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2020屆高考英語作文輔導的誤區,高考英語作文句型

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高考英語試卷中,最讓同學們頭疼的就是作文了,考生往往覺得無從下手,讀不懂,不會答。接下來小編爲大家整理了高三英語學習內容,一起來看看吧!

2020屆高考英語作文輔導的誤區,高考英語作文句型

  2020屆高考英語作文輔導的誤區

誤區一、聽天由命,全憑靠天收

部分教師持有這樣的觀點:距離高考還有十幾天,學生的作文能力基本上已經定型,再也無法改變什麼了,至於考的好不好,全憑老天爺的安排了。我倒是相信,三分天註定,七分靠打拼。考前一搏,臨門一腳,很多時候還是能夠扭轉乾坤,改變命運的,不到最後一刻,絕不能輕言放棄。有一些有經驗的高三教師會選擇抓緊考前十幾天的寶貴時間,鼓勵學生背幾十篇高考常見話題和熱點話題的優秀段落,讓他們帶足糧食彈藥上考場。

誤區二、只顧美容,忽視

不少高三教師把作文教學與練字劃等號,說高考閱卷教師“秒殺”考生作文,只看卷面“顏值”,無暇顧及遣詞造句,這不免有點誇大其詞。高考畢竟是一次國家考試,關乎社會的公平和正義,關係千千萬萬年輕人的前途,教育主管部門肯定不會如此“草菅人命”的。不過,話又說回來,一個表達能力差的學生更加沒有必要去練英文字,這是因爲字跡越清楚,卷面越整潔,就越容易暴露你的缺點和錯誤。難道不是嗎?

誤區三、本末倒置,忽視輸入

多數高三教師採取”學生寫作——批改講評——給學生範文背誦”的教學步驟。這違背了“先輸入,後輸出”的基本語言教學順序。我們何不在佈置學生寫作之前,先向學生輸入某個話題的好詞好句好段,然後再讓他們在寫作過程中嘗試着使用呢?這樣一來,不僅可減少學生的寫作錯誤,減輕老師的批改工作量,還可以大大提高教學效果。想要馬兒跑,就得把馬兒先餵飽。這麼簡單的道理,我們不難理解的。

誤區四、隨機性大、缺乏規劃

目前,多數學校的作文教學存在“無教材、無方法、無規劃”的三無現象。多數時候,作文教學都是基於某個老師的一時興起,想到哪裏,寫到哪裏。我認真梳理高考、雅思(課程)、託福(課程)、大學四六級等考試作文題後,發現英語寫作萬變不離其宗,都圍繞着38個基本話題來設計的。在高考前,我們何不做一個系統的規劃,安排好時間,幫助學生把這些話題梳理一遍?

誤區五、餵食毒奶粉,營養不良

不少教師喜歡把作文的參考答案印發給學生背誦。但是,我們有沒有想過,這些所謂的a possible version參考範文的質量到底如何?語言是否地道?輸入決定輸出,什麼樣的輸入決定着什麼樣的輸出。爲了給學生提供idiomatic純正語言,我總是查閱英文網站、報刊、權威教材、託福雅思考試範文。經過十多年的積累,我總結出88個高考常見話題的精彩範文,在高三複習時,印發給學生集中背誦,便於他們在考場上臨時發揮,容易取得舉一反三和事半功倍的效果。

誤區六、平時寬鬆,高考匆忙

高考時,學生會花多少時間去寫一篇作文呢?統計結果往往令我們大吃一驚,絕大多數學生的作文時間都在15分鐘之內,更有甚者,幾乎在幾分鐘內草草了事。高考完形填空和閱讀理解難度逐年加大,再加上考生高考實際做題速度要遠遠低於平時,所以,他們無暇顧及任務型閱讀和書面表達。那麼,考生如何才能在一刻鐘左右的時間內寫出一篇好作文呢?答案只有一個,那就是看這個考生對作文話題的已有知識儲備量。如果他背過與這個話題有關的好詞好句好段,那麼不就是下筆如有神了嗎?

  高考英語作文句型

(一) 獨立主格結構的構成:

名詞(代詞)+現在分詞、過去分詞;

名詞(代詞)+形容詞;

名詞(代詞)+副詞;

名詞(代詞)+不定式;

名詞(代詞) +介詞短語構成。

(二) 獨立主格結構的特點:

1)獨立主格結構的邏輯主語與句子的主語不同,它獨立存在。

2)名詞或代詞與後面的分詞,形容詞,副詞,不定 式,介詞等是主謂關係。

3)獨立主格結構一般有逗號與主句分開。

舉例:

The test finished, we began our holiday.

= When the test was finished, we began our holiday.

考試結束了,我們開始放假。

The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.

= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.

總統被謀殺了,舉國上下沉浸在悲哀之中。

is the last thing I would ever want to do.

這是我最不願做的一件事情。

【析】“the last +to do;the last +定語從句”中的last的意思爲“least willing/likely”,譯爲“最不願意;最不可能”。

He's the last man I want to see.他是我最不想見的人。

He is the last person to tell a lie.他是最不可能撒謊的人。

She's the last woman I want to sit next to at dinner.她是我在宴會上最不願與之挨着坐的女人。

can't be too honest.

人越老實越好。

【析】句中“...”意爲“無論怎樣……也不過分”或“越……越好”。該句型中的not可以換成 hardly,never或scarcely;too可以換成 over或enough等,意思不變。

You cannot be too cannot be over careful.=You cannot be careful enough.你越仔細越好。

A man can never have too many friends.朋友越多越好。

's a wise man that never makes mistakes.

無論多麼聰明的人,也難免犯錯誤。

【析】“It is a +形容詞+名詞+that...”結構是一個特殊的習慣用法,意思是“無論怎樣的……也不……”。真正的句子意思與字面意思相反,它具有含蓄的讓步意味,切不可望文生義、譯成強調句型。