雅思聽力題型劍橋例題詳解
雅思聽力題型很多，但是句子完成類的題型是雅思聽力的必考題型。大家對於這個題型的雅思聽力做題技巧一定要有所瞭解。下面本站就以劍六當中的四道句子完成類雅思聽力題型做題技巧，供大家參考，希望對大家有所幫助。
雅思聽力題型劍橋例題詳解
以劍橋六第59頁的4道句子完成題爲例，原題如下：
MARKETING ASSIGNMENT
their assignment， the students must investigate one part of the _________.
method the students must use to collect data is_________.
total， the students must interview_______people.
thinks the music preferences of _________listeners are similar.
當面對這樣一組題目的時候，首先應該做的是“讀懂題，劃關鍵詞特別是空前後關鍵詞，預測並標記”。就是說在讀懂句子意思的同時要劃出關鍵詞來，那麼那些詞是關鍵詞呢?一般來講包括有句子的主語謂語賓語，專有名詞，術語以及年代和數字。其餘的根據做題人自己的感覺也可以略有添減。但是空前後的關鍵詞則是同學們比較容易忽略而以後必須要注意的。 這個劃關鍵詞和預測，標記都是同步進行的。
比如21題，主要是講學生們必須研究什麼東西的一部分，關鍵詞可以劃下“the students”， “investigate”， “one part of the” 這幾個，其中“one part of the”又屬於空前後的詞彙那麼就更要劃下並且關注了。這個題不好看出內容來，只能大致猜測是要填學生們要研究的主題，但是是填個名詞性的東西這一點應該是明確的，那麼就可以在空格里標出 “n” 來提醒自己這個地方等下要填名詞。按照這種方法，上面四個題在讀完題後應該成爲下面的樣子——
MARKETING ASSIGNMENT
their assignment， the students must investigate one part of the ___n____.
method the students must use to collect data is ________.
total， the students must interview _______ people.
thinks the music preferences of _________listeners are similar.
22題到24題沒有標記是因爲存在的可能性比較多，需要做題人自己心裏面有數，知道有哪些可能性，然後在聽到答案的時候立刻做出判斷。下面給同學們介紹一下比較有代表性的能幫助大家預測的東西。22題是很有代表性的，屬於在be動詞比如 is ， are ， was， were 後面出現了空格了，那麼這個空格里一般有三種情況，分別是填形容詞(系表結構，描繪一個東西是什麼樣子的)，名詞(是什麼，22題最後的答案就是說這個方法是什麼方法)， 動詞被動(比如The window is fixed by Peter. 這個句子裏就出現了is 後面是 fixed， 就是被修理)。
另外23題也很有代表性，屬於在可數名詞people前面要填東西，那也是有三種可能，分別是形容詞，名詞(兩個名詞連用，如ocean bottom)， 以及數量詞， 比如此23題最後的答案就是一個數講要訪問多少多少人。其餘還有，在to 後面——可以加地點表示方位性，比如 “We‘ll have a trip to South Africa next month”。 當然考的最多的是to 後面加動詞的原形構成 “to do” 的形式。
On 的後面——可以表示在……上，還可以在學術上表示論……問題，比如 an essay on environment conservation. 另外還要小心的是on的後面還可能出現填day或者date， 其中day是指周幾，date是指幾月幾號，但是前面都是用on 的，比如on Wednesday， on April 13th. 在 in 的後面——可以表示在……裏面，在……地方，在……方向上， 比如 in southeast， 還可以表示在某某方面， 比如 a class in money management，an expert in Biology， 特別要小心in 後面可以加年或者月，在聽題的過程中可能突然出現，比如 in August， 或者in 1998. 在by的後面——可以表示某種方式，到某某時候爲止(比如 by the end of term)， 但是最重要的後面直接加人，要注意這個“人”不一定有具體的名字，不一定非得是填個Peter， Anna什麼的.
比如在劍橋4第12頁的第12題，題目的最後答案是The metal industry was established by local craftsmen who lived in the area. 其餘還有在for後面一般是加名詞性成分表示目的性，在before 和after 後面一般是加 時間。在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 後面都是一定加數字的，要特別準備好聽到你要的那個數字，比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”
接下來要做的第二件事情就是在聽題的過程中“跟上關鍵詞，速記下聽到的答案，同時向下看一題”。要想跟上題目，要知道填句子題幾種常見的出題方法，分別是“照念，替換，省略，倒置”。
所謂照念就是說注意題目裏的關鍵詞可能會被唸到——比如上面幾個句子裏的22題原文中在答案出現前就清楚地念到了method 這個詞， 同學們可以自己聽下這段，在method之後有很清楚的actually這個詞， 原文是 “actually we don‘t have a choice， we have to do telephone interviews.”
