高考日语培训——阅读篇
在日语高考中，阅读理解部分的分数比例最高，一共有50分，是拿分的重点区域!所以我们要好好地练习，争取获得更好的成绩。大家对于高考日语阅读了解多少呢?不对症怎能下药，想要有针对性的复习，我们先来了解一下高考日语阅读吧!
阅读理解出题类型分为以下几种：
1.请问文中划线部分的“这”“那”“某个词”指的是什么意思?
分析：解答这类题目的时候，一定是本段落中找答案的原则，并且是划线词前面就近的原则选择备选答案，如果有两个接近的词语再根据语境选择恰当答案。
2. 接续词填空。出题为，请问文中划线空白处该填入什么接续次?
分析：
为同学们总结如下：
表示因果(以此，所以)：だから、それで、そのため
表示转折(可是，但是)：しかし、ところが、だが、でも、けれども
表示递进承接(接着，其次，然后，更有甚的是)：また、それに、それから
表示上下文自然过渡(并且，况且，然后)：そして
表示举例(比方说)：たとえば
表示做总结(也就是说)：つまり
表示一个发现一个结果(这么一来结果)：すると
表示二者选其一(或者)：それとも
3.文中划线部分的句子是什么?
分析：联系上下文找出真正的原因
4.与本文中内容相符的是哪个?
分析：根据文章所述内容，选出最符合题意的答案
了解完阅读部分的基本题型，在目前的冲刺复习阶段，如何有针对性地高效练习阅读理解很重要!
简单介绍两种方法：
NO.1
先看问题，带着问题读文章
高考日语的阅读理解题，为一段文章，下面挂着五道问题。往往序号靠前的题，对应的段落也靠前。
做题时，先读完文章再看题，容易出现读完了，忘记了题目对应的答案在文章中的位置，再掉头回来找的情况。这样大大浪费了答题时间，也容易紧张焦躁找不到相应的得分点的位置，降低准确率从而失分。
因此，强烈推荐考生们：先看问题，带着问题读文章，在读的同时，拿笔圈一下关键词，方便大家快速、准确的找到得分点。
NO.2
化繁为简，击破长句
长句是同学们得分的拦路虎，同学们在面对长句的时候，不要慌，划分句子主干，将干扰信息摒除，正确答案自然跃然纸上。
比如：“こうすべきである”“ほかのやり方などできない”といった高圧的な言い方をした場合と、“こうしたほうがいい”“こんなやり方もある”といった言い方をした場合で、説得されやすさに違いが出るかどうか、比較したのである。
我们一起来抽丝剥茧：“といった”表示“……之类的，……等等”，又找到后面重复出现的“言い方”，关键的格助词“と”，一下子就豁然开朗了，这么长的句子说的就是“AとB”两种“言い方”。
上面的内容大家都学会了吗?当然如果你有更好的方法也可以继续用下去，每个人都是独特的个体，所谓方法与技巧并不是适合每个人。如果正巧上述内容对你有帮助，那也是好事一件。希望大家能够扎实复习，稳定发挥，让自己取得满意的成绩。
