• 英語寫作有效教學的反思 摘要:如何在農村中學培養學生的英語寫作能力?在進行英語寫作教學時,我們除了要對學生的寫作現狀進行正確分析之外,更要有計劃地對學生的寫作能力進行訓練,對學生習作進行客觀有效地評價,從而提高學生的寫作能力。關鍵詞:英......

  • 提高商務英語聽力技能的途徑與方法研究 摘要:商務英語聽力是商務英語專業的一門專業核心課程。學好商務英語聽力,對提高學生的英語水平很有幫助。筆者從聽力理解的障礙及解決方法和聽力技能的培養兩個方面,探討了提高商務英語專業學生英語聽力技能的途徑與方法......

  • 農村中學生英語學習興趣培養 【摘要】對於農村中學的英語老師來説,教學中遇到的一個大難題就是學生對英語這門新學科的感知和認識不清楚,以致於學習興趣往往受到學生個性和老師的組織教學形式的影響。【關鍵詞】中學生;興趣培養【Abstract】Agreatha......

  • 淺議高中英語寫作教學 摘要:寫作能力是反映學生實際語言運用水平的一種綜合能力。目前,寫作在高考中仍然佔有相當比重,寫作得分是學生成績拉開距離的關鍵。因此,高中英語教師應重視英語寫作教學。本文探討高中英語教學中如何提高學生的寫作水平......

  • 淺談如何激發學生英語學習中的學習狀態 【論文關鍵詞】激發英語教學興趣方法【論文摘要】在中學英語教學中創造輕鬆愉快的學習環境、用競爭意識組織課堂教學營造民主、和諧的課堂氣氛、創設自然情景,給學生提供發展空間,引導學生自主參與、關注學習過程,遵......

  • 提高高職學生英語閲讀能力方法初探 摘要:英語閲讀訓練是英語學習的核心,英語閲讀能力是聽、説、寫、譯的基礎,高職英語閲讀教學是培養學生成為能利用英語快速獲取各種信息,並具有高職專業知識技能和外語交際能力人才的有效途徑。本文在分析當前高職英語閲讀......

  • 淺析英語專業精讀教學中對學生文學欣賞能力的培養 論文關鍵詞:精讀文學欣賞人文風俗價值觀論文摘要:精讀課程是英語專業的主要課程,藉助精讀教材來培養學生文學欣賞能力,提高學生英語文學素養,提高學生的語言感悟能力,激活思維是對精讀課程教學的更高要求。教會學生如何賞析......

  • 高中英語教學如何運用反推法 一直以來,受傳統的英語教育模式的影響,英語教學的目的是升學,以解題為目標、以灌輸為手段、以考分為評價的唯一標準,脱離語境,脱離實際,脱離現代化的教學手段,活生生的語言和文化被割裂而成了幾條幹巴巴的語法規則,只是灌&mda......

  • 淺析英語聽力教學的問題與對策 摘要:提高中學生的英語聽力水平是至關重要的,它直接關係到學生説、讀、寫三種能力的提高。英語教師應在摸清並排除造成聽力困難因素的基礎上,紮紮實實地利用初中三年的課內外時間,採用一些有效的辦法來提高學生的英語聽力......

  • 試論預設理論及其在英語學習中的價值探微 論文關鍵詞:預設語義預設語用預設英語價值論文摘要:預設理論是現代邏輯學與現代語言學所關注的一個重要課題。對於預設的概念及其的應用價值研究也日益成為語言學的重要方向之一。本文立足外語學習的角度,擬就預設理論在......

  • 淺談大學英語學習效能感提高策略 【論文關鍵詞】大學英語自主學習效能感提高策略【論文摘要】本文對於影響英語自主學習者自我效能感的因素及其提高策略進行試探分析。自主學習方式對於大學階段的英語學習而言不但有利於提高成績,而且有益於學生的終身......

  • 激發興趣,把握難度,培養説話能力 我們不難發現中學外語教學中存在着這樣的現象:初中生,尤其是初一、初二的學生,説英語的積極性普遍很高,上課踴躍發言,大膽説英語。而到了初三以上,特別是到了高二、高三,説英語的積極性大大下降。學生中筆頭考試能得八、九十......

