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GRE閱讀理解速度提升方法

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爲了幫助大家做好gre的閱讀,下面小編給大家帶來GRE閱讀理解速度提升方法,希望對你們有幫助!

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GRE閱讀理解速度提升方法

1.先過了單詞關。

不用文章所有單詞都認識。甚至要儘量保持文章中一些名詞不認識,這樣可以去猜,練習猜詞的能力,畢竟考試中肯定會有詞不認識,要根據上下文推測下。

但是一些重要的形容詞,名詞,動詞還是要認識的,因爲這些詞反映了作者的態度和文章的轉折啊之類的結構。

而且對這些詞要很熟練,一看到就能反應過來是褒義還是貶義,不能反應個半天的。..

大家可以去背下閱讀39+3後面的那個生詞表,然後自己平時坐閱讀時對於重要的可以推理作者態度的詞也總結背下來。

2.每天練習下GRE閱讀長難句

每天都看看楊鵬的長難句,不要看答案,自己儘量分析,用他的方法。

每看完一句長難句,都做一下他的意羣訓練,這個對提高閱讀速度非常非常有幫助

看長難句最好每天都看一個小時,可以增加預感,也破除了對閱讀的恐懼感,看的同時做意羣訓練可以增加閱讀速度。

有老師說,看了長難句,做題會影響效果(因爲長難句都是閱讀中的句子,再看閱讀會發現輕鬆多,因爲最難的句子都讀過了。。),其實我覺得還好吧,一些新g的閱讀,很多都沒有收錄到長難句中

閱讀速度訓練

讀gre邏輯框架:

很多教材都介紹了很多閱讀把握邏輯框架的技巧,比如notonly後的跳過,butalso後的重點讀,however後的要重點度之類的。

我想大家不能盲目記這些技巧,最好要自己親手總結,適合自己的,畢竟很多時候gre細節題考的都是一些要”跳過的“插入語,或者forexample之後的東西。如果讀的時候直接跳過了,就會有問題。

其實這個讀重點的方法是非常好的,however,不應該那麼死記硬背的去用,要通過自己的總結,去形成一種直覺,什麼後面的該讀,什麼後面的該快速掃過。

大家可以在剛開始讀文章時,細細的讀每句話,讀完後,理解了整篇文章,腦子裏默想下文章的框架和主旨,是什麼觀點,是怎麼論證的,有哪些重要的證據和性質,老觀點弱在哪兒,等等

然後回過頭去,劃出你認爲是非讀不可,不讀就理解不了文章主旨的。而且只要讀劃下文字,就能達到同樣快速理解文章主旨的效果。

剛開始劃,會發現劃了很多句子。

然後再做下一篇,劃下一篇

等做了十篇左右,就會發現劃出的文字越來越少了,自己也慢慢清楚了gre的文章套路,哪些是會考的,哪些可以忽略

舉個例子:一般反駁老觀點的文章,看到第一個詞manypeople,就可以掃過這句找however了,因爲however肯定是指出他的不足和他對比,通過however的觀點,腦子裏就可以推出manypeople的觀點,這樣就可以掃過不少內容。

一定要邊讀邊動腦子,而不是盲目的吸收信息。大家都知道新gre是邏輯考試,不是簡答的語言考試,不要用做中學英語閱讀的那套。

如果閱讀中遇到讀不懂的長難句,就仔細破解,找主謂賓,靜下心來慢慢破解個一小時,一句話總看得懂吧。

這樣把握了結構做題的時候,遇到主旨題,細節題,作者態度題就直接秒殺了,不用回去看文章

然後遇到細節題,回去快速定位找下,畢竟文章理解了,定位就很快。

現在新gre考試,閱讀都很短,作者很難鋪開寫,所以邏輯非常清晰,這樣做就很適合

練習的時候,每做完一篇閱讀,就先心裏默想下新gre考試邏輯結構,用最短的話概括下,再去做題。

4.最後就是漫長的卡時間訓練

可以從每篇文章6分鐘,5分鐘,4分鐘根據個人情況一步步的訓練

慢慢扔掉一些以前覺得一定要讀的,因爲沒有那麼多時間。

根據每篇文章分配的時間,來有取捨的讀,每篇短閱讀2分鐘讀完,能讀多少是多少,但是要把文章讀完

而不是很細的讀了前三句,後三句根本沒看。。要宏觀的讀下全文

文章把握住邏輯結構,觀點即可,細節不要太深究,加快節奏。

5.體會下閱讀和arg的關係

閱讀和arg很像,確實是這樣,大家把一片閱讀簡化後,發現就是一篇arg,作者舉了一堆證據妄圖證明一個觀點,駁斥其他觀點而新g中很流行的題型,比如怎麼怎麼樣會support,或者undermine作者觀點,其實就是arg中找反例,找邏輯錯誤的過程這樣去解題就簡單多了。

