仁愛版七年級上冊英語教材複習提綱
人生，就要闖出一條路來!爲了事業，爲了奮鬥的人生，儘管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。學習英語也是爲了更好地與人交流，最直接的影響就是學習成績。下面就是小編爲大家梳理歸納的知識，希望大家能夠喜歡。
仁愛版七年級上冊英語教材複習提綱
1.動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，複數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如：
This is a flower. 這是一朵花。(近處)
That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That's a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?
—Yes, this is. Who's that? 是的，我是，你是誰?
注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如：
①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎?
—Yes, it is. 是的，它是。
②—What's that? 那是什麼?
—It's a kite. 是隻風箏。
e和those用法
this, that,these和those是指示代詞，these是this的複數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的複數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily's bed. 這是我的牀。那是莉莉的牀。
②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重複。如：
④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes, they are. 是的，他們是。
4.名詞+'s所有格
單數名詞後直接加 “ 's ”：
Jim's coat 吉姆的外套 Jeff's mother傑夫的媽媽
以s結尾的複數名詞，只加“'”
Teachers' Day教師節 the twins' books雙胞胎的書
不以s結尾的不規則的名詞複數，加“ 's ”
Children's Day 兒童節 men's shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加's
Lucy and Lily's mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加's
Lucy's and Kate's rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
e be句型
(1)There be句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)。”其基本結構爲“Therebe+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be後面的名詞，be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構：
There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如：
There is a book on the desk.
有時爲了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如：
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：
Be動詞，有三個，am，is還有are。“Therebe”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是複數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。如：
①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意：如果“be”後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是複數就用are。如：
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
一詞的用法
like用作及物動詞，譯爲“喜歡”。
(1)後接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：
I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)後接動名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，着重於習慣、愛好。如：
Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)後接動詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，着重於某次具體的行爲。如：
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
7.句子單數變複數，注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應的複數主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。
如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要變爲are。如：
I'm a student. →We are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如：
He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數名詞要變爲複數形式。如：
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this，that要變爲these，those。如：
This is a box. →These are boxes.
8.英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，並且前面無需用冠詞。
用英語表示日期，其順序爲月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August2nd，2017(2017年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如：10thMay，2017(2017年5月10日)英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
9.時間的表達法
(1) 直讀式，即直接讀出時間數字
7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。(以30分爲分界線)
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制
13:00 13點鐘 22:15 22點15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)時間前通常用at.
at 5 o'clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想幹什麼用want to do sth
They want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數作主語，want要作變化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)變疑問句，否定句要藉助助動詞do或does.
①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don't.
②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn't.
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【語法】
特殊疑問句
1.基本規律
一般問句語序﹙疑問詞﹙組﹚不作主語﹚
一般問句語序﹙疑問詞﹙組﹚不作主語﹚
特殊問句=疑問詞﹙組﹚﹢
謂語……﹙疑問詞﹙組﹚作主語﹚
2.常用句型
1)詢問職業、身份
What is your father? He is a doctor.
2)詢問姓名、關係
Who is that boy? He is my brother
3)詢問相貌特徵 4)詢問目的
What is she like?=What does she look like? What did they come here for?
She is beautiful. To attend a meeting.
5)詢問原因 6)詢問天氣
Why did they come here? How is the weather today?
Because they have a meeting to attend. = What is the weather liketoday?
7)詢問顏色 8)詢問尺寸
What dolor is her skirt? What size does he wear?
It’s red. He wars 40.
9)詢問鐘點 10)詢問星期
What time is it? What day is it today?
It’s 7:30. It’s Tuesday.
11)詢問幾號 12)詢問年齡
What is the date today? How old is he?
It’s May 2. He is 38.
13)詢問多久 14)詢問長度
How long have you been here? How long is the bridge?
For five months. It’s 500 metres.
15)詢問距離 16)詢問頻度
How far is it from here to the zoo? How often do you come back?
It’s 6 kilometres. Once a week.
17)詢問多快 18)詢問數量
How soon will she arrive? How many jackets do you have?