這樣我們就很容易找到了22題的答案——telephone interviews.照念這種形式是填句子題裏面最簡單的一種，經過練習很容易做出絕大多數來。
所謂替換我想同學們應該比較熟悉，如21題原文中是“We‘ll look at one area of entertainment industry.” 這裏面出現了 “look at” 替換 “investigate”， “one area of” 替換 “one part of”， 這就要看同學的詞彙積累和聽音的反應了，只有能夠感覺到這兩處替換纔可能直接寫出21題答案——entertainment industry.這樣就對基礎不好的同學構成了很大難度。
但是要注意在後兩個section裏面每個section都會有2，3個非常難是一般同學都做不了的題，這樣的題大家盡力而爲就是了，做出來就是高分了就很有可能是8分以上了，做不出來說實話太正常了。但是一定要把心態調整好，應該做到絕對跟得上題目，然後能做其中大部分就可以了，而且向下看一二題，永遠不要因爲一個難題就盯住這個題了，必欲除之而後快似的，反倒把後面幾個題都給丟了。這種節奏感，這種從宏觀上把握，永遠不因爲難題而丟掉簡單題的心態也必須練出來。
所謂倒置就是要注意填句子題有時候不會老老實實地從第一個詞給你念到最後一個詞，比如下面這樣結構的句子——
…………………………………………………………( )……………。
在這個句子裏空格的位置靠後，注意可能先念出空格的答案然後再念空格前面的文字。
那麼還有下面這樣結構的句子——
……………………( )…………………………………………………………
在這個句子裏空格的位置靠前，注意可能先念出該句子後面的文字然後才念出空格的答案。
由於篇幅關係也由於以上的21題到24題並沒有出現倒置現象，所以本文不再具體講這個問題了，同學們只需記住這兩種模式然後在實戰中自己慢慢體會即可。
所謂省略很有意思，就是題目中空格周圍的詞彙在放音的時候基本一個也沒有出現，連替換的同義詞也沒有，比如剛纔的24題，原文還是提到了一個關鍵詞 “music” 的，但是在接下來的一段裏空周圍的任何詞都沒有出現，原文是 “Let‘s make it music then.” “Right， what two groups shall we compare and contrast?” “Male and female?” “Most of my female friends like the same music as me. Different age group may show up differences.” 如果同學能把這一段完全聽懂，當然能夠找到答案——male and female， 問題是由於難度和基礎的限制很多人是根本聽不懂的，特別是後兩個section的填寫題目，那怎麼辦呢?
這就涉及到雅思聽力填寫類的一個最核心的靈魂問題了——要轉變思維，聽題的時候首要原則不是去想這句話是什麼意思或者這個詞是什麼意思，而是首要想辦法找到哪個詞是我要的那個。 基本的原則是找那些簡單的清楚的又靠譜的。至於文章的大意則可以輕鬆地能聽懂多少聽多少。同學們可以自己聽聽這段， 可以感覺到male and female是念的非常清楚的，而正好這個答案代到題目裏面後說的是男女聽衆的喜好是相似的，也說得通，聽題的時候象這樣的答案就不妨先寫下來。
我的學生裏很少出現連着二三個空都沒填的現象就是因爲平時我對他們這樣要求和練習，而連着二三個空不寫正是很多考生聽力考不到6.5的原因了。
最後填句子題還要注意所填的答案要和題目空格前後已給的詞彙在語法上配合恰當。比如以上的22題最後的答案是The method the students must use to collect data is telephone interviews.