只是我們思考的方式不同,看arg下意識的去找錯,看閱讀下意識的相信作者,所以往往會反應不過來。

以上便是提高GRE閱讀速度方法介紹,改革後的新gre考試取消了原來的“類反”部分,題目類型也變得多樣化了,更加加強和強調了對邏輯推理的考察還有詞彙要求更加高。但是作爲一個標準化的測試,出題的原則還是萬變不離其宗的,只要同學們保持好心態,多加練習,增強新gre閱讀邏輯推理能力。

GRE閱讀難點長難句題型實例分析 複雜修飾插入語如何看懂?

1、The physicist rightly dreads precise argument,since an argument that is convincing only if it is precise loses all its force if the assumptions on which it is based are slightly changed,whereas an argument that is convincing though imprecise may well be stable under small perturbations of its underlying assumptions.

物理學家恐懼於那些精確無誤的論據不無道理,因爲某種只有在它是精確無誤的條件下才令人置信的論據,一旦它賴於建立其上的假設稍有變化,便會失去它一部的作用;而與此相反,一個儘管並不精確無誤但卻令人置信的論據,在其基本假設(underlying assumption)稍微受干擾的情況下,仍然有可能是站得住腳的。

難句類型:複雜修飾

解釋:本句在文章中就是一個自然段,雖然長度比不上前面第一章中所舉的那個長達10行的例子,但是難度絕不在那句話之下。本句堪稱句子的大雜燴,連主句帶從句居然一共有八個。從大往小說,由whereas連接了兩個大句子,whereas後面的句子中的主語an augument之後又跟了一個定語從句that is convincing though imprecise, 修飾eas前面共有六個句子,由the physicist作主語的主句;由since引導的原因狀語從句,修飾since從句中主語an augument的由that引導的定語從句,此定語從句中的條件狀語從句only if it is precise; since從句中的條件狀語從句if the assumptions on which it is based are slightly changed,以及修飾此從句中的主語assumptions的定語從句on which it is based一共八個句子,從句套從句,實在令人歎爲觀止。

然而,在考試現場去數句子的數目,是隻有呆子纔會乾的事,讀者們惟一要乾的事就是反覆閱讀這句話,什麼時候練到不必去想其語法結構就能按原文順序讀懂,纔算初步掌握;再進一步把它讀順,直到你看不出這個句子有什麼特別的地方,看上去還挺舒服就算訓練成功。

意羣訓練:The physicist rightly dreads precise argument, since an argument that is convincing only if it is precise loses all its force if the assumptions on which it is based are slightly changed, whereas an argument that is convincing though imprecise may well be stable under small perturbations of its underlying assumptions.

2、 Perhaps the fact many of these first studies considered only algae of a size that could be collected in a net (net phytoplankton), a practice that overlooked the smaller phytoplankton (nannoplankton) that we now know grazers are most likely to feed on , led to a de-emphasis of the role of grazers in subsequent research.

可能這樣一個事實,那就是很多這樣的最初的研究只是考慮了那些能夠用網撈起來的大小的水藻,這樣一個忽視了更小的浮游生物(而這些浮游生物我們現在知道是捕食者主要的食物)的做法,導致了在接下來的研究中對於捕食者的作用的貶低。

難句類型:複雜修飾、插入語

解釋:句子的結構繁雜。句子的主語令人吃驚地長,在最後一個逗號後的led以前,全是主語!其實句子的主幹簡單,就是the fact led to a de-emphasis of the role of grazers.但是本句的主語the fact後面的修飾成分長得嚇人,先是個定語從句;定語從句中又套了一個定語從句。然後逗號後面的a practice引導的部分是前面的主語的同位語兼任插入語,practice後面的修飾它的一大堆東西又是定語從句套着定語從句。本句是典型的層層修飾結構。

意羣訓練:Perhaps the fact that many of these first studies considered only algae of a size that could be collected in a net(net phytoplankton), a pratice that overlooked the smaller that we now know grazers are most likely to feed on, led to a de-emphasis of the role of grazers in subsequent research.

