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高三英語閱讀理解生詞解讀方法

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考生遇到的的問題就是對於閱讀理解中的重要的生詞解讀的不正確,從而影響了判斷,下面就是小編給大家帶來的高三英語閱讀理解生詞解讀方法,希望大家喜歡!

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高三英語閱讀理解生詞解讀方法一

1根據定義或解釋、說明猜測生詞的詞義

在有be,call等判斷詞出現的句子中,可以根據已知部分,猜測生詞的含義。例如:

A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called acarpenter。

通過理解定語從句的意思,能猜出carpenter是“木匠”的意思。

2根據對比關係猜測生詞的詞義

在有but,however,yet,otherwise,though這些表示意義轉折的連詞出現的句子中,其前後的詞有明顯的對比關係,根據已知的內容,通過這種對比關係,就很容易猜出生詞的詞義了。例如:

Though Tom‘s face has been washed quite clean,his neck still remainsgrubby。

和clean意思相對的便是“骯髒的”了,因此可猜出句中grubby的意思是“骯髒的”。

3通過因果關係猜測詞義

because,since與as是連接原因狀語從句的從屬連詞,so是連接結果狀語從句的連詞,...與...中的that是連接結果狀語從句的。當這些信息詞出現在有生詞的句子中,通過因果關係,依據已知部分就能猜出生詞的詞義。例如:

She wanted the hairdresser to trim her hair a bit because it was toolong。

根據because從句所講的意思,我們就可推測trim就是“修剪”之意。

4根據生活常識猜測詞義

運用邏輯推理能力,自身的生活經驗及生活常識。再聯繫上下文能讀懂的部分,可以正確猜出詞義。例如:

Most of the roses are beginning to wither because of the cold。

根據句子意思及生活經驗,wither是“枯萎”的意思。

5根據同等關係猜測詞義

同等關係,指的是一個詞,一組詞或短語在句中作同一成分,而且它們的詞義都屬於同一範疇。明顯的標誌是,這樣的詞組或短語中間常常用並列連詞and或or來連接。例如:

At forty-two he was in his prime and always full of energy。

從“年齡42歲”以及與prime具有同等關係的full of energy可以猜出prime的意思是“盛年時期”。

6根據列舉的事例猜測詞義

You can take any of the periodicals:“The World of English”。“ForeignLanguage Teaching in Schools”,or“English Learning”。

從後面列舉的例子中,可以猜出periodical是“期刊,雜誌”的意思。

7根據構詞法知識猜測詞義

根據學過的構詞法知識,知道詞根和前綴或後綴的意義,就可猜出由它們組成的新詞詞義。例如:

The colors of Hawaii in Summer are unforgettable。

forget的意思是“忘記”,後綴"-able"表示“能夠”,前綴“un”表示否定,所以“unforgettable”意思就是“無法忘記的”或“難忘的”。

學好高三英語的方法二

1、對照。根據教材譯文,將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進行認真對照,從中領會每個單詞的意思,對已經劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管,對不明白意思的生詞就靠對照方法,查出英文生詞的漢語意思,實在查不出的,就依據譯文意思進行猜測,並用漢字標註在英文生詞下面,然後再將答案全記在思考、練習、測試題的後面。這樣比起用字典一個一個查生詞、一點一點苦苦思考不會的難題要簡單省事得多,自然就節省了許多時間和力氣。

2、劃線。每篇課文後的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分,可以將它們從課文中全部找出,並分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線,以表示這些生詞在課文後就有,以免日後在讀課文時,再胡亂猜測、到處查找。

3、瀏覽。將書從頭到尾看一遍,懂不懂、難不難、會不會先別管它,只是爲了增強感性認識而已。

學習必須要理解三

1、細讀。將每個章節細細品讀,力求對每個詞句都做到真正理解。

2、粗讀。將新書內容簡單地粗讀一遍,對不認識的生詞反覆閱讀兒遍,記住它到底由哪幾個字母組成,以便增加印象,日後再屢次碰到它時,自然就會認識了。先將難題甩下,不被難題困擾,以免從一開始就產生畏難情緒。

3、摘記。要學會自我加工、壓縮和簡化內容,將重點內容以只要肉眼能夠看得見的小字體,集中摘記在書的前後,便於一眼明瞭,和教材一樣長期保存。

4、精讀。認真閱讀書中每個字句,甚至序跋,將難題認真思考,逐一解決,力求真正掌握,不留半點疑問。

練習聽讀也很重要四

1、光聽。把書扔到一邊,集中全部精力,屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。

2、看聽。一邊看教材,一邊聽磁帶,認真聽磁帶中的自讀者是怎樣發音的,心裏跟着默默閱讀。

3、單讀。不聽磁帶,只拿着書自己閱讀。

4、朗頌。拿着教材,自己逐篇大聲朗讀課文,仔細較正自己的口型和發音,尋找正確的感覺。

5、聽讀。拿着書,一邊聽磁帶,一邊跟着大聲閱讀。

好好複習準備考試

1、背誦。考試前注重抓語法知識和單詞兩個重點,快要考試前十天左右,拼命背誦單詞、語法和摘記。

2、回顧。在考試前一天,將全書內容像過電影似的在腦中認真過濾一遍,最終達到全面理解,融會貫通。

3、試能力。