很多同學覺得很奇怪這裏可以是複數嗎?其實這個句子的主謂搭配很好，語法是正確的。 主語是 method， 謂語是is，這樣就可以了。這個句子就和 What I want is more opportunities. 這句話是一樣的效果。
其實很多填句子題，因爲空格前後有詞彙，所以是可以看出單複數來的。比如在a great deal of______， a large amount of________ 這個後面填不可數名詞; 在a (an) _______ 後面當然是填可數名詞單數; 在動詞後的空格里，可數名詞要麼是前面有冠詞 a， an 或者the， 要麼是以複數形式出現， 比如 Men tend to save for ________. 這個空格答案要麼是 a car 要麼是 cars， 如果只填成Men tend to save for car. 這根本就是語法錯誤了。
在動詞前的空格則要注意和動詞的第三人稱單數配合，比如 to show how _____ grow. 在這裏答案不可能是crystal， 而是crystals. 請同學們在檢查答案的時候再特別注意一下這些問題。
以上就是對句子完成這類的雅思聽力題型所做的分析，大家在這些分析當中可以對這一題型的雅思聽力做題技巧有所瞭解了，接下來的工作就是要在自己的雅思聽力備考當中對此進行適當的練習，這樣才能足夠的熟練。
雅思聽力難題解析：搭配題
搭配題是選擇題的一種變形。在雅思聽力中，搭配題所佔的比例並不大，也不是每一次考試都考到，但是考的時候一定是連續的4題以上，最多的是連續7題。
一、重要性
搭配題是選擇題的一種變形。在雅思聽力中，搭配題所佔的比例並不大，也不是每一次考試都考到，但是考的時候一定是連續的4題以上，最多的是連續7題。曾經在2010年1月9日的考試中有2個section都考到了這種題型，也就是一共有11題。總的來看搭配題所佔比例爲6.4%，也就是平均考2.5題(40題中)左右。這種題型是希望拿高分的同學必不可少的一關。
二、難點及應對
閱讀速度
既然搭配題是選擇題的一種變題，第一個難點自然和選擇題類似。對於如何在有限的考試時間看明白大量的信息，是所有考生在考雅思聽力所必須面臨的一道難關。
如劍6 Test 1 Section 2
Questions 11-16
What change has been made to each part of the theatre?
Choose SIX answers from the box and write the correct letter, A-G, next to questions 11-16.
RIVENDEN CITY THEATRE
Part of the theatre
11 box office ………………………..
12 shop ………………………..
13 ordinary seats ………………………..
14 seats for wheelchair users ………………………..
15 lifts ………………………..
16 dressing rooms ………………………..
通過這道題，我們發現一共6道搭配題，總共需要閱讀字數不過才30多個字，許多人就會有疑問了，這些怎麼可能看不完呢?這裏我們要注意：對於搭配題的最大難度不是在能不能看完這些信息，而是如何能夠找到這些信息的關鍵點，以及內部聯繫。因此，建議考生在審題的時候一定要仔細閱讀選項，並且如果可能的話將選項進行適度的解釋，也就是在選項旁標註中文或者符號，這個步驟我稱之爲：譯。如這邊選項中的7個選項分別爲：2倍、分開的入口、數字減少、空間擴大、替換、加固、臨時關門。
再如劍7 Test 1 Section 2
Questions 17-20
What does the speaker say about the following items?
Write the correct letter, A, B or C, next to questions 17-20.
17 barbecues ………………………..
18 toys ………………………..
19 cool boxes ………………………..
20 mops and buckets ………………………..
此題選項較少，因此對於閱讀速度要求並不是很高，但是分析清楚選項，我們會發現三個選項的重點爲：在帳篷內、在中間、按要求。
語速
搭配題的語速往往較快，並且每題的答案出現的位置較近，因此很有可能在聽力的過程中聽漏信息。醒考生在平時的練習中應該刻意去練習對於語速較快的內容的把握。值得我們注意的是在搭配題中，題幹信息往往並不是很多，並且會在聽力材料中讀出來。
如劍7 Test 1 Section 2的文字答案：
When it comes to our tents, these are equipped to the highest standard. We really do think of every essential detail. From an oven and cooking rings fuelled by bottled gas, to mirrors in the bedroom areas. If you don't want to cook indoors, you can borrow a barbecue if you ask in advance for one to be made available, and there's even a picnic blanket to sit on outside your tent. Inside, a box of games and toys can be found, and children's tents can be hired if required. All tents have a fridge, and if you want to spend the day on the beach, for example, ask for a specially designed PS Camping cool box, which will keep your food and drinks chilled. There are excellent washing facilities at all our sites, with washing machines and clothes lines in the central areas, along with mops and buckets in case your tent needs cleaning during your stay. All sites have a cafe and/or a shop for those who'd rather ‘eat in’ than dine at a local restaurant.