如何解決GRE長閱讀不專心的問題

(1)了解讀

GRE閱讀理解想讀得快,咱先得看看人是咋讀書的。這叫追根溯源,由道及術,聖人之道也。人的讀書過程是一個左右腦配合的過程--左腦負責集中注意把焦點放到一個或數個單詞上,右腦負責周邊注意(餘光,當然叫旁光更親切一些,尤其是軍訓時教官讓我們集中注意向前看,並且用旁光與邊上的同學對齊時)。好的閱讀者會在讀書時讓左右腦充分協調配合(軍訓的教官真有先見之明讓我們大一就開始練英文閱讀了!)

(2)所謂默讀

GRE閱讀的方法,讀書時在腦子中有兩種過程--默讀(subvocalisation)和思維之流(stream of thoughts)。GRE考試中默讀速度比較慢,在克服默讀的過程中你要達到臨在的狀態--即充分的意識和放鬆,認識到自己那虛僞的自我感(這點東西可以算是心靈哲學的內容吧,如果有興趣可以看看克里希那穆提的著作或俄克里特託利的《修煉當下的力量》,沒有什麼複雜的東西,關鍵說白了就是四個字:放鬆意識)。

讀是一個學習(或者說認知)的過程,是符號信息與讀者內心感受的交互。它要求有適當的邏輯與積極的思考(要不然還怎麼交互??)

大致分爲以下幾個步驟:

1、Recognition:文字識別

2、Assimilation:物理輸入

3、Intra-integration:字面理解

4、Extra-integration:內涵理解(別想歪了!)

5、Retention:記憶

6、Recall:回憶

7、Communication:默讀與一詞一詞地讀(簡稱小學讀法)的最大缺點有二:1、慢!2、容易走神。

(3)克服默讀走神困擾

The Eye and its Movements先說眼,咱不是生物書,就不具體介紹眼球結構了。但是有一個概念是不得不提的,那就是中央窩(fovea),它在視網膜上,負責視覺注意力的集中。也就是,你現在注意看啥,它在視網膜上的投影就在中央窩上。現在說重點--眼的運動。

這不是一個平滑的過程,而是一停一停的。你的閱讀過程是一次一次注意的連接,而在兩次注意之間的轉移過程中你的大腦是不做任何識別工作的。意識到這個過程並對此加以訓練就足以大大提高你的GRE閱讀速度了。當然,注意只是投影到中央窩的視覺,那麼餘光呢?眼睛能看到余光中的單詞,卻無法清楚地識別。

這部分視覺可以引導大腦把注意力移動到合適的位置。閱讀達人在讀書時只把注意力放在每行的中部,而用餘光粗略瀏覽邊上的單詞看是否和自己猜的一樣。

(4)提高新GRE閱讀速度方法如下:

1、找一個沒有思想深度,遣詞造句比較簡單的閱讀材料,比如休閒雜誌、消遣小說之類的(注:平時用TS法,當遇到無法理解的句子時大腦會自動調節爲SB法,注意感受這一過程有助於提高閱讀能力)

2、找一個沒有人的屋子--絕對不能再自習室進行這一步,否則你真會被別人當成SB--然後大聲數數,從一到十、再從一到十(書上說,斷續發...的音也可以,真是不爲SB誓不罷休),在這個過程中試着閱讀。大腦控制SB與控制喉嚨是同一個分區,當你數數時就佔用了這個分區,使大腦無法SB。

3、當你可以熟練地做2時,可以在心中默數,這時就可以回自習室而不必擔心被看成SB了。

4、當可以做3時就努力提高閱讀速度,當超過每分鐘360個詞時,由於速度過快就會進入一個抑制SB的良性循環。

5、針對高手,還可以加入除了TS之外的自己的思想補充文本內容使自己在閱讀時身臨其境。6、直到有一天,你發現自己已經可以明確區分SB與TS並自由選擇。最後你的瀏覽速度可以達到2000詞每分鐘。