高三英語語法填空技巧

語法填空高考英語的一種題型.檢測學生在英語詞彙、語法,甚至是句法上的運用能力。本題型分兩種情況：一種爲已給單詞提示，一種爲不給單詞提示。下面給大家分享一些關於高三英語語法填空技巧，希望對大家有所幫助。

高三英語語法填空技巧

高中英語語法填空第一招：名詞形式變化。

名詞的形式變化主要有單數、複數、所有格的變化。這是最簡單也是最基本的形式變化，只要注意整體形式的一致性。

例：There are many students living at school，the(child) houses are all farfrom schoo1.

由students一詞可以判斷出橫線處應填複數，且作爲houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案爲child的複合變化形式——複數的所有格children’s。

高中英語語法填空第二招：動詞形式變化。

動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)。這種動詞形式的變化，一定要注意個別的變化異樣，這種最容易犯錯。

例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.

句中的iswritten是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是“將來”作的，故用不定式;且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——tobe given。

高中英語語法填空第三招：代詞形式變化。

代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如noone/none、other/another等。這種需要聯繫句意或者文章，整體把握。

例：The king decided to see the painter by(he).

由介詞by可以看出，橫線處應填反身代詞himself。

高中英語語法填空第四招：形容詞、副詞比較級變化。

英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴一er和，或在詞前Imore/less和most/least，且形容詞的最高級還要冠以the。

例：I am— —(tall)than Liu is the tallest students in my class.

此題後句交代了LiuWen是班上最高的學生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。

高中英語語法填空第五招：數詞形式變化。

數詞的形式變化包括基數詞、序數詞，或加後綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數詞的單複數形式，以及one/two的特殊變化形式once/twice。這種數詞形式變化則是需要整體理解的，尤其要注意細節。

例：To my three sons I leave my seventeen eldest son shall take ahalf，my second son shall take a (three).

從上下文連續起來理解，這是一個分馬的計劃，大兒子分得ahalf，也就是“一半”或“二分之一”，那麼二兒子應該得“三分之一”，所以要填入作分母的序數詞“third”才能命中目標。

高中英語語法填空第六招：詞的派生。

詞的派生現象在英語單詞中是較爲的，派生現象主要發生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前後綴、派生詞的掌握。而很多單詞的派生不同意思也會有區別，一定要注意，不是所有前後綴都遵循一個規律，會有個別例外，而特別的一定要重點記住的。

例：Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness).

在這道題中，學生很容易判斷出該用形容詞;錢包丟了，人應該是不開心的，所以要再加個前綴un，就成了unhappy。

高中英語語法填空第七招：固定短語結構。

根據句中橫線前後及整句來判斷橫線前後是否構成一個固定短語，但有時要對橫線前或後的幾個單詞“視而不見”才能命中答案。所以要充分考慮全句或是全文來填，不能看到固定短語，就立馬填空，仔細謹慎是必不可少的。

例1：The children were playing on the ground，enjoying____，dirty buthappy.

從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的，所以應用enj0y oneself短語，故其答案爲themselves。

例2：His boss was____angry as to fire him.

如果“跳過”橫線後面的angry，就可以發現這裏用到一個關聯短語 to...，所以，so是正解。

高中英語語法填空第八招：從句引導詞。

從句是此題型最爲常見的一個方向，主要檢測學生對引導詞的掌握程度。所以從句的掌握是十分重要的，從句在英語句法中佔了很大的比重。

例1：He did not done_____his father had asked him to do.

審題可知，橫線所在爲賓語從句的引導詞，此引導詞在從旬中充當賓語，且指物，所以是what。

例2：Those_____want to go to the village must sign here.

經過觀察可以判斷橫線所在爲定語從句的引導詞，進一步觀察可知先行詞爲those，且指人，所以只能填入who，在定語從句中做主語。

高中英語語法填空第九招：短語動詞結構。

短語動詞是以動詞爲中心的兩個或多個詞構成的短語，此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。這種會有許多固定搭配，需要多多積累一些使用頻率較高的短語動詞搭配。

例1：The us consists____fifty states.

根據常識可知，美國由50個州組成，故橫線處與前一詞組合，表示“由......組成”，所以答案是of。

例2：Mrs Baker was ill，so her daughter had to ask for

leave to take_____of her.

生病需要人照顧，所以答案是care，與前後詞構成take care of。

高中英語語法填空第十招：短語介詞結構。

短語介詞即多個詞的組合。起介詞作用的短語，如：except for，due to等。這種詞語結構都是固定的，也是需要重點記憶的。

例1：Mr Smith took a plane to London____of taking a train.

此題中說到兩種交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案爲instead，以構成介詞短語instead of。

例2：Just then，he saw a blackboard in_____of him.

細心觀察，可以看出填人fr0nt即可構成in front of，此題得解。

英語語法填空解題策略

1、給出動詞基本形態，填寫詞性詞形轉化(轉爲名詞、形容詞)，或填寫謂語部分，或是填寫非謂語動詞;

2、給出詞語，詞性的變化，如名詞、動詞、形容詞、副詞之間的轉化，名詞的複數形式，給出形容詞，需要填寫比較級、最高級，或詞性詞形轉化，轉化爲副詞，或是填寫反義詞(前綴);

3、給出副詞，填寫比較級、最高級，或是填寫反義詞;

4、不給詞語填寫限定詞的時候，很可能是填冠詞、人稱代詞主格賓格形式，物主代詞、反身代詞的單複數形式。形容詞性物主代詞或some、any、other、another等限定詞;有的名詞前有限定詞，比如：序數詞，形容詞的最高級等，其前用定冠詞。

語法填空答題方法

1、名詞形式變化

名詞的形式變化主要有單數、複數、所有格的變化。

例：there are many students living at school，the(child)houses are all farfrom schoo1.

由students一詞可以判斷出橫線處應填複數，且作爲houses的定語，所以應用其所有格形式，故答案爲child的複合變化形式——複數的所有格children’s。

2、動詞形式變化

動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態、語態、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)。

例：a talk(give)tomorrow is written by profess or zhang.

句中的iswritten是整句的謂語，所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出，報告是“將來”作的，故用不定式;且報告是give動作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——tobe given。

3、代詞形式變化

代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如noone/none、other/another等。

例：the kingd ecided to see the painter by(he).

由介詞by可以看出，橫線處應填反身代詞himself。

4、形容詞、副詞比較級變化

英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構成比較級和最高級的方式，或通過加後綴一er和，或在詞前imore/less和most/least，且形容詞的最高級還要冠以the。

例：i am——(tall)than liu is the tallest students in myclass.

此題後句交代了liuwen是班上最高的學生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“lesstall”。