In an week. How much coffee do you want?
19)詢問價格 20)詢問高度
How much is it? How tall is she?
How much does it cost? How high is the tower?
二.難點講評
’s your favorite subject?你最喜歡的學科是什麼?
釋：1)favorite是形容詞“最喜歡的”，作定語或表語。
例如：My favorite subject is English.(定語)我最喜歡的學科是英語。
The book is my favorite(表語)。這本書是我最喜歡的。
2)favorite作名詞，意爲“好意、歡心、寵愛”。
例如：The girl is a favorite.此女孩是受人歡迎得人。
make your own conversation.然後自編一組對話。
釋：make是使役動詞，其意義及用法介紹如下：
1) make sb. do sth.讓某人做某事。如：He makes me work all day.他讓我整天工作。
2) make sb. /sth+形容詞。如：Let’s make our class clean.咱們把教室打掃乾淨吧!
3) Make after sb追求某人
make friends交朋友
make tea/coffee沏茶/泡咖啡，
make a coat 做衣服
make the bed鋪牀
make meal/breakfast/supper/lunch/dinner 做飯/早餐/晚飯/午飯/正餐 。
do you like math? 你爲什麼喜歡數學?
釋：這是以why 引導的特殊疑問句，why 引導的特殊疑問句是就原因進行提問的，因此
用because……來回答。
例如：-Why do you like P.E? 你爲什麼喜歡體育?
-Because it’s fun. 因爲它有趣。
is your science teacher?你的自然老師是誰?
釋：這是以who 引導的特殊疑問句， 如果疑問代詞是問句的主語或以“疑問形容詞+名詞”爲問句的主語，這個問句就用正常的陳述句語序。
例如：Who is your teacher? 誰是你的老師?
science teacher is Mr Wang.我的自然老師是王先生。
釋：在句中爲稱呼語，稱呼語要放在問候語之後，前面要加逗號。Mr.意爲“先生”，是Mister的縮寫形式，第一個字母須大寫，不能單獨使用，必須和姓連用，放在姓前面，這一點與漢語不同。
注：Mr.先生、Miss小姐(未婚女子)、Ms女士(已婚或婚否不明)三者都習慣於人的姓之前稱呼。如：Mr. Wang王先生， MissGreen格林小姐， Ms Mary 瑪莉女士。這種表達形式與漢語語序不同，絕不能把“王先生”說成Wang Mr.,“格林小姐”說成GreenMiss，“瑪莉女士”Mary Ms。使用Mr.、Miss和Ms三詞時第一個字母要大寫。當稱呼某某老師時，常用這三個詞。如：“高老師”要說Mr.(Miss，Ms) Gao ，而不能說Teacher Gao 和GaoTeacher。
6 What’s your mother’s favourite color?媽最喜歡的顏色是什麼?
釋：句中的mother’s 是名詞所有格，意爲 “母親的” ，名詞所有格是在表示有生命的名詞末尾加“s”，表示“……的”，其變化規則如下：
(1)單數名詞和不以“s”結尾的人名後，加“s”，如：the girl’s name女孩的名字。
(2)在以“-s”結尾的單數名詞後加“’”，如：marks’ desk 麥克斯的書桌。
(3)在規則的複數名詞的“-s”後面加所有格符號“’”。如：Students’ books學生的書。
(4)在沒有“-s”結尾的複數名詞後用所有格用“’s”的形式。如：Children’s Day 兒童節。
(5)兩人共同擁有的人或物，如：Lucy and lily’s mother 露西和莉的媽媽。
不是兩人共同擁有的人或物，如：Lucy’s and WeiHua’s mothers 露西和偉華的媽媽們.
7. It’s Tuesday, November11.今天是11月11日，星期四。
釋：在英語中，如果同時出現的日期和星期，一般先說星期，後說日期。
例如：It’s Monday，October ist today.
Today is monday，October 1st.今天是十月一日，星期一。
在疑問句及否定句中，通常用it 作語，而不用today 作主語。例如：一般不能說：Is today Tuesday? 或Today isn’tTuesday.
