初级日语学习之敬语的使用技巧
日语敬语的学习和使用一直都是难点，考查的是考生的日语综合掌握能力。日语学习者在敬语学习的过程中不但要掌握理论知识，还要掌握一些技巧，在运用的时候才能够得心应手，乐此不疲。下面来介绍初级日语学习之敬语的使用技巧，希望对大家的敬语学习有所帮助。
初级日语学习之敬语的使用技巧
一、“?する”型动词
“?する”型动词，即サ变动词，将“する”直接变成“なさる”或“?なさる”即可。尊敬语“なさる”比レル敬语“される”敬意程度要高。
“利用なさる?出席なさる”比“利用される?出席される”尊敬的格调高。当然，若改成“ご?になる”、“ご?なさる” ,敬意度又会提高一个档次。
不过，这对尚没掌握好日语敬语的人来说，使用起来有一定的难度。 特别是有一部分“?する”型动词不能与“お (ご) ”搭配，如：“倒遊する”、“退学する”、“迎転する”之类动词，冠接“お(ご)J便成错句。
所以“?する”型动词一律不接“お(ご)” ,只变为 “?なさる”是较保险的。还有ー些外来语和拟声、拟态词汇，如“メモする”、“はらはらする”等也可照此办理。
虽然不加“ご”敬意度稍有逊色，但并不会影响交际效果。“廃楽する”变成“廃楽なさる”行得通，但变为“ご廃楽”就不妥。
二、非“?する”型动词
非“?する”型动词使用レル敬语变为“お?になる”即可，而且只要是非“?する”型动词る”型动词，主要冠加“お”,很少使用“ご” ,所以简化为“お?になる”更方便些，如“お使いになる”、“お捨てになる”，不过，使用“お?になる”这一句型，还要受ー些条件制约。
三、保持敬意平衡度
如何处理句子前后两部分敬意度的失衡问题, 是规范日语敬语的难点之一。一般来说，与前半部相比，还是把后半部进行敬语化处理比较稳妥。
这恐怕是多数人的经验之谈。例如：読んでもらう→(a)お読みになってもらう; (b) 読んでいただく。(a)句的前半是敬语，(b)句的后半是敬语。
两相对比,还是把后部进行了敬语化处理的(b)句比较自然、规范。所有的(a)句，因为只把前部进行了敬语化处理，后部保留普通状态，所以不自然不规范。