這裏每一個答案之間的間隔很小，在聽力過程中很有可能會聽漏而導致失分。這邊需要把握住的就是題幹信息，通過這題我們可以很清楚的發現，題幹信息基本上都是名詞的內容，而在文字答案中這些信息並沒有任何的變動。這步我稱之爲：定。
同義詞互換
當能夠合理的定位到信息點後，同義詞互換就是我們最終需要去找到的信息。
如劍6 Test 1 Section 2 13-15的文字答案：
... Yes, we've increased the leg-room between the rows. This means that there are now fewer seats but we've sure audience will be much happier. And we've installed air conditioning, so it won't get so hot and stuffy. We already ha a few seats which were suitable for wheelchair users, and now there are twice as many, which we hop will meet demand. Something else that will benefit audiences is the new lifts. The two we used to have were very small and slow. They've now gone, and we've got much more efficient ones. ...
和上面一篇一樣這邊的幾個定位詞——seats, wheelchair和lift不難找到。通過這幾個詞語我們也能順理成章的找到答案詞語——fewer, twice, gone，通過同義詞互換答案也很快出來了，分別是——數字減少C，2倍A和替換E。
我們再看到一個例子：
劍5 Test 4 Section 4
Questions 37-40
Which section of the university will help postgraduate students with their dissertations in the following ways?
A the postgraduate’s own department or tutor
B library staff
C another section of the university
Write the correct letter, A, B or C, next to questions 37-40.
37 training in specialized computer programs ………………………..
38 advising on bibliography presentation ………………………..
39 checking the draft of the dissertation ………………………..
40 providing language support ………………………..
Tapescripts
Some of you may be interested to know that the library is offering specialised training sessions on writing a dissertation. Obviously this is not relevant to those of you who are undergraduates; it is just for postgraduates. Your department will discuss the planning stage of the dissertation - i.e. what you're going to do - with you and we will focus on the structure of it. However, the training will also include some time on the computers. I realise most of you know how to organise files but we can show you the different ways to run data programmes. Your tutors will tell you at the outset how to set out the chapters they require but you will need to ask them how they would like you to organise the bibliography because it varies depending on your subject area. When you've got something together the trainer here will took through the draft version for you to see if it's OK. And, one final point, for those of you who have registered from abroad, we can offer individual sessions on dissertations if you feel you need them. If you require language lessons then they are available from the International Centre next to the Law Department.
這個題目審題並不是很困難，首先3個選項譯爲：導師，圖書館員工和其他。4道題的定位點並不難，但是由於文中將library staff同義轉換爲trainer/training，而且語速也非常快，導致在聽到此題的時候，很難把握信息。最終只好放棄。
總的來說，搭配題在考試裏面算是比較難的一種類型，由於語速以及陷阱比較隱蔽，導致丟分很多。因此，議考生在做這種題目的時候要做好譯(選項的翻譯)，定(題乾的定位)和換(聽力時的同意互換)，做對這些難題也不是不可能。
雅思聽力題型介紹之簡答題
一提到簡答題，很多考生的第一反應是：是不是要歸納或總結了?在雅思考試中，其答案是否。秉承着“所聽即所得”這一傳統雅思聽力原則，雅思聽力考試中的簡答題，即Short-answer Question，較之其他題型要來得簡單點。
一、簡答題題型介紹：
You are required to answer questions. And you need to know what kind of information they are asking for, and then write the proper words.
這一題型也是屬於比較常規的題型。只是要注意字數的限定。
簡答題題幹指令明確，容易定位
答案通常直接，而且簡短
大部分簡答題的暗示比較明顯，考生應該在預覽問題或格式的同時便可預測答案的相關信息。
{典型範例}：
Which countries are affected by Britain’s pollution?
範例剖析：這個問題明顯暗示考生答案有不止一個國家。
Which country relies heavily on nuclear power?
範例剖析： 而這道題的答案只有一個國家。
二. 解題技巧
在答題時，同其他填空題一樣，首先要看清題目要求，通常也是NO MORE THAN THREE/FOUR WORDS這類字數限定性質的。
接着劃出定位詞及關鍵詞，若時間允許，嘗試看懂句意。簡答題關鍵詞通常定義爲疑問代詞，比如when、where、what、who、why、how等。同時，尋找並判斷關鍵詞相關的具體內容，如時間、地點、人名、學科等以便於幫助精確定位。
{典型範例}：
1) For which subject does Mr Burrows need a software program?
2) Where does Mr Burrows work?
3) Which exam are his students studying for?
4) Why is Mr Burrows offering this class?
5) How many modules does the course have?
6) What will Rose post to Mr Burrows?
7) How many days will it take to arrive?
8) On what street does Mr Burrows live?
9) What is Mr Burrow’s post code?
