• 淺議如何創設小學生英語學習環境 論文關鍵詞:學習環境課堂教學校園家庭論文摘要:語言是交際和思維的工具,而交際和思維又離不開語言環境。英語作為一種語言,也離不開與之相應的語言環境。首先闡述了創設英語學習環境的理論依據,然後討論了教師、學校以及家......

  • 農村中學生英語學習興趣培養 【摘要】對於農村中學的英語老師來説,教學中遇到的一個大難題就是學生對英語這門新學科的感知和認識不清楚,以致於學習興趣往往受到學生個性和老師的組織教學形式的影響。【關鍵詞】中學生;興趣培養【Abstract】Agreatha......

  • 中學英語教學中如何更好地利用學習資源 新課程英語教學中要組織學生髮現、尋找、搜索和利用學習資源,充分利用有效教學資源去提高教學的有效性。一、發現和蒐集有效學習資源新課程改革要求教師要做有心人,注意引導學生開發課外的學習資源。例如在What’s......

  • 淺析創造有生命力的英語課堂 論文關鍵詞:互動創設情景小學英語多媒體論文摘要:課堂教學是學校實施素質教育的主陣地。傳統的課堂教學往往是強調學生"認真"地聽或記,教師認真地講。開始學習時學生還對英語感興趣,然而一兩年下來,相當一部分學生感覺吃力......

  • 淺談大學英語語言學習中心資源規劃與效率的探究 論文關鍵詞:大學英語教學自主學習網絡化英語教學論文摘要:作者結合本校多媒體網絡學習中心自主學習模式的應用情況,為了更有效地讓學生利用外語資源,根據大學外語教學過程中的特點,以學生自主學習為主線,將資源總體分為文本......

  • 淺析關於英語能力素質的探索 論文關鍵詞:英語能力教學素質探索論文摘要:英語實施素質教育,是一次面向二十一世紀教育改革的重大問題。實施素質教育,培養適應時代需要的全面發展的外語人才,是我們當前英語教學中的重要任務。教師應優化教學目標的制定,搞......

  • 淺談中學生如何學會英語學習 論文關鍵詞:自學能力預習能力閲讀能力論文提要:學生自學能力的培養非常重要。在中學階段,在老師的引領下,學生擁有英語學習求存之本——自主學習,可以從預習和閲讀兩方面培養與鞏固。二十一世紀是知識不斷更新的......

  • 淺析關於小學英語課堂評價的若干思考 【論文關鍵詞】小學英語課堂評價教學方法【論文摘要】在英語教學中,教師可以通過各種有效的方法和豐富的內容來充實課堂。但不得不忽視的一個方面是,課堂評價對教學效果有着巨大的促進作用。恰當地運用好課堂評價,可以讓......

  • 試論大學英語課堂教學語言語用優化 【論文關鍵詞】大學英語教學語言語用教學質量二語習得【論文摘要】大學英語教師的課堂教學語言的優化是提高教師教學效能、提高教學質量的重要途徑。本文結合大學英語課堂教學語言的特點和原則,對大學英語課堂進行了討......

  • “六模塊”教學為初中英語課堂學習添上翅膀 傳統的英語教學主要是滿堂灌、填鴨式的教學模式,往往出現教師在上面講得激情四射,學生則在下面聽得昏昏入睡。這種被動的學習方式,阻礙了學生的個性發展,也阻礙了他們的學習積極性和主動性。課堂是教師傳授知識的主陣地,也......

  • 論情景語境對英語專業寫作教學的啟示 1、情景語境語境,即言語環境,是語言學中的重要概念之一。英國人類學家、功能學派創始人之一Malinowski(馬林諾斯基)於1923年提出了語境(context)的概念,他認為,話語和環境緊密地結合在一起,語言環境對於理解語言來説是必不......

  • 提高商務英語聽力技能的途徑與方法研究 摘要:商務英語聽力是商務英語專業的一門專業核心課程。學好商務英語聽力,對提高學生的英語水平很有幫助。筆者從聽力理解的障礙及解決方法和聽力技能的培養兩個方面,探討了提高商務英語專業學生英語聽力技能的途徑與方法......

  • 初中英語課堂目標教學初探 摘要英語晃堂目標教學是根狠布盧姆的目標教學理論,圍繞教學目標設悸課堂教學,用反饋矯爭的方法貫穿於英語教學的始終,使課時目標在師生可控的教學過程中達成。這就可以提高單位時間內的教學效果。目標教學是羣體教學與個......