  • 重視教改打造高效初中英語課堂 結合對初中英語新課程標準的學習,我認為在初中階段對英語的教學要求不再是單純的聽和説的技巧訓練,而必須把發展學生英語學習的基本技能融入到培養學生初步運用英語進行交際的能力中去,這是一個在理念、目的、內容、模式......

  • 小學英語課堂導入五法 導入的方法有很多,但宗旨目標是一致的,那就是集中學生的注意力,激發學生的學習積極性。具體的導入方法有以下幾點:一、直觀形象導入法大量的研究表明人類獲取信息90%以上是通過視覺來獲取的。因而,對一些形象直觀的內容,就利......

  • 試論如何做好初高中英語的銜接教學 【摘要】現在的學生在學習高中英語的時候,會出現這樣的問題,學生覺得自己在初中的英語成績非常好,而到了高中之後覺得英語的學習上沒有那麼地順利,成績也不很突出。其實,初中的學習和高中的學習還是有一定區別的,不但需要學......

  • 試論大學英語教學課堂提問方式初探 論文關鍵詞:大學英語課堂提問提問類型論文摘要:課堂提問是英語課堂教學中師生之間交流的一個主要途徑之一,也是增強學生課堂學習效果和幫助教師達到教學目標的重要手段。在學習和總結前人有關英語課堂提問類型的研究成果......

  • 給英語教學課堂加點催化劑 一、進一步優化備課工作——編寫導學案一直以來,很多老師都在認真的備課,可是真正到課堂中實踐之後才發現學生的學習效率依然達不到預期的效果。這是因為很多老師在備課的時候忽略了學生的主體作用,只是自己單......

  • 電氣專業英語教學中存在的問題及改進方法探析 論文關鍵詞:電氣專業英語教學存在問題改進方法論文摘要:針對電氣專業英語教學目標、教學內容、教學方法、教學進度安排、能力培養及考核方式等方面存在的問題進行了分析,並給出了相應的改進方法。指出教學內容安排上......

  • 英語非謂語動詞在完成句子中的應用 【摘要】高中英語課堂教學中,豐富的動詞的運用是一個教學重點,而非謂語動詞在句子中的運用是一個難點,筆者就此進行一些研究與同行一起探討。【關鍵詞】動詞動詞形式高中英語詞彙的課堂教學中,動詞是最具特色的一塊。動詞......

  • 淺論數學專業英語課教學存在的問題及對策 論文關鍵詞:數學專業英語課教學質量教學方法論文摘要:近年來,很多高校的數學專業英語課教學存在着缺乏穩定的專業英語教師隊伍、教學方法陳舊等問題。解決這些問題,高校需要培養一支穩定的數學專業英語課教師隊伍、提......

  • 淺析關於提高英語課堂效率的幾點思考 論文關鍵詞:英語教學興趣效率論文摘要:本文從通過創設教學情境激發學習興趣,創設情景進行英語教學,提高課堂教學的實效性;通過激發學生的參與意識,充分挖掘學生潛力,培養學生自信心,進行愉快教育,提高課堂效率,通過師生情感結合......

  • 淺談語塊教學法在英語口語教學中的作用 1、引言隨着我國經濟水平不斷增長,對外開放程度不斷加深,國家對高、精、尖外語類人才的需求量正在不斷擴大,這就對高校大學英語口語教學及大學生的口語能力水平提出了更高的要求。《大學英語課程教學要求》明確指出高校......

  • 淺談任務型教學在專業英語中的初探 論文關鍵詞:任務型教學專業英語賓館英語案例分析論文摘要:《英語課程標準》中明確提出倡導任務型的教學模式,要求教師應該避免單純傳授語言知識的教學方法,儘量採用‘任務型’的教學途徑[1]。本文將以案例......

  • 初高中英語銜接中學生的快速適應問題 【摘要】很多原本英語成績很好的初中生進入高中以後,由於種種原因,成績出現大幅度的下滑,甚至對英語學習失去了興趣,這給他們高中三年的學習造成了極大的障礙。在這些原因之中,對高中英語學習的不適應是較為關鍵的一個。快......

  • 淺談影響英語課堂效率的因素及改革措施 【摘要】初中是現代學科教育的關鍵時期,中學生此階段文化知識學習關係着其未來知識水平的發展。英語是中學教育的主要科目之一,隨着新課標對中學英語教學提出了新的指示,教師應積極改變傳統教學方案的不足,制定更加科學的......