高三學生提高英語聽力的技巧
對於很多高中生來說，英語聽力都是短板。那麼，怎麼提高英語聽力成績呢?接下來是小編爲大家整理的高三學生提高英語聽力的技巧，希望大家喜歡!
高三學生提高英語聽力的技巧一
高考英語聽力要想提高，有很多種方法，背單詞和反覆訓練只是其一。還有其他的方法就是看英語電影，可以先看帶中英文字幕的，挑難度適中的看，但是儘量不要看中文翻譯，看多了自然就連口語和聽力一起都訓練了。
英語聽力還可以通過聽英文歌曲來訓練，但前提是喜歡聽歌，這個對於大部分學生來說應該都是可以滿足條件的，這樣不僅能在學習之餘放鬆，還能鍛鍊英語聽力能力，是一個一舉兩得的好辦法，還不太耽誤時間。
如果有條件的話，最好能有家人說英語，這樣更有利於訓練聽力和英語表達能力，但是大多數家庭還是以漢語爲主的，所以這個一起說英語的方法還是在同學之間進行更靠譜一點，尤其是比較好的學校裏面，或者可以舉辦英語角活動，專門進行英語訓練。
高三學生提高英語聽力的技巧二
1、迅速瀏覽問題。利用聽錄音前的時間，迅速看一遍題目，預測短文或對話可能涉及的內容。
2、注意聽短文的首句和首段。文章的開首句和開首段，往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。
3、獲取對話中的具體信息。注意對話中的一些具體信息，如時間、地點、人物、年代事件、數字等。
4、理解領會對話的意圖觀點、態度及內容。要特別注意講話者隨時會改變主意和更正說過的話。有時候，更正的話會由其他人說出來。
5、立足於整體。不管聽什麼材料，注意力一定要集中在整體內容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上。
6、重點聽實詞。要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。
高三學生提高英語聽力的技巧三
1.敏感數字
高考英語聽力的很多音頻都會涉及到數字的部分，比如年份、日期、價格還有數量等都會以各種數字的形式出現在高考英語聽力中，這就要求考生在聽英語聽力的時候仔細聽其中的數字部分了。
2.端正心態
考生在高考考場作答英語聽力時心態其實佔據了百分之五十的作用，很多同學在高考考場上由於緊張根本無暇關注英語聽力說了什麼，自己就已經緊張的不知道聽力在說些什麼了。因此，先讓自己的心態端正了，不要着急，仔細的去聽英語聽力，你就會發現其實高考英語聽力還是很簡單的，基本也就是平時的那些內容。
3.識別關鍵詞
考生在作答高考英語聽力時一定要學會透過說話人的省份識別出關鍵詞，如果能夠通過關鍵詞很快的判斷出對話雙方說話的關係和各自的省份，那麼在後面答題的時候就可以把注意力集中在這幾個人物身上了。
4.事先預測
考生在做英語聽力題的時候可以根據每個話題先預測或推斷出聽力材料大題會說什麼內容，這樣就可以在心中做到有所準備，如果自己事先預測的能夠跟聽力材料基本差不多的話，在答題時是不是就省下了不少的工夫!
高三學生提高英語聽力的技巧四
朗讀英語
我們其實有這樣一種說法，就是說語言一定要大聲說出來，這樣你才能學會它，其實他是有一定的道理的，因爲我們在把語言說出來的時候，其實是刺激我們的大腦來進行強化記憶，我們可以選擇在早上，找到一塊僻靜的地方來進行大聲朗讀。
多聽些英文歌曲
其實我們如果要想學習好一門語言，我們這個時候一定要營造一種這種學習語言的環境，只有這樣，你才能更好的掌握，我們在平常的時候可以打聽些英文歌，如果你什麼時候能聽懂這些英文歌，其實這時候你英語水平就上去了。
多做練習題
光聽不做，也是很難學好一門語言的，其實我們在做練習題的時候也是更進一步的發揮我們大腦的記憶作用，我們在做英語聽力的時候，先自己聽做題目，後面返回去看看聽力材料，看看我們有哪些沒有聽懂的，這樣反覆去記憶，你英語聽力水平一定有提高。
高三學生提高英語聽力的技巧五
必須積極參與
我們怎麼樣才能學好英語聽力呢?首先，最重要的一點就是我們必須積極的參與其中。我們在學習英語的過程中，不能光是聽懂老師的講解，還需要大量的練習來鞏固，要通過自身的實踐來逐步掌握英語，學會使用。我們的生活環境決定着我們很少有純正的英語環境，每天只靠課堂上那短短的幾十分鐘來學習英語是遠遠不夠的，在課下我們還要大量的練習。
必須集中注意力
要想提高英語聽力的成績，我們在聽聽力的時候一定要注意力集中。想要提高英語聽力成績，就必須通過反覆練習。養成自己的語言習慣。光靠理解和背誦是不夠的。我們要大膽的把英語說出口，培養出語感，再能流利的說出的同時，一定也可以清楚的聽到、聽懂。
改進方法，提高效率
我們在做聽力練習的時候，要按照科學的方法，最終總結出最適合自己的一個，只要方法用對了，學習效率會有顯著的提高。
創造英語的學習氛圍
提高英語聽力的關鍵就是多聽，我們可以利用任何的課餘時間去練習聽力。比如早晨起洗漱的時候、吃早飯的時候，上學的路上、洗澡的時候等等時間。都可以用來練習英語的聽力，英語聽力的練習不一定非要用常規的聽力材料，想英文歌曲、演講等等都可以作爲英語聽力的材料來練習。久而久之我們的大腦習慣了英語之後，在考試時對聽力的反應也會更加的靈敏。
提高聽力質量
有了學氛圍，接下來就要考慮怎麼提高聽力的質量了，我們在聽聽力的時候經常會遇到的難點就是語句的停頓，很多單詞我們可以聽懂，但是融入到語句的時候就會出現很多問題，很多時候都會把語句中的停頓當成句子之間的停頓，不能把句子正確的串聯起來，使自己錯誤的理解了穩中的內容。所以我們在定聽力的時候，要注意材料裏的語音語調，幫助我們提高聽力的準確率。