  • 淺談英語寫作焦慮及寫作任務的佈置 論文關鍵詞:英語寫作焦慮症狀寫作任務佈置方法論文摘要:本文分析了英語寫作焦慮的實質和成因,討論了焦慮和寫作任務之間的關係,並因此從佈置寫作任務入手,探討了緩解焦慮症狀的寫作任務佈置方法。寫作焦慮是由Daly和M......

  • 探析英語課堂中激發初中生的英語學習興趣 【論文關鍵詞】初中英語課堂學習興趣【論文摘要】初中生普遍在英語課堂顯的比較沉悶,無法提高學習英語的興趣。興趣是是學習最好的老師,它具有積極性的一面,可以不斷加強學生學習英語的動力,促進學生對英語知識的掌握......

  • 淺談大學英語學習效能感提高策略 【論文關鍵詞】大學英語自主學習效能感提高策略【論文摘要】本文對於影響英語自主學習者自我效能感的因素及其提高策略進行試探分析。自主學習方式對於大學階段的英語學習而言不但有利於提高成績,而且有益於學生的終身......

  • 試論中學英語教學中如何利用有效學習資源 【摘要】英語要做到有效教學,就要很好的利用有效的學習資源,教學中要引導學生尋找和利用有效的學習資源,提高教學的有效性。【關鍵詞】英語教學有效性學習資源新課程英語教學中要組織學生髮現、尋找、搜索和利用學習資源......

  • 小學英語課教學反思 教學反思是指教師在課堂教學實踐中,批判地考察自我的主體行為表現及其行為依據,通過觀察、回顧、診斷、自我監控等方式,或給予肯定、支持與強化,或給予否定、思索與修正,將學會教學與學會學習結合起來,從而努力提升教學實踐......

  • 愉快教學在初中英語教學中的作用 如今我們已經進入了數字化信息時代,在探索具體學科素質教育的實施中,多媒體輔助教學已正式想素質教育的主陣地---------課堂教學邁進,尤其是英語課堂教學。在多媒體教學中運用物體顏色、動感、聲音大小的對比,通過視覺、......

  • 探析電專業英語課程的教學改革 論文關鍵詞:高職院校電專業英語教學現狀方法改革論文摘要:高職類院校的電專業英語的教學存在模式單一、上課枯燥、學生不感興趣的現象,為改變這一現象,本文作者進行了探討,提出了一些改革方案。一、引言電專業英語是......

  • 淺析初中英語課堂“問題”主導教學策略 論文關鍵詞:課堂教學提問好問論文摘要:善於發現問題,提出問題,是一切發明創造的基礎。好問是孩子的天性。我們在教學中須切實重視培養學生的問題意識,讓學生在創新中學習,在學習中創新。有問必有思,有思必有果。因此,課堂教學......

  • 探究商務英語專業教學中的情景教學模式 論文關鍵詞:商務英語教學模式高職院校論文摘要:高職高專院校的商務英語專業在授課中往往注重理論及英語語言的教學,教學模式單一,學生學習專業知識缺乏興趣,近年來越來越多的高校在商務英語專業教學中加大情景教學模......

  • 搭乘狀語從句“早班車” 狀語從句是初中英語語言知識的一個重難點,也是中考試題中所佔權重最大的考點。目前,有很多同學覺得狀語從句難以掌握,其原因是種類多、用法難。筆者在多年的教學實踐中探索了一些樂學、活教的方法,現將其簡要概述如下:一、......

  • 高考英語應進行階段性複習 高考是件大事,總複習質量的高低,關係到考生的前途、學校的聲譽,而英語學科又是關係十分重要的一項,對高考總成績的影響起着不可忽視的作用。複習好英語,迎接高考,一直是英語教學工作者和考生們關心和探討的問題。各種各樣......

  • 淺談培養和提高英語學習興趣的有效途徑 論文關鍵詞:英語學習興趣途徑論文摘要:興趣是學生學習最好的老師。因此激發和培養學生學英語的興趣是提高課堂教學效果和學習成績的關鍵。在教學中,教師必須鑽研教材,潛心發掘教材中的情感和情趣因素,從而能夠根據不同的教......