髮展和新頒佈的《大學英語課程教學要求》對大學英語考試管理工作提出了新的要求。傳統考試模式已經不太適合新的課程要求,由於全國大學英語四、六級考試從內容上也做了......

  • 淺談英語課堂導入的策略有哪些論文 在英語課堂中,導入作為課堂的開始,目的是為了吸引學生的注意力,激發學生學習英語的興趣。下面是本站小編帶來的關於英語課堂導入的策略論文的內容,歡迎閲讀參考!英語課堂導入的策略論文篇1:《淺談高中英語課堂教學的導入策......

  • 如何激發學習英語的興趣 摘要:誇美紐斯指出:課堂應當是快樂的場所。一個好的英語老師,只有能激起學生學習英語的興趣,才能使學生積極主動地學習,才能使學生對學習英語不感到有壓力。興趣能激發學生對學習活動產生心理上的愛好和追求傾向,是克服困難......

  • 巧用多媒體,提高小學英語教學質量 現代信息技術內容十分豐富,它集圖、文、聲、像於一體。將它恰當地運用到英語教學中,它有利於激發學生學習興趣、集中學生注意力、化解教學難點、提高教學質量,使小學英語教學達到最佳效果。一、利用信息技術,激發學習興趣......

  • 關於普高英語課的智力開發探索 摘要:發展學生的智力,提高他們的觀察,注意,記憶,思維和想象能力,也是《大綱》規定的一個教學目的。這一重要的教學目的過去被忽視,現在正式寫入《大綱》,必然會對英語教學和對學生的素質教育產生積極的影響。(一)觀察語言的功能......

  • 試論非英語專業大學生學生英語口語學習中的誤區 論文關鍵詞:英語口語學習誤區論文摘要:隨着經濟文化全球化的發展,英語成為國際交流中的主要語言之一。作為語言載體之一的口語在英語中的重要性也日益增加。大學生大英語學習中也開始重視了英語口語的訓練。非英語專業大......

  • 關於培養英語學習的積極情感,提高英語學習效果 論文摘要:文章分析了情感對語言學習的影響,以及中職生在英語學習中的消極情感因素的不利影響,並提出了相應的解決策略。論文關鍵詞:情感;語言學習;消極情感的分析;積極情感的培養關注學生的情感發展已成為當今教育的一項重要......

  • 淺談大學英語教師知識結構解析與重構 論文關鍵詞:大學英語教師知識結構影響重要性論文摘要:本文通過探索大學英語教師的知識結構及其對英語教師教學的影響,證明大學英語教師掌握多元化知識結構的重要性。21世紀是信息時代和知識時代,這對大學英語教師的知識結......

  • 淺析如何在英語課堂對學生進行寫作指導 論文關鍵詞:高中英語課堂教學寫作指導論文摘要:在問卷調查和訪談的基礎上,探討學生對課堂寫作教學的反饋及相關問題,提出了可供教師參考的提高學生英語寫作能力的策略和訓練方法。在英語學習的過程中,強化語言的產出能......

  • 中學生英語閲讀不良習慣的成因及其對策 【摘要】目前中學生在英語學習的過程中會碰到這樣或那樣的障礙,其中最值得關注的是,不少中學生均不同程度地存在着某些不良的英語閲讀習慣,而這些不良的英語閲讀習慣嚴重製約了中學生英語閲讀的速度和質量,本文擬就中學生......

  • 愉快教學在初中英語教學中的作用 如今我們已經進入了數字化信息時代,在探索具體學科素質教育的實施中,多媒體輔助教學已正式想素質教育的主陣地---------課堂教學邁進,尤其是英語課堂教學。在多媒體教學中運用物體顏色、動感、聲音大小的對比,通過視覺、......