託福口語Task3&4的拿分策略詳解
托福考試口語向來是衆多考生的軟肋之一，爲了考出口語好成績，許多考生選擇在備考時製作好口語模板。但是，對於T ASK3和TASK4中想要也不是輕易利用套用模板就能過關的。那麼，下面我們就爲大家介紹一下如何攻克託福口語最難點：TASK3、4。
很多托福考生們抱怨說T3、T4是託福口語裏最難的兩道題，因爲它既不像獨立型的T1、T2那樣只闡述主觀內容，又不像T5、T6那樣只需聽記後複述，而是結合了讀、聽、說三個部分，對考生的綜合素質有非常高的要求。T3、T4同時又很實用，因爲在真實的校園場景中我們都會遇到同學之間討論學校政策或是在課堂上聽老師解釋一個我們在書本上遇到的名詞概念。有很多同學抱怨說我寧願多做T6也不想做T3和T4, 因爲我實在找不出來reading裏的中心句。那麼這裏就來分析一下T3、T4閱讀部分的難解之處以及得分策略。
一、中心句出現的位置難以捉摸
在T3的閱讀短文裏，中心句往往出現在第一句，而且有着明顯的信號詞在提醒着考生這就是中心句。這些信號詞包括：plan, consider, will make, will set, etc. 考生很輕鬆地就能把中心句記下來。但是，同學們需要注意的是，T3中並不是只有學校的announcement,還有一些是學生對學校的建議。考生們往往在本來就緊張的情況下會誤判這是一篇announcement, 從而花費大量的時間找關鍵詞、中心句，找了半天找的零零落落，在回答的時候也用錯了措辭，導致失分。
除此之外，很多同學認爲T4是自己難以逾越的鴻溝，其問題往往就出在reading上。與T3不同的是，T4中reading中心句出現的位置讓人難以捉摸。大多數人都以爲中心句大多出現在前兩句，要麼就是最後一句，但事實是T4的中心句在哪都有可能出現。很多考生遇到這種情況就亂了陣腳，不知道該記哪一句，而亂記一通。這就說到了考生們在T3, T4裏常犯的一個錯誤--抓不住重點、只記細節致失分。
二、考生亂記一通難抓重點
很多同學做筆記時有一個誤區，就是閱讀文章一出現，什麼都不管就開始記。那麼你有沒有問過自己，我在記什麼?閱讀文章的時間如果全部拿來記筆記，你會發現時間很短暫，而且常常會出現漏記、錯記，有些同學甚至記得太快，到頭來都不知道自己寫的是什麼。還有一些同學在記筆記的時候完全沒有一個目標說我要記哪些內容，以至於記了點這個覺得不對，又記點那個，到頭來沒有一句是完整的。那麼你有沒有想過換一種方式來記筆記呢?下面，給大家提幾條T3、T4閱讀的拿分策略。
三、T3抓住關鍵詞，巧判閱讀內容
前面說過，很多考生一味的認爲T3就是學校的announcement, 其實還有一部分是學生的建議或提議。那麼我們怎麼判斷這是announcement還是suggestion呢?很簡單，一般在學生建議的最後都會有個最明顯的標誌，就是署名—Sincerely / Faithfully, XXX. 這一關鍵點是幫助考生判定這是一個學生建議的重要依據。其次，在文章的中間會以第一人稱I作爲主語多次反覆強調這是我的看法和理由。比如下面這篇短文：
Close the Campus Coffee house
I propose that the university close the campus coffeehouse. Coffeehouses are great, if people actually use them, like to socialize with friends, while enjoying a cup of coffee and a snack. But students are not using our campus coffeehouse. There are usually lots of empty tables when I passby the place.
It is just a waste of space that could be used for other things. Also, the food at the coffeehouse is not very good. The last time I was there, the cakes and muffins my friends and I ordered were dry and didn’t have much flavor.
Sincerely, Greg Smith
很明顯，在本文中有大量的第一人稱以及在末尾有很明顯的信號這是個人的proposal，而非announcement。所以，考生應該立即把答題模式改爲：
From the reading passage, we learn that a student suggests the university to......
這樣就能很好的引出reading的內容，不至於套錯模板，以致失分。
四、T4看準信號詞，巧判中心句
當文章的中心句很明顯不在前兩句的時候，很多考生就開始慌了，忐忑的一句句讀，既沒讀懂也沒記完。那麼在這種情況下我們應該怎麼辦呢?那就是找信號詞。信號詞包括：be known as, be called, refer to, means, etc. 有些時候，這些信號詞和中心句並不在一句中，那麼這時候就需要另外一些信號詞來幫你判斷中心句在哪了。比如：
However, they may grow so attached to the idea of a successful outcome that even if it starts to look like the project will fail and the disadvantages are outweighing the benefits, they will nevertheless increase their commitment to the project rather than give up. This is known as irrational commitment.
在這幾句文字中我們很快就會找到is known as這個信號詞，來提示我們中心句的位置。但這一句根本沒有任何相關的解釋，這就需要我們用另外一個詞來定位，就是代詞This.我們知道，代詞出現是因爲前文提到了它的所指物，所以很容易判定前一句就是對irrational commitment的解釋。當然，這麼長一句話需要考生對其進行提煉，從而達到簡明扼要。
託福口語TASK1-6的不同解答方式分析
在聽到相關的考試題後，不要着急回答問題，平復一下自己的心情，找到主題，確立自己的觀點，進行闡述，適當的時候也可以通過舉例的方式，來讓考官認可你的觀點。如果說大家能夠做到這幾點，我想託福口語考試對大家而言就不再是什麼難題了。
TASK 1
1.一個主題句，三點理由，其中一點舉例。
2.舉例越具體越好。
3.題目分話題準備，每類話題準備一個45秒回答。
TASK 2
1.主題句表明傾向性，兩點理由充分陳述。
2. 其中一點理由加上A/B的優缺點比較。
3.結尾的Conclusion sentence 不強求。
TASK 3
1. 針對問題活用三段式的模版，可以從模版第二段開始。
2.閱讀段落和聽力段落描述時間比例約爲1:2。
3. 半數問題可能只針對聽力段落提問，回答可不提閱讀段落。
TASK 4
1.用兩三句話概括閱讀段落大意，重點在聽力段落描述2閱讀段落中有提到，但沒有在聽力段落中提到的信息，答題時可以不說。
3.半數問題可能只針對聽力段落提問，回答可不提閱讀段落，引用概念即可。
TASK 5
1.前半部分問題的描述儘量使用模版，節約時間。
2. 前半部分陳述問題+描述方案時做到條理清晰，描述準確。
3.描述個人傾向意見時不強求兩條理由，一條充分描述即可。
TASK 6
1. 描述清楚起因，結果和主要特徵最重要。
2.兩個例子或試驗分別進行描述，說完一個再說另一個。
3. 儘量不要遺漏重要信息，同時注意不要張冠李戴。