表示星期、月份的名詞都是專有名詞，單詞的第一個字母必須大寫。而且前面不加任何冠詞。如：Friday，Saturday，Sunday，April，October，December等。
注：如要詢問星期幾，一般用What day…? 來提問。
例如：What day is it today? 今天星期幾?Its Saturday today. 今天是星期日。
如要詢問日期，則有What date…?提問。
例如：What date is it today? 今天幾號?Its September 10th.今天是九月十日。
8. I’m really busy today! 我今天真的很忙。
釋：1)句中really是形容詞real 的副詞，意爲“真實地、真正地”，在句中常常常可以修
飾形容詞，副詞或動詞，它通常位於動詞be之後，行爲動詞之前。
例如：I really love you very much我真地非常愛你。
2) be busy 表示“很忙”。
例如：My mother is busy today. 我媽媽今天很忙。
注：關於busy 的常見句式還有：
be busy with sth 忙於……be busy doing sth. 忙着做……
例如：He is busy with his homework .=He is busy doing his homework.
他正忙着做家庭作業。
9. Our teacher is very stict and makes me very tined.我們的老師非常嚴格，他使我很疲倦。
釋：1)句中的strict mother 一位嚴厲的母親，a strict teacher 一位嚴格的老師。
2)句中草藥make 意爲“使…成…(的狀況)”，常用make+名詞/代詞+形容詞結構.
例如：This makes me very happy. 這使我們非常高興。
注：①be strict with sb. 表示“對某人要求嚴格”的意思。
例如：My parents are strict with me. 我父母對我要求非常嚴格。
②be strict in sth. 表示“對某事要求嚴格”的意思。
例如：Our teacher is strict in everything.
我們老師在每一件事上對我們都非常嚴格要求。
③be strict with sb. in sth 則表示 對某人在每件事上都要求嚴格。
例如：My parents are strict with me in everything. 我父母在每件事上對我要求嚴格。
仁愛版七年級上冊英語教材複習提綱
1. in/on
在表示空間位置時，in表示在某個空間的範圍以內，on表示在某一個物體的表面之上。
例如： There is abird in the tree. 樹上有隻鳥。 There is a picture on the wall.牆上有張圖。
2. this/that/these/those
(1)初一英語上冊this常常用來指在時間、地點上更接近講話人的人和事，these是this的複數形式。that常常用來指在時間、地點上離講話人更遠一點的人和事，those時that的複數形式。例如：Youlook in this box and I’ll look in thatone over there.你看看這個盒子，我去看那邊的那個盒子。
Iwant this car， not that car. 我想要這輛小汽車，不是那一輛。
Take these books to his room， please. 請把這些書拿到他房間去。
This ismine; that’s yours. 這個是我的，那個是你的。
These are apples; those are oranges. 這些是蘋果，那些是橘子。
(2)在打電話的用語中，this常常指的是我，that常常指的是對方。例如： This is Mary ’s that?我是瑪麗。你是誰?
3. There be/ haveThere be "有"，其確切含意爲"某處或某時存在某人或某物。"其結構是：There be + 某人或某物 +表示地點或時間的狀語。There be 後面的名詞實際上是主語，be動詞的形式要和主語在數上保持一致，be動詞後面的名詞是單數或不可數名詞時用is，名詞是複數時用are。例如：
(1) There is a bigbottle of coke on thetable. 桌上有一大瓶子可樂。
(2) There is adoll in the box. 那個盒子裏有個娃娃。
(3) There are manyapples on the tree. 那樹上有許多蘋果。總之，Therebe結構強調的是一種客觀存在的"有"。have表示"擁有，佔有，具有"，即：某人有某物(sb. have / hassth.)。主語一般是名詞或代詞，與主語是所屬關係。例如：
(4) I have twobrothers and one sister.我有兩個兄弟，一個姐姐。
(5) That house hasfour rooms.那所房子有四個房間。