10) What is Rose’s extension number?
範例剖析：第一題關鍵詞是which，而延伸關鍵詞是subject，聽題時重點要搜尋的是學科，且留意software programme的出現，此處答案爲Mathematics。
第二題關鍵詞是where，考點是地點，而Mr Burrows也是延伸關鍵點。
第三、第四和第六題較爲簡單，分別是考試種類、學習原因和所要寄的東西。
第五、七、八、九和十題也均爲基礎考點內容。五、七和十爲純數字考點，第八題爲地址考點，注意大小寫，第九題postcode爲數字加字母考點，注意字母大小寫，如此題答案爲NSW 2000。
{溫馨提示}： 第五題中的module意爲單元，第十題中的extension number意爲分機號。
除了以上特徵，簡答題出現在不同的section，考生在審題時候的側重點略有不同：
若簡答題出現在一、三部分
也就是聽力材料爲對話形式，注意疑問詞是否重現，很多時候題目和錄音中的發問是一致的，隨後要注意一問一答之間的邏輯關係，特別是否定、更正、重複類信息的出現。
{溫馨提示}：否定、讓步信息通常爲干擾信息，非正確答案所在;
轉折、更正、重複和建議類信息通常是答案的聚集點
常見的一些否定關係詞有，如表示最高頻的 no和not，還有諸如none、never、hardly、rather than, instead of，讓步關係詞如although、despite等，而在一系列的轉折詞中，屬but最高頻，建議類的常見表達有let’s、what about等。
在對話形式的簡答題中，有一組隱性的帶讓步和否定的常見句式:如I meant to(我本來打算……)、I planned to(我本計劃……)、I used to (我過去常常……)。像類似這樣一些句式其後面跟的內容肯定不是答案所在，我們可以認定爲是干擾信號句式。
{典型範例}：
Which weekend do the girls decide to go?
範例原文： Maria: When shall we start?
Peter: What about next weekend?
Maria: No, I can't - I'm going on a geography field trip.
Peter: then it's the weekend before the exams and I really need to study.
Maria: OK, then. Let's make it the one after the exams.
Peter: Fine - we'll need a break by then. Can you ring and ...
範例剖析： 範例中，Peter說到what about… 時應提高警惕，但是隨即Maria有了否定詞no，接着又出現了let’s這一建議信號詞，而對話中沒有聽到對這一建議的否定，回答是fine，因此，此題的答案就是let’s信號詞後方的after the exams。
當簡答題出現在二、四兩個部分
此時聽力材料爲獨白、講座形式，新東方網雅思頻道建議考生可以嘗試先把疑問句換成陳述句結構，注意找出的定位詞的出現。在聽題過程中，要注意題目和錄音中說話者的反問句和設問句是否相一致。
{溫馨提示}： 由於獨白部分基本沒有互動性，有時候說話者會自問自答，此時答案出處雷同於對話形式下的簡答題。
就題目本身而言，如果存在列舉的簡答題，在聽題時則要留意表示並列或遞進的連接詞的出現，切忌因急着記錄自己所認爲正確的部分答案而忽略的剩餘的。
{溫馨提示}：平時的聽寫練習可以很好的預防這種遺憾情況的出現。
常見的在疊加信息出現時會用到的一些連接詞有諸如：either … or、one … the other …、besides、what’s more、then等。
{典型範例}：
What does the company offer in addition to a salary?
範例原文：ENC operates a system of paying a basic salary and then offering a sales commission on top of that.
範例剖析： 看題目時，in addition to其實已經完全可以提醒我們在聽時注意疊加信息連接詞的出現，原文在salary之後，聽到並列詞and 和遞進連接詞then時應很快確定答案即在此類關鍵信號詞之後，而此處的答案爲sales commission。
{溫馨提示}：其實這類特殊信號詞在雅思考試中使用率還是很廣的，不一定侷限於short answer question題型，也不一定侷限於lecture，大家練習過程中應融會貫通，學會靈活使用。
最後，關於簡答題謄寫時的首字母大小寫問題。新東方網雅思頻道在此提醒考生，若提問的是專有名詞，地名、人名，答案需大寫或者給定的example首字母大寫了，答案也儘量符合其格式，其餘情況首字母無需大寫，句末無需添加句號。
{溫馨提示}：雅思聽力答案填寫該大寫的地方小寫了要算錯，沒有特殊規律情況下，小寫的地方大寫了不算錯，所以，考生的保險做法是首字母均大寫!
